2021年安徽省池州市牌楼中学高三生物模拟试卷含解析

2021年安徽省池州市牌楼中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.胰岛素的A,B两条肤链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述，正确的是（）A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A.B两条肤链B.沸水浴加热之后，构成胰岛素的般链充分伸展并断裂C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D.核糖体合成的多肤链需经蛋白酶的作用形成胰岛素参考答案：D2.下图的4个家系，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常。下列叙述正确的是（

）A．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁B．肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙C．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为l／8D．家系丙中，女儿一定是杂合子参考答案：B3.用PCR技术将DNA分子中的A1片段进行扩增，设计了引物Ⅰ、Ⅱ，其连接部位如图所示，x为某限制酶识别序列。扩增后得到的绝大部分DNA片段是右图中的参考答案：D利用PCR技术将DNA分子中的A1片段进行扩增，当引物与母链通过碱基互补配对结合后，子链延伸的方向总是从5′端到3′端，据此依题意和图示分析可知，A、B、C均错误，D正确。4.如图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系．其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势．下列相关分析，正确的是（）A．在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大B．图中E点代表该酶的最适pH，H点代表该酶的最适温度C．短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、H两点D．研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应，均可得到上图曲线参考答案：C【考点】酶的特性．【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解答】解：A、甲曲线是在最适温度下测定的，故在A点提高温度，反应速率将降低，B点限制反应速率的是底物浓度，不是酶浓度，故B点适当增加酶的浓度，反应速率不一定增大，A错误；B、图中E点代表酶的最适温度，H点代表酶的最适pH，B错误；C、酶的保存应该在最适pH、低温下保存，C正确；D、过氧化氢受热易分解，故当用过氧化氢酶研究温度对酶促反应速率影响时，高温时反应速率不会为零，D错误．故选：C．5.“超级细菌”NDM—1有蔓延全球的趋势，感染者已达数百人，它含有一种叫NDM–1的基因，对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关“超级细菌”的叙述，正确的是（

）

A．抗生素的使用使NDM–1基因频率不断增大

B．超级细菌的遗传物质主要是DNA

C．NDM–1基因控制合成的蛋白质需内质网、高尔基体加工

D．该菌进入人体细胞的方式最可能是不需要消耗能量的胞吞作用参考答案：A6.右图为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线，培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。以下分析正确的是

A．人工培养肝细胞的细胞周期是12小时

B．DE段一般不会发生基因突变

C．AB段主要变化是核仁核膜消失

D．在BC段细胞内可能会发生基因重组参考答案：B7.在下图3个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养，下列有关叙述中错误的是（

）A.当A和B玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率VA和VB，则VA＜VBB.如果A和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TA和TC，则TA＞TCC.如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离LB和LC，则LB＜LCD.如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TB和TC，则TC＞TB参考答案：B8.下列关于动物细胞及组织培养的说法错误的是A．由于细胞培养中，细胞之间并非彼此独立而是在生命活动中相互依存，所以在某种程度上也像体内一样呈现一定的组织特性B．动物组织培养过程中可以伴随组织分化C．细胞系泛指可无限传代的细胞，细胞株是具有特殊性质的细胞系D．细胞克隆的最主要用途之一是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系参考答案：C9.根上的侧根是由哪里产生的

A．表皮

B．皮层

C．中柱鞘

D．髓参考答案：C10.生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”静态结构模型不能解释下列哪种现象A．变形虫的变形运动B．细胞膜是细胞的边界C．溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜D．细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间参考答案：A11.T2噬菌体侵染细菌实验的部分过程如图所示，下列叙述正确的是A.①的培养基中含有35S或32PB.②使细菌细胞外的噬菌体更易侵染细菌C.③需分别检测悬浮液和沉淀中的放射性D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质参考答案：C标记噬菌体主要是先标记大肠杆菌，然后用标记35S或32P的大肠杆菌来培养噬菌体，但培养基中不含35S或32P标记，A错误。搅拌是为了使噬菌体和细菌分离开，B错误。离心是为了将较轻的噬菌体和较重的大肠杆菌分离开，所以需要检测悬浮液和沉淀物中的放射性，C正确。该实验证明了DNA是遗传物质，而没有证明DNA是主要遗传物质，D错误。点睛：没有任何实验证明DNA是遗传物质，而是烟草花叶病毒实验证明了RNA是遗传物质，细胞生物的遗传物质都是DNA，病毒的是DNA或RNA，大多数生物是细胞生物，所以才说DNA是主要的遗传物质。12.【生物-选修3：现代生物科技专题】已知pUC质粒上携带有IacZ+基因的一段序列，编码β﹣半乳糖苷酶的α肽．而宿主细胞含有IacZ+的突变基因，其产物无β﹣半乳糖苷酶活性，但遇α肽，可发生α﹣互补作用，产生有活性的酶，使培养基中的无色物质X﹣Gal分解，菌落呈蓝色；若将外源基因插入到质粒上IacZ+序列中，失去α﹣互补作用（注：宿主细胞菌落为白色）．图1为pUC质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，tctR为四环素抗性基因，P为启动子、T为终止子，ori为复制原点．图2表示目的基因的两端分别有EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点．为获得目的菌株，请分析回答下列问题：图1

图2（1）为快速筛选目的基因，应将含有目的基因的DNA与pUC质粒表达载体分别用

酶切，酶切产物用

进行连接后将得到的混合物直接导入受体菌中，培养受体菌有的未被转化（用A表示），有的被转化，被转化的菌株有三种（B含环化目的基因的菌株

C含质粒载体的菌株

D含插入了目的基因的重组质粒的菌株）．（2）为筛选出插入了目的基因的菌株，需要将宿主细胞接种在含有

的培养基中．（3）在培养基中，不能生长的菌株为

；产生蓝色菌落的菌株为；产生白色菌落的菌株为（请用（1）中的A、B、C、D字母作答）．（4）基因工程中除质粒作为基因载体外，还可用动植物病毒和

．参考答案：（1）EcoRⅠDNA连接酶（2）（无色物质）X﹣Gal和四环素

（3）A、B

C

D（4）λ噬菌体衍生物

【考点】基因工程的原理及技术．【分析】用上述两种限制酶同时切割目的基因后，目的基因的两个黏性末端不同，这样目的基因就不会自连成环状．同样用上述两种限制酶同时切割质粒后，质粒的两个黏性末端也不同，这样质粒也不会自连．这样当把切割后目的基因和切割后质粒混合后，只有目的基因和质粒才能相连．产物中只有重组质粒，而无其他的连接产物．【解答】解：（1）由于被转化的菌株有三种，并且含环化目的基因的菌株，因此目的基因切割时用了同一种限制酶切割，即将含有目的基因的DNA与pUC质粒表达载体分别用EcoRⅠ酶切，酶切产物用DNA连接酶进行连接后将得到的混合物直接导入受体菌中．（2）根据题意可知，“宿主细胞含有IacZ+的突变基因，其产物无β﹣半乳糖苷酶活性，但遇α肽，可发生α﹣互补作用，产生有活性的酶，使培养基中的无色物质X﹣Gal分解，菌落呈蓝色”，因此为筛选出插入了目的基因的菌株，需要将宿主细胞接种在含有（无色物质）X﹣Gal和四环素的培养基中，观察菌落是否为白色．（3）由于培养基中加入四环素，因此不含抗性基因的细菌不能生长，即在培养基中，不能生长的菌株为A、B；C含质粒载体的菌株由于没有插入目的基因，因此产生蓝色菌落；若将外源基因插入到质粒上IacZ+序列中，失去α﹣互补作用，D含插入了目的基因的重组质粒的菌株会导致产生白色菌落．（4）基因工程中除质粒作为基因载体外，还可用动植物病毒和λ噬菌体衍生物．【点评】本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或的能力．13.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

（

）

A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂参考答案：B14.果蝇有一种缺刻翅的变异类型，这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的，并且有纯合致死效应。已知在果蝇群体中不存在缺刻翅的雌性个体。用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，然后让F1中雄雌果蝇自由交配得F2。以下分析正确的是A.缺刻翅变异类型属于基因突变

B.控制翅型的基因位于常染色体上C.F1中雌雄果蝇比例为2:1

D.F2雌果蝇中缺刻翅个体占1/7参考答案：C【点睛】解答本题的关键是根据题干信息“这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的”判断其变异类型，再根据题干信息“在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体”判断该基因的位置，再紧扣该关系信息准确判断各选项。15.请回答下列有关微生物培养、发酵过程中的相关问题：（1）在“分离以尿素为氮源的微生物”的实验中，配制好的尿素固体培养基加上封口膜后用

方法灭菌，冷却后加入用G6玻璃纱漏斗过滤的尿素溶液．玻璃纱漏斗角后需用适宜浓度的

浸泡，再用

冲洗，干燥后保存．（2）在“果汁中的果胶和果胶酶”实验中，可以用（A.50%乙醇

B.70%乙醇

C.90%乙醇

D.95%乙醇）鉴别果胶．果胶酶可以从黑曲霉或

中提取，配制这些微生物的培养基时需要将pH调至

．（3）在“用果汁制作果酒”实验中，为了增加果酒的含糖量，可以在发酵瓶中加入一定量的．参考答案：（1）高压蒸汽灭菌

HCl

蒸馏水

（2）D

苹果青霉

中性偏酸（3）蔗糖【考点】微生物的分离和培养；酶在食品制造和洗涤等方面的应用；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、消毒和灭菌：

消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等2、培养微生物时还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求．如培育乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素；培养霉菌时需要将培养基的pH调至酸性；培养细菌时需要将pH调至中性和微碱性；培养厌氧型微生物时则需要提供无氧的条件．【解答】解：（1）培养基常用高压蒸汽灭菌法灭菌．玻璃纱漏斗角后需用适宜浓度的HCl浸泡，再用蒸馏水冲洗，干燥后保存．（2）在“果汁中的果胶和果胶酶”实验中，可以用95%乙醇鉴别果胶．果胶酶可以从黑曲霉或苹果青霉中提取；黑曲霉或苹果青霉都属于真菌，配制真菌的培养基时需要将pH调至中性偏酸．（3）在“用果汁制作果酒”实验中，为了增加果酒的含糖量，可以在发酵瓶中加入一定量的蔗糖．16.下图为两核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的正确理解是（

）

A．此过程不需要tRNA和rRNA的参与

B．核糖体移动的方向是从右向左

C．合成多肽链的模板是mRNA

D．真核生物中此过程在细胞核中进行参考答案：C17.以下动物类群中哪类与其他三类体腔性质不同？

A．外肛动物

B．螠虫动物

C．腹毛动物

D．内肛动物参考答案：A18.癌细胞中有延长端粒的端粒酶，正常细胞中的端粒会随着细胞分裂次数增多而变短。推测导致正常细胞不能无限增殖的根本原因最可能是A．缺少合成端粒酶的氨基酸

B．缺少控制端粒酶合成的基因C．控制端粒酶合成的基因没有表达

D．体细胞中没有端粒酶参考答案：【知识点】D2

细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】C解析：癌细胞中控制端粒酶合成的基因得到表达,所以癌细胞中有延长端粒的端粒酶,故端粒不会随着细胞分裂而变短。正常体细胞中端粒会随着细胞分裂而变短,其根本原因是在正常体细胞中虽然有合成端粒酶的基因,但该基因没有表达。C正确。19.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（

）①肺②胃黏膜③神经元④乌龟⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨一个池塘里的所有生物⑩核糖体A．⑤⑥③②④⑦⑧

B．③②①④⑦⑨⑧C．⑤②①④⑦⑨⑧⑩

D．⑤②①③④⑦⑨⑧参考答案：B20.原核生物DNA的复制、RNA的转录与蛋白质的合成可同时进行的原因是（

）

A．没有细胞膜

B．存在特殊核糖体

C．质粒基因表达

D．没有核膜参考答案：D21.硝酸甘油(C3H5N3O9)在医药上用作血管扩张的药，是预防和紧急治疗心绞痛的特效药该药的正确使用方法是舌下含服而不是吞服，将药片含在舌下，硝酸甘油溶于水后，立即被舌下丰富的毛细血管吸收，最终到达心脏血管壁外的平滑肌细胞的细胞质基质中释放NO，NO可调节平滑肌的收缩状态，使血管舒张，从而在几分钟内缓解心绞痛；在上述整个过程中，硝酸甘油至少穿过几层磷脂分子()A.5

B.7

C.10

D.14参考答案：D试题分析：将药片含在舌下，硝酸甘油溶于水后，立即通过舌下丰富的毛细血管被吸收，此时需要通过2层膜（进毛细血管壁细胞+出毛细血管壁细胞）；靠红细胞运输（进红细胞+出红细胞），最终到达心脏血管壁外（进毛细血管壁细胞+出毛细血管壁细胞）的平滑肌细胞的细胞质基质中（进平滑肌细胞），此时需要通过5层膜；共需穿过7层膜，即14层磷脂分子层。故选D考点：本题考查细胞膜的结构、物质的跨膜运输、内环境等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。22.已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的

(

)

A.1/4

B.

1/6

C.1/8

D.1/16参考答案：B23.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（）A．组成蛋白质氨基酸的种类约20种B．有些氨基酸不能在人体细胞中合成C．氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D．蛋白质的多样性与氨基酸的空间结构不同有关参考答案：D【考点】氨基酸的种类；蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；根据组成蛋白质的氨基酸的R基不同分为20种；根据能否在人体内合成，人体内的氨基酸又分为必需氨基酸和非必需氨基酸；2、氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，连接氨基酸残基之间的化学键是肽键．【解答】解：A、根据R基不同，组成蛋白质的氨基酸分为20种，A正确；B、在人体内不能合成的氨基酸是必需氨基酸，B正确；C、氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，氨基酸之间通过肽键连接，C正确；D、氨基酸的种类、数目、排列顺序和多肽链空间结构的千差万别是蛋白质多样性的原因，D错误；故选：D．

24.胚胎工程技术在生产中的应用不包括

()A．移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能B．进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能C．采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎D．在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体参考答案：D略25.下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是

A．抗体

B．糖原

C．胰岛素

D．氨基酸参考答案：B人体内环境包括血浆、淋巴和组织液。糖原正常情况下不出现在内环境中。26.右图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是(

)A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同参考答案：B27.下图为某高等动物的一个细胞分裂时期示意图。下列分析正确的是（

）

A．该动物的基因型一定是AABbDD，基因B、b的分离只发生在该时期

B．该细胞中基因B、b所在的两条染色体正在进行同源染色体的分离

C．形成该细胞过程中的四分体时期可能发生过同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换

D．该细胞中染色体数目与精原细胞有丝分裂中期核DNA分子数目相等参考答案：C28.下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是A.若某细胞内酶活性降低，则说明该细胞已衰老B．癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关C．受精卵中的所有基因均被表达，因此受精卵具有全能性D．生物体的所有细胞都处于细胞周期中

参考答案：B【知识点】细胞的生命历程综合解析：衰老细胞中酶活性降低，但细胞中酶活性降低细胞不一定是处于衰老过程中如温度、PH等因素都能影响酶的活性；A错误。癌细胞是正常细胞异常分化的结果；细胞凋亡可以清除体内癌细胞，B正确。受精卵中基因并非都能表达，细胞在特定时期基因选择性表达；C错误。不同种细胞的细胞周期时间不同，同种细胞的细胞周期在不同阶段细胞周期不同。D错误。【思路点拨】本题考查细胞生命历程相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。29.下图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙、图丙表示动作电位传导示意图，下列叙述正确的是A.若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，甲图的c点将降低B.图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是b、②、⑦C.图甲、乙、丙中c、③、⑧点时细胞膜外侧钠离子高于细胞膜内侧D.恢复静息状态过程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白参考答案：C试题分析：Na+内流的多少与细胞内外浓度差有关，现在细胞内外浓度差增大，内流的Na+增多，动作到位变大，c点将升高，A错误；神经纤维受刺激时，Na+内流，所以图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是a、①、⑥，B错误；图甲、乙、丙中c、③、⑧点时，膜电位为外负内正，但整个细胞膜外侧钠离子仍高于细胞膜内侧，C正确；复极化过程中K+外流方式是主动运输，需要消耗能量、需要膜蛋白协助，D错误。考点：本题考查动作电位的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。30.下列有关组成生物体化学元素和化合物的论述中，不正确的是

A．N、P元素是ATP、DNA、RNA不可缺少的B．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到C．对细胞膜的选择性透过性起主要作用的是蛋白质

D．糖类没有，脂质不一定有，核酸和蛋白质一定有的元素是S参考答案：D31.红细胞内的K+浓度是血浆的30倍，这是红细胞通过主动运输的方式进行的，下面哪条曲线能反映红细胞吸收K+速率与氧气浓度的关系（

）参考答案：D32.下列有关干细胞的叙述错误的是A．干细胞能通过细胞分裂来维持自身细胞群的稳定，其分裂后产生两个相同的干细胞B．与其他分化成熟的细胞相比干细胞没有衰老的过程C．骨髓造血干细胞与由其分化成的淋巴细胞相比细胞核内DNA的种类和数量相同、细胞质中RNA的种类和数量不相同D．在接触到各种致癌因子后，干细胞比其他分化成熟的细胞更容易发生癌变参考答案：A33.下图为人体内环境示意图。图中A、B、C、D表示结构，①、②、③、④表示液体，下列有关叙述不正确的是

A．一般情况下，②中的CO2不能向③中扩散

B．B结构呼吸作用的终产物是乳酸

C．①中血糖浓度的调节与垂体有关

D．①②④均参与了体温的调节

参考答案：C34.下列关于细胞结构和功能的描述正确的是（

）A．都有由DNA和蛋白质构成的染色体

B．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体（基本单位）在排列顺序上都具有多样性C．水分在衰老、癌变细胞中含量较少，而在分裂、成熟的细胞中含量较多D．都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构参考答案：D35.下图是科学家为了弄清转化因子的本质所做的一组实验，则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的是A．实验一

B．实验二

C．实验三

D．实验一和实验三参考答案：D36.在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是

A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

B．利用花药离体培养得到单倍体植株

C．利用基因工程培育人工种子

D．利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株参考答案：A37.小麦拔节过程起重要作用的是

A.顶端分生组织

B.侧生分生组织

C.居间分生组织

D.原生分生组织参考答案：C38.DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设力X)变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G，推测X可能是A.胸腺嘧啶

B.胞嘧啶

C.腺嘌呤

D.胸腺嘧啶或腺嘌呤参考答案：B试题分析：DNA分子的复制方式是半保留复制，即亲代双链分离后，每条单链均作为新链合成的模板．因此，复制完成时将有两个子代DNA分子，每个分子的核苷酸序列均与亲代分子相同，且每个子代DNA分子中，一条链来自亲代，另一条链为新合成的链．解：由4个子代DNA分子的碱基对可知该DNA分子经过诱变处理后，其中1条链上的碱基发生了突变，另一条链是正常的，所以得到的4个子代DNA分子中正常的DNA分子和异常的DNA分子各占，因此含有G与C、C与G的2个DNA分子是未发生突变的．这两个正常的DNA分子和亲代DNA分子的碱基组成是一致的，即亲代DNA分子中的碱基组成是G﹣C或C﹣G，因此X可能是G或C．故选：B．考点：DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．39.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示：则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是实验人员操作取材解离漂洗染色压片甲根尖1～3mm处－＋＋＋乙根尖1～3mm处＋－＋＋丙根尖5～7mm处＋＋＋＋A．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B．细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D．染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚参考答案：C【命题立意】本题考查教材生物实验，难度中等。甲在细胞中没有用盐酸解离，细胞重叠不易观察；乙实验中没有漂洗，染色体着色不清；根尖5～7mm为根尖成熟区，不进行分裂，无染色体。40.研究发现，汞离子对植物的细胞膜、线粒体的嵴和叶绿体的类囊体有破坏作用。植物受汞污染后A.有氧呼吸第二阶段减弱，导致第一、第三阶段减弱B.有氧呼吸第三阶段减弱，第一、第二阶段不受影响C.叶肉细胞的光反应速率下降,导致暗反应速率下降D.根尖细胞吸收无机盐的能力下降，吸水能力不受影参考答案：Ｃ二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.撕取洋葱表皮，剪成大小相等的小块，分别浸入不同浓度的硝酸钾溶液中。经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如下表：（1）洋葱表皮细胞的细胞液浓度约为_____________

。（2）C和D处理均发生质壁分离和自动复原，其原因是

________________________________________

。

在此过程中，物质出入细胞的方式先后是__________

。（3）F处理后不能复原的原因是__________________

。（4）请以紫色洋葱为实验材料，鉴别清水、2mol/L的蔗糖溶液和2mol/L的KNO3溶液实验用具：载玻片、盖玻片、显微镜、吸水纸、清水、镊子、刀片。实验步骤：第一步：取同一部位的洋葱表皮制作三个___________

。第二步：用显微镜分别观察_______________________

。第三步：分别在三个临时装片的盖玻片的一侧滴入三种溶液，另一侧________

结果预测与分析：①如果观察到洋葱表皮细胞未发生质壁分离的现象，则_______________________________________________

；②________________________________