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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在投资生产产品时,每生产需要资金200万,需场地,可获得300万;投资生产产品时,每生产需要资金300万,需场地,可获得200万,现某单位可使用资金1400万,场地,则投资这两种产品,最大可获利()A.1350万 B.1475万 C.1800万 D.2100万2.已知集合A=-1,A.-1,  0,  13.某数学竞赛小组有3名男同学和2名女同学,现从这5名同学中随机选出2人参加数学竞赛(每人被选到的可能性相同).则选出的2人中恰有1名男同学和1名女同学的概率为()A. B. C. D.4.观察下列几何体各自的三视图,其中有且仅有两个视图完全相同的是()①正方体②圆锥③正三棱柱④正四棱锥A.①② B.②④ C.①③ D.①④5.《九章算术》中的玉石问题:“今有玉方一寸,重七两;石方一寸,重六两.今有石方三寸,中有玉,并重十一斤(即176两),问玉、石重各几何?”其意思为:“宝玉1立方寸重7两,石料1立方寸重6两,现有宝石和石料混合在一起的一个正方体,棱长是3寸,质量是11斤(即176两),问这个正方体中的宝玉和石料各多少两?”如图所示的程序框图给出了对此题的一个求解算法,运行该程序框图,则输出的分别为()A.90,86 B.98,78 C.94,82 D.102,746.设全集,集合,,则()A. B. C. D.7.在△ABC中,已知tan=sinC,则△ABC的形状为()A.正三角形 B.等腰三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形8.如图所示,程序框图算法流程图的输出结果是A. B. C. D.9.直线的倾斜角不可能为()A. B. C. D.10.某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,顶角为的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面积为A.; B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在数列中,已知,,记为数列的前项和,则_________.12.已知,若,则______.13.在数列中,,则___________.14.已知,且,则的值是_______.15.已知扇形的圆心角为,半径为,则扇形的弧长为______.16.函数的部分图象如图所示,则函数的解析式为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在平面直角坐标系中,已知向量,,.(1)若,求的值;(2)若与的夹角为,求的值.18.已知圆,点,直线.(1)求与直线l垂直,且与圆C相切的直线方程;(2)在x轴上是否存在定点B(不同于点A),使得对于圆C上任一点P,为常数?若存在,试求这个常数值及所有满足条件的点B的坐标;若不存在,请说明理由.19.已知.(1)若对任意的,不等式上恒成立,求实数的取值范围;(2)解关于的不等式.20.某市食品药品监督管理局开展2019年春季校园餐饮安全检查,对本市的8所中学食堂进行了原料采购加工标准和卫生标准的检查和评分,其评分情况如下表所示:中学编号12345678原料采购加工标准评分x10095938382757066卫生标准评分y8784838281797775(1)已知x与y之间具有线性相关关系,求y关于x的线性回归方程;(精确到0.1)(2)现从8个被检查的中学食堂中任意抽取两个组成一组,若两个中学食堂的原料采购加工标准和卫生标准的评分均超过80分,则组成“对比标兵食堂”,求该组被评为“对比标兵食堂”的概率.参考公式:,;参考数据:,.21.手机支付也称为移动支付,是指允许移动用户使用其移动终端(通常是手机)对所消费的商品或服务进行账务支付的一种服务方式.继卡类支付、网络支付后,手机支付俨然成为新宠.某金融机构为了了解移动支付在大众中的熟知度,对15-65岁的人群随机抽样调查,调查的问题是“你会使用移动支付吗?”其中,回答“会”的共有100个人,把这100个人按照年龄分成5组,然后绘制成如图所示的频率分布表和频率分布直方图.组数第l组第2组第3组第4组第5组分组频数203630104(1)求;(2)从第l,3,4组中用分层抽样的方法抽取6人,求第l,3,4组抽取的人数:(3)在(2)抽取的6人中再随机抽取2人,求所抽取的2人来自同一个组的概率.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

设生产产品x百吨,生产产品百吨,利润为百万元,先分析题意,找出相关量之间的不等关系,即满足的约束条件,由约束条件画出可行域;要求应作怎样的组合投资,可使获利最大,即求可行域中的最优解,在线性规划的解答题中建议使用直线平移法求出最优解,即将目标函数看成是一条直线,分析目标函数与直线截距的关系,进而求出最优解.【详解】设生产产品百吨,生产产品百吨,利润为百万元则约束条件为:,作出不等式组所表示的平面区域:目标函数为.由解得.使目标函数为化为要使得最大,即需要直线在轴的截距最大即可.由图可知当直线过点时截距最大.此时应作生产产品3.25百吨,生产产品2.5百吨的组合投资,可使获利最大.

故选:B.【点睛】在解决线性规划的应用题时,其步骤为:①分析题目中相关量的关系,列出不等式组,即约束条件⇒②由约束条件画出可行域⇒③分析目标函数Z与直线截距之间的关系⇒④使用平移直线法求出最优解⇒⑤还原到现实问题中.属于中档题.2、B【解析】

直接利用交集运算得到答案.【详解】因为A=-1,  故答案选B【点睛】本题考查了交集运算,属于简单题.3、A【解析】

把5名学生编号,然后写出任取2人的所有可能,按要求计数后可得概率.【详解】3名男生编号为,两名女生编号为,任选2人的所有情形为:,,共10种,其中恰有1名男生1名女生的有共6种,所以所求概率为.【点睛】本题考查古典概型,方法是列举法.4、B【解析】

正方体的三个视图都相同,①不符合;圆锥的正视图和侧视图相同都是三角形,俯视图为圆,②符合;正三棱柱的俯视图是等边三角形,正视图和侧视图都是长方形,但是长不同宽相同,③不符合;正四棱锥的俯视图是正方形,正视图和侧视图都是相同的等腰三角形,④符合,故选B.5、B【解析】(1);(2);(3);(4),输出分别为98,78。故选B。6、D【解析】

先求得集合的补集,然后求其与集合的交集,由此得出正确选项.【详解】依题意,所以,故选D.【点睛】本小题主要考查集合补集、交集的概念和运算,属于基础题.7、C【解析】

解:因为选C8、D【解析】

模拟程序图框的运行过程,得出当时,不再运行循环体,直接输出S值.【详解】模拟程序图框的运行过程,得S=0,n=2,n<8满足条件,进入循环:S=满足条件,进入循环:进入循环:不满足判断框的条件,进而输出s值,该程序运行后输出的是计算:.故选D.【点睛】本题考查了程序框图的应用问题,是基础题目.根据程序框图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.9、D【解析】

根据直线方程,分类讨论求得直线的斜率的取值范围,进而根据倾斜角和斜率的关系,即可求解,得到答案.【详解】由题意,可得当时,直线方程为,此时倾斜角为;当时,直线方程化为,则斜率为:,即,又由,解得或,又由且,所以倾斜角的范围为,显然A,B都符合,只有D不符合,故选D.【点睛】本题主要考查了直线方程的应用,以及直线的倾斜角和斜率的关系,着重考查了分类讨论思想,以及推理与运算能力.10、A【解析】

试题分析:利用余弦定理求出正方形面积;利用三角形知识得出四个等腰三角形面积;故八边形面积.故本题正确答案为A.考点:余弦定理和三角形面积的求解.【方法点晴】本题是一道关于三角函数在几何中的应用的题目,掌握正余弦定理是解题的关键;首先根据三角形面积公式求出个三角形的面积;接下来利用余弦定理可求出正方形的边长的平方,进而得到正方形的面积,最后得到答案.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据数列的递推公式求出该数列的前几项,找出数列的周期性,从而求出数列的前项和的值.【详解】对任意的,,.则,,,,,,所以,.,且,,故答案为:.【点睛】本题考查数列递推公式的应用,考查数列周期性的应用,解题时要结合递推公式求出数列的前若干项,找出数列的规律,考查推理能力和计算能力,属于中等题.12、【解析】

由条件利用正切函数的单调性直接求出的值.【详解】解:函数在上单调递增,且,若,则,故答案为:.【点睛】本题主要考查正切函数的单调性,根据三角函数的值求角,属于基础题.13、-1【解析】

首先根据,得到是以,的等差数列.再计算其前项和即可求出,的值.【详解】因为,.所以数列是以,的等差数列.所以.所以,,.故答案为:【点睛】本题主要考查等差数列的判断和等差数列的前项和的计算,属于简单题.14、【解析】

计算出的值,然后利用诱导公式可求得的值.【详解】,,则,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查利用诱导公式求值,同时也考查了同角三角函数基本关系的应用,考查计算能力,属于基础题.15、9【解析】

由扇形的弧长公式运算可得解.【详解】解:由扇形的弧长公式得:,故答案为9.【点睛】本题考查了扇形的弧长,属基础题.16、【解析】

根据三角函数图象依次求得的值.【详解】由图象可知,,所以,故,将点代入上式得,因为,所以.故.故答案为:【点睛】本小题主要考查根据三角函数的图象求三角函数的解析式,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)1(2)【解析】

(1).若,则,结合三角函数的关系式即可求的值;

(2).若与的夹角为,利用向量的数量积的坐标公式进行求解即可求的值.【详解】(1)由,则即,所以所以(2),又与的夹角为,则即即由,则所以,即【点睛】本题主要考查向量数量积的定义和坐标公式的应用,考查学生的计算能力,属于基础题.18、(1)或(2)存在,,【解析】

(1)先设与直线l垂直的直线方程为,再结合点到直线的距离公式求解即可;(2)先设存在,利用都有为常数及在圆上,列出等式,然后利用恒成立求解即可.【详解】解:(1)由直线.则可设与直线l垂直的直线方程为,又该直线与圆相切,则,则,故所求直线方程为或;(2)假设存在定点使得对于圆C上任一点P,为常数,则,所以,将代入上式化简整理得:对恒成立,所以,解得或,又,即,所以存在定点使得对于圆C上任一点P,为常数.【点睛】本题考查了点到直线的距离公式,重点考查了点与圆的位置关系,属中档题.19、(1);(2)见解析.【解析】

(1)参变分离后可得在上恒成立,利用基本不等式可求的最小值,从而得到参数的取值范围.(2)原不等式可化为,就对应方程的两根的大小关系分类讨论可得不等式的解集.【详解】(1)对任意的,恒成立即恒成立.因为当时,(当且仅当时等号成立),所以即.(2)不等式,即,①当即时,;②当即时,;③当即时,.综上:当时,不等式解集为;当时,不等式解集为;当时,不等式解集为.【点睛】含参数的一元二次不等式,其一般的解法是:先考虑对应的二次函数的开口方向,再考虑其判别式的符号,其次在判别式大于零的条件下比较两根的大小,最后根据不等号的方向和开口方向得到不等式的解.一元二次不等式的恒成立问题,参变分离后可以转化为函数的最值进行讨论,后者可利用基本不等式来求.20、(1);(2)【解析】

(1)由题意计算、,求出回归系数,写出线性回归方程;(2)用列举法写出基本事件数,计算所求的概率值.【详解】(1)由题意得:,,,.故所求的线性回归方程为:.(2)从8个中学食堂中任选两个,共有共28种结果:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.其中原料采购加工标准的评分和卫生标准的评分均超过80分的有10种结果:,,,,,,,,,,所以该组被评为“对比标兵食堂”的概率为.【点睛】本题考查了线性回归方程的求解,考查了利用列举法求古典概型的概率问题,是基础题.21、(1);(2)第1组2人,第3组3人,第4组1人;(3)【解析】

(1)直接计算.(2)根据分层抽样的规律按照比例抽取.(3)设第1组抽取的2人为,,第3组抽取的3人为

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