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文档简介

大班美术活动——塔吊教案塔吊教案

大班美术活动《塔吊》教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动预备，活动过程，活动反思等内容，能大胆运用绘画的方式表现工地的一个场景，能大胆介绍自己的绘画作品，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，下面是《塔吊》教案

活动目标

1、能大胆运用绘画的方式表现工地的一个场景。

2、能大胆介绍自己的绘画作品。

3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。

5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动重难点

能大胆运用绘画的方式表现工地的一个场景。

活动预备

范画、水彩笔、油画棒、工地图片

活动过程

一、开头部分

师生共同观赏图片，了解几种常见的建筑特点。

二、开头部分

1、老师你最喜爱工地上的什么东西？有什么特点？

2、出示图片、幼儿观看塔吊的外形。

3、师生探讨塔吊的的外形以及图行组合的特点。

4、出示范画，并讲解作画要求。

（先把塔吊画出来，要画得大一些，认真观看塔吊的外形，正方形和三角行的组合。

最终可以通过的想象再画出工地上不同的东西。

）

5、幼儿绘画，老师指导

三、结束部分

讲评作品、展览作品

活动反思

我们组织了《塔吊》绘画活动，该目标主要是在熟悉和观看建筑物的基础上，发挥幼儿的想象力和制造力，用不线条描绘工地上的一个场景。

幼儿对此非常感爱好，设计了不同样的塔吊，在翻看幼儿作品时，我发觉了几幅特殊的画，他们把纸竖起来画，塔吊画的很高，就像城堡，有的还在旁边画了很多不同事物，我们班杨宝玉小伴侣画了一副雨中的塔吊，很有创新性。

美术教学提倡

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