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文档简介

大班主题活动——我要毕业了教案我要毕业了教案

大班主题活动我要毕业了教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，回顾幼儿园的生活，进一步了解同伴，激发对同伴、老师和幼儿园的情感，理解毕业诗的内容，引导幼儿大胆表达自己的想法仿编诗歌，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，下面是我要毕业了教案。

活动目标

1、回顾幼儿园的生活，进一步了解同伴，激发对同伴、老师和幼儿园的情感。

2、理解毕业诗的内容，引导幼儿大胆表达自己的想法仿编诗歌。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、进展幼儿思维和口语表达力量。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备

1、完成调查表——我要毕业了

2、幼儿毕业博士照的自画像

3、诗歌录音磁带

活动过程

一、我们的毕业照——自画像

三年开心的幼儿园生活立刻就要结束了。

我们要毕业了！你们知道什么叫毕业吗？在毕业前我们要拍毕业照，带着小小博士帽，可神气啦。

我们每个人还给自己画了张自画像是吗？我们一起来看看。

(出示自画像)

我们来做个嬉戏，请一个小伴侣上来说说自己的长相和特征，让其他的小伴侣猜猜哪个是他（她）画的自己，画得像不像。

（老师留意关心孩子总结，可爱的，神气的，精神的，帅气的……）

二、沟通调查表

前两天我们还完成了《我要毕业了》的调查表。

我们一起来看一下调查表的状况。

（一）、我的变化

调查表的第一行，和其次行的内容是什么？谁能声音洪亮地介绍给我们大家听。

（幼儿逐一介绍3名幼儿）

（二）、难忘的事情

是呀，三年的时间不仅让我们长高了长大了，也让我们更加聪慧懂事了。

三年里总会有些事情让我们很简单想起来。

在幼儿园里有些什么事情让你们很难遗忘？

（三）、和老师说说告辞的话

难忘的事情许多，那么小伴侣有没有什么告辞的话要和老师，阿姨说的呢？

三、观赏，理解，仿遍儿歌

今日老师带来了一首毕业诗，毕业诗里会讲些什么呢？我们一起来听。

（1）完整观赏。

毕业诗里说了什么？（幼儿自由回答）

（2）分段观赏

你们喜爱这首诗歌吗？我们再一起来听一遍好吗？

老师朗读第一段，请小伴侣跟读第一段。

其次段的儿歌请小伴侣听认真了，听听儿歌里小伴侣对老师，阿姨先说了什么再说了什么。

第三段是小伴侣对老师说什么告辞的话呀？

（3）仿编儿歌

我们把自己话编到儿歌里去变成自己的毕业诗好不好？

活动反思

这一话题，孩子们比较感爱好，都情愿乐观参加到活动中去，达到了预期的效果。

能乐观回答老师的问题，但在幼儿争论的这个阶段，我应当创设情景，让幼

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