小学语文-金钱的魔力教学课件设计

24金钱的魔力预学任务单1.读通课文，认识4个生字。（用一遍通读法）2.朗读课文，联系上下文，借助工具书，理解下列词语。3.默读课文，想一想，课文写了几个人物？他们之间有什么故事？提示：在看到百万英镑之前：托德对“我”；老板对“我”。在看到百万英镑之后：托德对“我”；老板对“我”。4.想一想课文用了哪些描写人物的方法？刻画了怎样的人物形象？四部阅读法提示：1）“找”出体现人物特点的语段。2）“画”出体现人物特点的语句。3）“标”出体现人物特点的重点语句。4）做“批注”：体会到怎样的人物形象，写出自己的感受。任务一：读通课文，认识4个生字。（用一遍通读法）1.这些词语，你会读吗？

魔力通融刻薄钞票武断熔岩窘况阔佬撵跑雅致考究兴致勃勃妙不可言十全十美“检一检”2.联系上下文，理解词语。蹩脚:刻薄:窘况:考究:武断：任务2：默读课文，联系上下文，借助工具书，理解词语。蹩脚:刻薄:武断：蹩脚:刻薄:武断:质量不好，本领不强，本文指衣服质量不好。（待人、说话）冷酷无情，过分苛求。本文指托德对我态度冷漠。只凭主观判断。（1）

刻薄严格他一向对我要求很（），但有时说话太（），让我接受不了。严格刻薄（2）果断武断①今天，多亏了他（）做了决定，才没有造成严重损失。②遇事不要（），要三思后行。果断武断这篇课文的主要内容是：————————————————

—————————————任务三：默读课文，想一想，课文写了几个人物？他们之间有什么故事？提示：在没看到百万英镑之前：托德对“我”；老板对“我”在看到百万英镑之后：托德对“我”；老板对“我”任务四：默读思考，课文用了哪些描写人物的方法？刻画了怎样的人物形象？四步阅读方法提示：1.“找”出最能反映人物特点的的语段。2.“画”出最能反映人物特点的语句。3.“标”出最能反映人物特点的重点词语。4.做“批注”：写出感受到的人物形象的特点。小组交流，补充完善表格内容。人物段落描写方法人物特点托德老板合作探究学习任务：根据课文描述，给托德和老板分别设计一幅漫画，用语言描述出来。（给你设计的漫画取一个名字，说明根据哪部分描写？想突出人物什么特点？）人物根据课文中对人物的动作、语言、神态描写漫画设想突出特点托德老板人物根据课文中对人物的动作、语言、神态描写漫画设想突出特点托德老板小组合作任务单

他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。

他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；......当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。......恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。......当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。

他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。

他微笑着接了过去，那种笑容是，里面还有，还有，还有，就像；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得，恰像你所看到的上的的、似的一片一片的熔岩一般。把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜，老是干出这类事情。把每一个大阔佬（lǎo）都从这儿撵（niǎn）跑了，因为他分不清一位百万富翁和一个流浪汉，老是没有这个眼光。啊，我要找的那一套在这儿哩。请您把您身上那些东西脱下来吧，先生，把它丢到火里去吧。请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，又讲究，又雅致，简直就像个公爵穿得那么考究。这是一位外国的亲王定做的——您也许认识他呢，先生，就是哈利法克斯公国的亲王殿下，因为他母亲病得快死了，他只好把这套衣服放在我们这儿，另外做了一套丧服去——可是后来他母亲并没有死。不过那都没有问题，我们不能叫一切事情老照我们……我是说，老照他们……哈！裤子没有毛病，非常合您的身，先生，真是妙不可言，再穿上背心，啊哈，又很合适！再穿上上衣——我的天！您瞧吧！真是十全十美——全身都好！我一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢。您说得很对，先生，您说得很对。这可以暂时对付着穿一穿，您等着瞧我们照您自己的尺寸做出来的衣服是什么样子吧。喂，托德，把本子和笔拿来，快写。腿长三十二……无限期！这几个字还不够劲儿，先生，还不够劲。您得说永远永远——那才对哩，先生。托德，快把这批定货赶出来，送到这位先生公馆里去，千万别耽误。让那些小主顾们等一等吧。把这位先生的住址写下来，过天……您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿——我送您出去，先生。好吧——再见，先生，再见。“你要使用平常、简单的语言，短小精炼的句子.