实验幼儿园小班开学第一课活动方案范文_第1页
实验幼儿园小班开学第一课活动方案范文_第2页
实验幼儿园小班开学第一课活动方案范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

实验幼儿园小班开学第一课活动方案范文幼儿园小班开学第一课活动方案设计意图新学期，新开头，星宝又长大了一岁，见到许久未见的小伙伴，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。

他们兴奋得欢呼雀跃，追赶打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我欢乐的一种表现形式。

小班幼儿平安意识不足，自我爱护力量也有待加强，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的平安隐患，因此，新学期对他们最常见的追赶打闹行为进行正确引导是特别必要的。

活动目标1、通过故事关心幼儿理解在幼儿园的每一个区域追赶打闹是危急的行为，引导幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。

2、在集体活动和嬉戏中，正确引导幼儿分清追赶打闹危急的场所和平安的场所。

3、提高幼儿日常生活的平安意识。

活动重点引导幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作，正确引导幼儿分清追赶打闹危急的场所和平安的场所。

活动预备1、物质预备“开学第一课”PPT2、阅历预备幼儿有肯定的平安学问，能用较完整的语言描述事情。

活动过程一、谈话导入，激发爱好1、师新的一年，我们又长大了一岁，在活动室里玩耍怎么才能玩得平安又欢乐呢？2、可爱的小熊也长大了了，我们来看看他到了美丽的教室在干什么？二、观赏故事，初步感知1、观赏动画故事小熊追赶小伙伴。

2、通过提问，关心幼儿理解教室里东西许多，追赶很危急，抢东西是错误行为。

师小熊做了一件什么事？他错在哪里？为什么不能在教室里追赶？3、引导幼儿观赏依据故事创编的诗歌不在教室里追赶,学习有感情地朗诵。

三、嬉戏结束，加深理解嬉戏数一数。

关心幼儿正确推断危急、平安的追赶玩耍的场所。

提高幼儿在日常生活中的平安意识。

活动延长开展平安小卫士活动，请幼儿轮番当平安小卫士,通过管理和

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论