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文档简介
初三上学期班主任工作计划范文2023初三上学期班主任工作方案范文
2023初三上学期班主任工作方案范文(一)
班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。
班主任工作的好坏,直接影响着将来人才的培育。
新学期我将连续担当九班班主任。
在过去的两年里,我们班级团结全都,奋勉拼搏,取得了比较好的成果,连续在班级的各项评比中都名列前茅。
别人眼里,她很优秀,可作为班主任,我知道她有着许多的不足和缺点。
例如,她的课间纪律、自习课纪律不够良好,部分同学自律性不够,还有部分同学成果还有待于进一步提高,许多方面还需要进一步完善。
荣誉面前,我不敢懈怠,责任面前,我不能退缩。
记得有场优秀班主任阅历报告会曾经说过班主任在,同学能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,同学能做好,这个班主任很优秀;可是,假如班主任在,同学仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。
我不想做一名失败的班主任。
假如说同学是产品,那么班主任这一角色,时时刻刻影响着我们的每个产品;班主任不经意的一句话,时时刻刻影响着我们同学的一生;班主任无意间的一个动作,或许能另一个不抱负的班级扭转乾坤。
因此,有人说同学是班主任的影子,时间长了,同学和你从性格到行为做法,到言行举止,到看问题的方式方法,都越来越相近。
我们作为与同学距离最近接触最多的教育者,我们不能失败。
假如我们不幸失败了,那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子一生的幸福。
一、指导思想
1.转变教育观念,健全同学人格。
同学是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭、社会和将来。
我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造同学的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。
我们对待同学不仅要注意成果,更要注意他们的思想品质;不仅要注意力量的提高,还要注意同学良好共性品质的养成。
尤其是我们这个学校,大批的借读生,来自全国各地,风俗习惯都不一样,学习基础也有很大的不同,在对待同学上,更是应当以思想品德为主,以学习成果为辅。
所以,我们对待同学,尤其是后进生,应当倾注真情,而不能予以卑视或忽视。
2.换位思索,正确引导。
同学是活生生的人。
他们有思想,有感情,有自己的道德标准。
我们在处理孩子问题时,不妨常常换位思索一下。
孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情懊丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正,激人奋进。
孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单要孩子接受、理解。
事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。
同学思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。
假如好我成功的时候多,他们就会进步,就会渐渐的迈向胜利;假如坏我占了上风,他们就会退步,就会渐渐的走向失败,最终弄的一事无成。
所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,应当对他们适时的对他们予以正确的引导,关心他们克服困难,走向进步。
3.拿起表扬的武器。
哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定,而同学更是如此。
赞美是阳光、空气和水,是同学成长中不行缺少的养料,必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。
我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器,让同学多一点自信,少一点自卑,使同学能更好地溶入到班级生活中,使班级管理工作更加轻松、有序地进行。
4.留意加强对后进生的教育工作。
后进生,常是许多人卑视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成果差,他们到处低人一等,被置于班级的阴暗角落。
时间告知我们我们应当敬重、喜爱、理解同学。
我们知道无论孩子多差,他也肯定拥有自己的特长。
或许我们无法关心一个孩子提高成果,但是我们可以设法关心一个孩子克服他自己的缺点,关心他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少铺张一点时间。
5.常常与家长联系,建立和同学家长的良好关系。
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