2022年教师上半年工作总结5篇

第第页2022年教师上半年工作总结5篇精选2022年老师上半年工作总结〔一〕

本学期，我担负*班级*班级共*个班的历史教学工作，仔细学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：

一、仔细钻研教材，明确指导思想

教材以历史课程标准为依据，汲取了教育学和心理学领域的最新讨论成果，致力于转变同学的历史学习方式，在课堂中推动素养教育，力求表达三个面对的指导思想。目的是使同学体会历史与大自然及人类社会的亲密联系；体会历史的价值，加强理解历史和运用历史的信心；初步学会应用历史的思维方式去观测，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要历史事实和须要的应用技能。

二、仔细备好课，突出知识传授与思想教育相结合

不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后实时对该课作出总结，写好教学后记。

三、着重课堂教学艺术，提高教学质量

课堂强调师生之间、同学之间交往互动，共同进展，加强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学学得简单，学得轻松，学得开心，培育同学多动口动手动脑的技能。本学期我把课堂教学作为有利于同学主动探究历史学习环境，让同学在获得知识和技能的同时，在情感、立场价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把历史教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。提倡自主性“同学是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念的确立，同学成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计同学主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价，激励促进同学全面进展

我把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。对同学的学习评价，既关注同学知识与技能的理解和掌控，更关注他们情感与立场的形成和进展；既关注同学历史学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和进展。更多地关注同学已经掌控了什么，获得了那些进步，具备了什么技能。使评价结果有利于树立同学学习历史的自信心，提高同学学习历史的爱好，促进同学的进展。

五、仔细批改作业，做好课后辅导工作

布置作业有针对性，有层次性，对同学的作业批改实时，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程涌现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况实时改进教学方法，做到有的放矢。

对后进生的辅导，并不限于同学知识性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和须要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简约粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对历史产生了爱好，也取得了较好的成果。

总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的优点，弥补自己的不足，力争取得更好的成果

精选2022年老师上半年工作总结〔二〕

在忙劳碌碌中学期接近了尾声，回顾这学期来的工作，可以用“焦灼劳碌”四个字来形容，真是有喜有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我喜爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都仔细负责，为了今后扬长避短地开展工作，现将这学期的工作总结如下：

政治思想方面

本人在工作中任劳任怨，乐于接受各项工作任务，喜爱每一位幼儿，时时谨记自己是一名幼儿老师，用自己的言行来影响孩子，使他们健康进展。对家庭成员互敬互助，尊老爱幼；对同事以诚相待，虚心互学；对幼儿做到：喜爱，尊敬与严格要求相结合。思想上不断更新，努力学习新的教育理念，勤于钻研，敢于上进；工作中，我能按时上下班，从不无故迟到，早退，不做与工作无关的事情。积极参与政治、业务学习，做好具体记录。无论在单位还是在家庭、社会、我都能时时到处严格要求自己。

业务学习方面

我深刻地认识到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也需要不断更新和变革，我非常着重业务学习，不断充盈自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定。在日常生活中我利用空余的时间翻阅有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法实时摘录下来，并同时向园内有阅历的老师请教。干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平得到提高。

教科研方面

因我*班教研组青年老师居多，因此，在工作中我着重发挥她们的各自优势，互帮互学，共同进步。每周四的教研组活动日，我们都会在教研组内共同探讨教育教学实践，利用教学实践关注年轻老师的专业成长，遇到教育教学中的问题大家一起争论，共同查找解决的方法。开展集体备课，分析教材，相互听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，关注幼儿与老师之间的互动，激励年轻老师的不断进步。

班级环境创设方面

结合我园特色、班级主题活动我在日常生活中着重环境创设活动，着重创设适合我班幼儿进展的特色文化环境，关注孩子的爱好点，从孩子的爱好出发，创设富有班级特色的教育教学环境，鼓舞幼儿积极参加环境创设，通过幼儿的参加充分表达以幼儿为主体的特色环境，发挥环境的教育价值，为幼儿创设自主学习的空间。另外，我和周老师还创设了适合幼儿年龄特点与彰显幼儿性格的区域活动，促进了我班幼儿健康、欢乐的成长。

家长工作

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最基本的素养就是要有爱，上心去爱每一个孩子。在工作中我着重关注孩子的性格教育，以平常心来同等的对待每一名幼儿，让家长满足、放心。教育孩子不仅是老师的事情，也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题，于是我利用休息时间给孩子、家长写信。实时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地开展工作。经过实践，我渐渐体会到：只要你真正的关注了他们的孩子，家长会从孩子身上看到你教育过的影子。同时，当你主动的援助家长，诚挚的提出建议。那么，家长就会信任你、支持你，在开展班级工作时家长更会积极的协作你！

其他方面

“六一”前夕，我不叫苦、不叫累，全身心投入，排练节目。

我喜爱幼儿教育事业，我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大！体会到实践工作中的意义与快乐！但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进

精选2022年老师上半年工作总结〔三〕

转瞬间上学期已经过去了，回顾半年来的工作，感到有颇多的收获，颇多的感动。在这里我对半年来的工作做一下总结。

一、班级工作方面

1、在教学上，我和老师亲密协作，按时保质保量地完成了学前幼儿文化课方面系统综合的学习，得到了家长普遍的认可，为幼儿能够顺当学习学校阶段的课程打下了坚实的基础。在数学教学上，我有意识地把理论运用到实际教学中，把“引导幼儿主动学习”运用在教学过程中，不仅使幼儿掌控了系统的知识，而且也使其掌控了肯定的学习和思索的方法。细心的家长曾反馈说：看了你们留的作业，我都知道该怎么教孩子了。

2、在保育工作上，我们力主以幼小连接为切入点，有意识的培育幼儿独立自主的习惯和技能，比如自己管理书包文具，独立做作业，自己学会处理和小伙伴之间的冲突等，并积极引导家长掌控这一年龄段幼儿的特点，做好幼儿心理断奶的预备，把手放开，为幼儿能够尽快适应学校生活做好了铺垫。

3、班级其他工作方面，我们积极响应幼儿园工作常规化这一工作思路，努力使环境布置，大型活动，教学教研不与日常活动相冲突，充分利用课后间隙时间完成，做到早下手，早预备，不突击，不赶场。表达在六一活动预备上，我们班基本上没有影响正常上课。毕业典礼也是利用一些细小时间练成。

这里我特别感谢**老师悄悄无闻的协作，在我忙于其他工作时，她能变被动为主动，承受起班里一切细小琐碎的事情，而且能渐渐变消极心态为积极心态，渐渐用积极的眼光看待工作中的问题，努力使自己进步，尤其是在这次毕业典礼的预备工作上，她一贯在跃跃欲试的参加节目的排练。为此，我感到骄傲和感恩，我又带出了一位新老师。

二、小组工作方面

我很骄傲的说，我们*班组的老师每个人都有一颗积极向上的心。对于园里的工作安排普遍完成的到位，而且在每个人的个人成长方面都有很大的突破。比如在这次老师培训中，大部分老师都能被提名安排上课，**都比去年有了很大的进步；在这次毕业典礼的组织上，我只是把握一个大框，详细实施上，钰辉和文娜发挥了很大的作用。我能够带动这些优秀的组员，用积极的立场对待工作，有效地发挥群体能量，并带动老师个人的成长，我感到很美满也很给力。感谢*班组老师在每一项工作中的鼎力协作。

三、个人成长方面

**老师说过一句玩话：“**老师**年的数学代表**年的水平，**年的数学代表**年的水平”，我算了一下跨度是**年。这一句玩话说明白，我在幼儿数学教学上有了一个很大的飞跃。从**年**月至今，我一贯在学习一些前沿的幼儿数学教育理论，并试图把理论与教学实践结合起来。我已收集了幼儿数学心理方面的，目标设定方面的，教学实施方面的很多资料，并在渐渐把它们变为自己的东西。而且，我还顺当的当了一回“老师的老师”。我盼望能进一步把这些东西与老师们共享，能用我作为一个老老师的阅历，给树人作出一份贡献。同时，在这里我要深深的感谢很多老师们对我的支持与援助，在我需要收集各年龄段的教学用书及学具作为参考时，许多老师翻箱倒柜也要帮我找出来；讲课以前，**老师，都从内容上给我提出了很中肯的建议。

在教研上，感谢园里给我提供了一次次的机会，使我在多听，多看中，接触到我园众多优秀老师的课，把自己的理论学习与这些课结合起来，提高了自己对课程把握的技能。在一期习惯教研与故事教研活动中，在**老师悉心的指导下，我感到自己的评课，总结技能有了很大的提升。而且这半年，我也初步接触了**课程，用了最短的时间对其理论上有了肯定的把握。这次培训后，我又对**课程有了更新的更深刻的认识，盼望在下一步的实践中对本课程做出更好的把握，并且能为**课程的推广出一份能量。

累着，欢乐着，并美满着。我原以为，四十岁的人了，跳不动扭不动了，在幼儿园确定不受欢迎。但我擅长反思，积极的心态，不懈的努力让我获得了许多。记得**老师有一次说过，阅历就是你们的财宝，你们是经过沉淀的。我情愿用我的沉淀和积累。和树人共同成长。

精选2022年老师上半年工作总结〔四〕

时间飞逝，转瞬间，一个焦灼而又充盈的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公正、尊敬的对待每一个孩子。

二、本学期取得的成果

〔一〕教育工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采用相应的措施。关注全体幼儿，着重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。积极的参与工开课和各种竞赛活动。多看对业务有援助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和掌控事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的，简约的生活知识阅历，培育幼儿独立解决问题的技能。

2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和知识预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，随时撰写教育随笔，以提高自身技能与写作技能。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细的领悟了新《纲要》精神。

4、仔细填写周、月计划及各种表格。

5、仔细做好非常儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展技能。

〔二〕保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有聪慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。

〔三〕安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长

放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护技能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。

〔四〕家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

2、运用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。

3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观测孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。与非常儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的援助到幼儿。

4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。

5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，协作幼儿园做好保教工作。

总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，