河北省承德市鹰手营子矿区2023年数学五下期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

河北省承德市鹰手营子矿区2023年数学五下期末质量跟踪监视试题学校_______年级_______姓名_______一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.5克糖溶解在25克水中,糖占糖水的。(______)2.两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小.(_____)3.微波炉的体积就是微波炉的容积。(_____)4.一堆沙重7吨,运走了37,还剩下25.把三个饼平均分成5份,每份是个。(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.把一个正方体分割成两个小长方体后,表面积()。A.不变 B.比原来大了 C.比原来小了 D.无法判断7.甲、乙两修路队修路情况如图所示,正确的说法是()。A.甲队一共比乙队多修3米 B.两队的修路速度都在加快 C.甲队每天修的都比乙队多8.一个正方体木块棱长为9dm,分割成棱长3dm的正方体可以分成(__________)块。9.1千克的和4千克的比较()A.一样重B.1千克的重C.4千克的重D.无法比较10.“龟兔赛跑”:领先的兔子看着缓缓爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉.当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点….用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,下面图()与故事情节相吻合。A. B.C. D.三、用心思考,认真填空。11.“男生人数是全班人数的,这句话中把(_____)看作单位“1”,其用数量关系式表示是(_____)×=(____).12.下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填从(____)面看从(____)面看从(____)面看13.在括号里填合适的数。20÷12==14.在、、、、、这些分数中,真分数有(_________),假分数有(________),最简分数有(_______),同分母分数有(________)。15.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是(______)。16.把8米长的绳子平均分成5份,每一份是8米的_________,每份是_________米.17.学校舞蹈队有X人,歌咏队的人数是舞蹈队的3.5倍,歌咏队有_____人,舞蹈队和歌咏队一共有_____人.当x=20时,舞蹈队比歌咏队多_____人.18.把5米长的绳子平均分成4段,每段长是(_____)米,两段绳子是全长的(_____).19.用下图九块硬纸板中的五块做一个无盖的长方体纸盒,可以做成不同的规格的纸盒,如果要使纸盒容积最大,应该选哪几块?先选择序号____________,再请计算它的容积。20.一个长方体的长是15cm,宽是10cm,高是18cm,最大面的长是(____)cm,宽是(____)cm,面积是(____)cm1;最小面的长是(____)cm,宽是(____)cm,面积是(____)cm1,这个长方体的表面积是(____)cm1.四、注意审题,用心计算。21.直接写得数.+=-=-=1--=+=-=2-=++=22.脱式计算.﹣+﹣++(﹣)﹣(+)23.解方程。x‐﹦2x+﹦五、看清要求,动手操作。(7分)24.按要求画一画。(1)画出图形A绕点O顺时针旋转后得到的图形B。(2)再画出图形B向下平移4格后得到的图形C。25.画出下列各图形的所有对称轴。六、灵活运用,解决问题。26.一个分数,分子与分母之和是100,如果分子减去4,分母加上4,所得的新分数约分后是,原来的分数是多少?27.学校舞蹈室的地面,计划用边长4分米的方砖铺,需要450块。实际改造用边长6分米的方砖铺,需要多少块?28.要挖一个长6米,宽4米,深1.5米的长方体蓄水池,占地面积是多少平方米?把水池四壁和底面用水泥抹起来,抹水泥的面积是多少平方米?这个水池最多能蓄水多少立方米?29.淘气家有3口人,三月份妈妈的工资收入是1000元,爸爸的工资收入比妈妈多。(1)三月份爸爸工资收入是多少元?(2)妈妈三月份工资收入比全家三月份的总支出少,全家三月份的总支出是多少元?30.学校阶梯教室有16排座位,第一排有8个座位,第二排有10个座位,依此类推,后面每排都比前一排多2个座位.阶梯教室一共有多少个座位?参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、√2、×3、×4、×5、×二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B7、B8、279、A10、D三、用心思考,认真填空。11、全班人数全班人数男生人数12、正左上13、3;10014、;;;15、48dm216、1.617、3.5X4.5X118、19、A、B、C、H、F,容积是620、151050010183601610四、注意审题,用心计算。21、022、(1)(2)2(3)(4)23、x=2;x=五、看清要求,动手操作。(7分)24、25、六、灵活运

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