人教版高三思想政治选修二《斯密的理论贡献》教学设计

人教版高三思想政治选修二《斯密的理论贡献》教学设计一、课程目标通过本次教学，使学生了解到斯密的理论贡献及其对现代社会的影响，加深学生对经济学的认识和理解，提高学生的思辨能力和创新意识。二、教学内容1.斯密的人性观和劳动分工理论通过介绍斯密人性观和劳动分工理论，让学生了解到斯密认为人的本性是自私的，但正是这种自私推动了社会的进步。同时，学生也要理解劳动分工是如何提高生产效率和降低成本的。2.斯密的市场经济理论通过介绍斯密的市场经济理论，让学生了解到市场经济是如何自我调节的，并且在市场经济中自由竞争的作用。3.斯密的自由贸易理论通过介绍斯密的自由贸易理论，让学生了解到自由贸易是如何促进国际贸易的，并且在国际贸易中自由贸易的作用。三、教学方法1.课堂小组讨论安排学生在课堂上进行小组讨论，让他们通过自己的思考和交流来加深对斯密理论的理解。2.视频观看在课堂上放一些与斯密理论相关的视频，让学生通过视觉的方式更好地理解和直观地感受斯密理论。3.课堂演讲安排学生进行小组演讲，让他们通过口头表达的方式来展示自己对斯密理论的理解和认识。四、教学重点1.斯密的人性观和劳动分工理论让学生重点理解斯密的人性观和劳动分工理论，并且深入了解劳动分工的概念、意义以及其对生产效率和成本的影响。2.斯密的市场经济理论让学生重点理解斯密的市场经济理论，并且深入了解市场经济的概念、特点以及市场竞争的作用。3.斯密的自由贸易理论让学生重点理解斯密的自由贸易理论，并且深入了解自由贸易的概念、原则和自由贸易对国际贸易的促进作用。五、教学过程1.课堂导入通过问答形式，让学生回忆和复习前一节课的内容，打开学生对斯密理论的认知和思考。2.教学内容讲述通过课件讲述、板书等多种教学方法来讲述斯密理论，让学生了解到斯密的人性观、劳动分工理论、市场经济理论和自由贸易理论。3.课堂小组讨论让学生分小组进行讨论，让他们通过自己的思考和交流来加深对斯密理论的理解。同时，让每个小组派出一名代表来进行小组陈述，让其他组员对其理解进行评价。4.视频观看在课堂上放一些与斯密理论相关的视频，让学生通过视觉的方式更好地理解和直观地感受斯密理论。5.课堂演讲安排学生进行小组演讲，让他们通过口头表达的方式来展示自己对斯密理论的理解和认识。同时，其他学生也可以就演讲内容进行提问和评价。6.作业布置布置小组作业，让学生根据自己的理解和思考，结合所学理论，撰写一份关于市场经济和自由贸易对社会经济发展的文章。六、教学评价1.学生自评让学生进行自我评价，让他们回顾自己在学习中的收获和不足，以及未来自己要如何提高自己的学习水平。2.教师评价通过观察学生在课堂上的表现，以及检查和批改学生课堂作业和小组作业等方式来进行教学评价。七、教学资源1.课件制作课件，将斯密的理论贡献更加直观地呈现给学生。2.视频收集一些与斯密理论相关的视频，让学生通过视觉的方式直观地感受斯密理论。3.板书通过板书的方式，将斯密的理论贡献更加直观的呈现给学生，方便他们更好的掌握所学知识。八、教学反思本次教学通过采用多种教学方式，让学生在课堂上通过小组讨论、视频观看、课堂演讲等方式来加深对斯密理论的理解。同时，通过小组作业的形式来提高学生的思考和创新能力。但是在教