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文档简介

幼儿大班语言公开课教案《请大家保护水》一、教学目标1.知识与能力了解水在日常生活中的重要性，并能表述出相关知识；掌握一些简单的保护水的措施，如节约用水、不乱扔垃圾；掌握一些与水相关的词汇、短语及句型；培养幼儿语言表达能力。2.情感态度与价值观培养幼儿保护环境的意识；培养幼儿保护水资源的习惯；培养幼儿珍惜资源，节约用水的价值观。二、教学内容1.课前热身1.1.唤起幼儿保护自然的意识幼儿身处的周围环境，处处都是美好的自然景色，如：小草摇曳，小花怒放，小鸟飞翔等，这一切都离不开我们的保护。我们可以向幼儿唤起保护自然的意识，让幼儿懂得：人类要维护自然，使自然能够更好地滋养人类。1.2.配合背景音乐做体操可以选择背景音乐《一起跳舞》或者《变色龙》等激励幼儿体验节奏、锻炼形体、活跃脑筋。2.导入新课2.1.展示海报展示一张主题海报《请大家保护水》，同时介绍海报的内容和目的，引起幼儿的兴趣。2.2.观察图片展示与水相关的图片，引导幼儿用简单的语言，描述这些图片，充分让幼儿了解水的重要性。3.正文教学3.1.词汇启蒙教师出示涉及到水的一些主题词汇，如：水龙头、水滴、蓝色、海洋等，让幼儿在认识的基础之上，逐渐认识更多的相关词汇。3.2.科普知识引导幼儿通过观察图片或者视频，学习一些关于水的科学知识，比如：水的颜色、水的成分等。3.3.学习保护水的方法以一些简单的实际例子，让幼儿了解如何保护水资源，如：用水勿浪费、不乱扔垃圾等。4.课后检测4.1.问答环节教师提出一些与本课相关知识的问题，让幼儿回答，并以此来检测和巩固学到的知识。4.2.分组总结幼儿以小组为单位，总结今天学到的知识，把重点汇总。三、教学要点踏实过硬的语言功底，以幼儿易懂的语言，为幼儿科普知识、寓教于乐。与科学知识相结合，权威引领，让幼儿了解保护环境的必要性。创设“情境”引导幼儿，让幼儿沉浸在自然中，强化对保护自然的认知和意识。四、教学成果教师可在课后评估幼儿对于课程中

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