2023年韶关市重点中学高一数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.某几何体的三视图如图所示,则它的体积是()A.B.C.D.2.某公司的班车在和三个时间点发车.小明在至之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过分钟的概率是()A. B. C. D.3.若直线mx+2y+m=0与直线3mx+(m-1)y+7=0平行,则m的值为()A.7 B.0或7 C.0 D.44.观察下列几何体各自的三视图,其中有且仅有两个视图完全相同的是()①正方体②圆锥③正三棱柱④正四棱锥A.①② B.②④ C.①③ D.①④5.在中,角的对边分别为,且.若为钝角,,则的面积为()A. B. C. D.56.已知、是不重合的平面,a、b、c是两两互不重合的直线,则下列命题:①;②;③.其中正确命题的个数是()A.3 B.2 C.1 D.07.角的终边经过点且,则的值为()A.-3 B.3 C.±3 D.58.将函数的图象沿轴向左平移个单位,得到一个偶函数的图象,则的一个可能取值为()A. B. C. D.9.如图,平行四边形的对角线相交于点,是的中点,的延长线与相交于点,若,,,则()A. B. C. D.10.在中,已知,,若点在斜边上,,则的值为().A.6 B.12 C.24 D.48二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.正项等比数列中,,,则公比__________.12.已知,均为锐角,,,则______.13.设为等差数列,若,则_____.14.公比为的无穷等比数列满足:,,则实数的取值范围为________.15.已知函数,,则的最大值是__________.16.若直线l1:ax+3y+1=0与l2:2x+(a+1)y+1=0互相平行,则a的值为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知向量,,函数.(1)求函数的单调递增区间;(2)在中,内角、、所对边的长分别是、、,若,,,求的面积.18.已知函数,为实数.(1)若对任意,都有成立,求实数的值;(2)若,求函数的最小值.19.数列的前项和.(1)求的通项公式;(2)设,求数列的前项和,并求使成立的实数最小值.20.在平面直角坐标系中,点,点P在x轴上(1)若,求点P的坐标:(2)若的面积为10,求点P的坐标.21.已知圆M的圆心在直线上,直线与圆M相切于点.(1)求圆M的标准方程;(2)已知过点且斜率为的直线l与圆M交于不同的两点A、B,而且满足,求直线l的方程.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】根据已知的三视图想象出空间几何体,然后由几何体的组成和有关几何体体积公式进行计算.由几何体的三视图可知几何体为一个组合体,即一个正方体中间去掉一个圆锥体,所以它的体积是.2、A【解析】

根据题意得小明等车时间不超过分钟的总的时间段,再由比值求得.【详解】小明等车时间不超过分钟,则他需在至到,或至到,共计分钟,所以概率故选A.【点睛】本题考查几何概型,关键找到满足条件的时间段,属于基础题.3、B【解析】

根据直线和直线平行则斜率相等,故m(m-1)=3m×2,求解即可。【详解】∵直线mx+2y+m=0与直线3mx+(m-1)y+7=0平行,∴m(m-1)=3m×2,∴m=0或7,经检验,都符合题意,故选B.【点睛】本题属于基础题,利用直线的平行关系,斜率相等求解参数。4、B【解析】

正方体的三个视图都相同,①不符合;圆锥的正视图和侧视图相同都是三角形,俯视图为圆,②符合;正三棱柱的俯视图是等边三角形,正视图和侧视图都是长方形,但是长不同宽相同,③不符合;正四棱锥的俯视图是正方形,正视图和侧视图都是相同的等腰三角形,④符合,故选B.5、B【解析】

先由正弦定理求出c的值,再由C角为锐角求出C角的正余弦值,利用角C的余弦公式求出b的值,带入,及可求出面积.【详解】因为,,所以.又因为,且为锐角,所以,.由余弦定理得:,解得,所以.故选B.【点睛】本题考查利用正余弦定理解三角形,三角形的面积公式,属于中档题.6、C【解析】

由面面垂直的判定定理,可得①正确;利用列举所有可能,即可判断②③错误.【详解】①由面面垂直的判定定理,∵,a⊂β,∴α⊥β,故正确;

②,则平行,相交,异面都有可能,故不正确;

③,则与α平行,相交都有可能,故不正确.

故选:C.【点睛】本题主要考查线面关系的判断,考查的空间想象能力,属于基础题.判断线面关系问题首先要熟练掌握有关定理、推论,其次可以利用特殊位置排除错误结论.7、B【解析】

根据三角函数的定义建立方程关系即可.【详解】因为角的终边经过点且,所以则解得【点睛】本题主要考查三角函数的定义的应用,应注意求出的b为正值.8、B【解析】

利用函数y=Asin(ωx+)的图象变换可得函数平移后的解析式,利用其为偶函数即可求得答案.【详解】令y=f(x)=sin(2x+),则f(x)=sin[2(x)+]=sin(2x),∵f(x)为偶函数,∴=kπ,∴=kπ,k∈Z,∴当k=0时,.故的一个可能的值为.故选:B.【点睛】本题考查函数y=Asin(ωx+)的图象变换,考查三角函数的奇偶性的应用,属于中档题.9、B【解析】

先根据勾股定理判断为直角三角形,且,,再根据三角形相似可得,然后由向量的加减的几何意义以及向量的数量积公式计算即可.【详解】,,,,为直角三角形,且,,平行行四边形的对角线相交于点,是的中点,,,,,故选B.【点睛】本题主要考查向量的加减的几何意义以及向量的数量积公式的应用.10、C【解析】试题分析:因为,,,所以==+==,故选C.考点:1、平面向量的加减运算;2、平面向量的数量积运算.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据题意,由等比数列的性质可得,进而分析可得答案.【详解】根据题意,等比数列中,,则,又由数列是正项的等比数列,所以.【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式的应用,其中解答中熟记等比数列的通项公式,以及注意数列是正项等比数列是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.12、【解析】

先求出,,再由,并结合两角和与差的正弦公式求解即可.【详解】由题意,可知,则,又,则,或者,因为为锐角,所以不成立,即成立,所以.故.故答案为:.【点睛】本题考查两角和与差的正弦公式的应用,考查同角三角函数基本关系的应用,考查学生的计算求解能力,属于中档题.13、【解析】

根据等差数列的性质:在等差数列中若则即可【详解】故答案为:【点睛】本题主要考查的等差数列的性质:若则,这一性质是常考的知识点,属于基础题。14、【解析】

依据等比数列的定义以及无穷等比数列求和公式,列出方程,即可求出的表达式,再利用求值域的方法求出其范围。【详解】由题意有,即,因为,所以。【点睛】本题主要考查无穷等比数列求和公式的应用以及基本函数求值域的方法。15、3【解析】函数在上为减函数,故最大值为.16、-3【解析】试题分析:由两直线平行可得:,经检验可知时两直线重合,所以.考点:直线平行的判定.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)的增区间是,(2)【解析】

(1)利用平面向量数量积的坐标表示公式、二倍角的正弦公式、余弦二倍角的降幂公式、以及辅助角公式可以函数的解析式化为正弦型函数解析式的形式,最后利用正弦型函数的单调性求出函数的单调递增区间;(2)根据(1)所得的结论和,可以求出角的值,利用三角形内角和定理可以求出角的值,再运用正弦定理可得出的值,最后利用三角形面积公式可以求出的面积..【详解】(1)令,解得∴的增区间是,(2)∵∴解得又∵∴中,由正弦定理得∴【点睛】本题考查了平面向量数量积的坐标表示公式,考查了二倍角的正弦公式、余弦二倍角的降幂公式、以及辅助角公式,考查了正弦定理和三角形面积公式,考查了数学运算能力.18、(1);(2).【解析】

(1)根据二次函数的解析式写出对称轴即可;(2)根据对称轴是否在定义域内进行分类讨论,由二次函数的图象可分别得出函数的最小值.【详解】(1)对任意,都有成立,则函数的对称轴为,即,解得实数的值为.(2)二次函数,开口向上,对称轴为①若,即时,函数在上单调递增,的最小值为;②若,即时,函数在上单调递减,的最小值为;③若,即时,函数在上单调递减,在上单调递增,的最小值为;综上可得:【点睛】本题考查二次函数的图象与性质,应用了分类讨论的思想,属于中档题.19、(1);(2),.【解析】

(1)由已知可先求得首项,然后由,得,两式相减后可得数列的递推式,结合得数列是等比数列,从而易得通项公式;(2)对数列可用错位相减法求其和.不等式恒成立,可转化为先求的最大值.【详解】(1)由得.由,可知,可得,即.因为,所以,故因此是首项为,公比为的等比数列,故.(2)由(1)知.所以①两边同乘以得②①②相减得从而于是,当是奇数时,,因为,所以.当是偶数时,因此.因为,所以,的最小值为.【点睛】本题考查等比数列的通项公式,前项和公式,考查错位相减法求和.适用错位相减法求和的数列一般是,其中是等差数列,是等比数列.20、(1);(2)或【解析】

(1)利用两直线垂直,斜率之积为-1进行求解(2)将三角形的面积问题转化成点到直线的距离公式进行求解【详解】(1)设P点坐标为,由题意,直线AB的斜率;因为,所以直线PB存在斜率且,即,解得;故点P的坐标为;(2)设P点坐标为,P到直线AB的距离为d;由已知,直线AB的方程为;的面积.得,即,解得或;所以点P的坐标为或【点睛】两直线垂直的斜率关系为;已知两点坐标时,距离公式为;三角形面积问题,常可转化为点到直线距离公式进行求解.21、(1)(2

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