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文档简介

人教版五年级上册17、地震中的父与子读书要求：

以自己喜欢的方式朗读课文，注意读准字音，读通句子，想想课文讲了一件什么事？

我会读

地震洛杉矶混乱安顿昔日废墟坚定绝望爆炸瓦砾砸碎挖掘破烂不堪混砾砸

这对了不起的父与子，无比幸福的拥抱在一起。请同学们默读课文1——12自然段，思考课文有哪些语句让你感受到这是一位了不起的父亲？标画相关语句，并作批注。30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。

这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”

这位父亲问：“你是不是来帮助我？”

警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”

“你是不是来帮助我？”谁愿意帮助我你是不是来帮助我你是不是来帮助我

不论发生什么，我总会跟你在一起！他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。到处都是血迹。8

122436挖

不论发生什么，我总会跟你在一起！学法指导

1、抓住关键词句2、抓住语言、动作描写合作交流文中儿子的了不起表现在那些语句中呢？请前后四人为一小组讨论交流

“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”“不！爸爸。先让同学们出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”

不论发生什么，我总会跟你在一起！

拓展延伸：

此时此刻，你一定是心潮澎湃，有很多的话想对儿

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