大班主题活动-有用的绳结教案

大班主题活动——有用的绳结教案有用的绳结教案

大班主题有用的绳结教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，熟悉生活中的各种绳子，了解它们的用途，培育幼儿的学习爱好，发挥幼儿的想象力和制造力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，下面是有用的绳结教案。

活动设计背景

乐乐班是大班上学期，男生居多，幼儿学习学问的乐观性很高，思维也很活跃,留意力方面就会略微差点，在设计活动方面应当留意吸引班上幼儿的留意力。

活动目标

1、认知熟悉生活中的各种绳子，了解它们的用途。

2、情感培育幼儿的学习爱好，发挥幼儿的想象力和制造力。

3、技能培育幼儿利用绳子绽开各种活动的爱好，并从中体验欢乐。

4、进展幼儿的动手力量。

5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

教学重点、难点

重点熟悉各种绳子。

难点辨别各种绳子的用途和设计各种绳子的玩法。

活动预备

各种各样的绳子毛线绳、尼龙绳、绸子、胶线、跳绳、中国结、鞋带，

收集的一些有关绳子的图片等，

活动过程

1、导入活动

师乐乐班小伴侣，今日老师给小伴侣带来了许多绳子，我们来熟悉这些各种各样的绳子，好不好？

2、介绍绳子

（1）、给小伴侣展现尼龙绳，问小伴侣熟悉这是什么东西吗？介绍这是尼龙绳，是一种比较牢固的绳子。

小伴侣，我们可以用尼龙绳来做什么呢？请幼儿回答。

老师总结我们可以用这样的绳子来捆比较大的东西，比如箱子，还可以用绳子来晾衣服。

（2）、然后给小伴侣熟悉毛线绳

师冬天到了，小伴侣们都穿上了厚厚的毛衣，有的小伴侣戴上了围巾和帽子，这些都是用毛线绳编织成的。

（3）、师:这是绸子做的绳子，可以用来做装饰品，也可以把打成蝴蝶结。

然后熟悉中国结，快过年了，小伴侣的家里都要挂上灯笼，春联啊，有的家里会挂上老师手上拿的这种中国结，增加过年了喜气洋洋的气氛。

小伴侣可以看看，它是什么颜色的？由红色的绳子编织而成的。

（4）、熟悉鞋带

接下来熟悉后面的各种绳子，老师总结，再请幼儿谈谈生活中有哪些绳子，比如教室里面哪里用到了绳子之类的。

3、播放图片

现在，老师请小伴侣们看一些好看的图片，里面有各种各样奇妙的绳子，我们来看看，它们有什么用处呢？请幼儿观看图片里面绳子，引导他们说出图片里的绳子是有什么用处的。

绳子拿来做什么的。

第一幅图片用来扎报纸的绳子。

其次幅图片绳子编的渔网，渔夫叔叔们用它来捕鱼。

第三幅图片缆车吊在什么样的绳子上呢?这种绳子是钢绳，特别的牢固，可以吊起象几吨重的东西。

第四幅图片这是用一根根绳子编成的网，小伴侣们在网上玩耍。

后面还有补衣服的线，拔河绳子的图片，请幼儿来说，图片上的绳子用来做什么，老师总结。

4、玩绳子

老师先示范绳子的玩法，比如用绳子摆出不同的数字，请小伴侣认数字，读数字。

还可以用绳子做出图形三角形，正方形，长方形等等，小伴侣可以在图形里面玩跳格子。

还可以把绳子放在地上，向老师这样在绳子上走直线，也可以把绳子围成圆圈，围着我们的绳子走。

用绳子来甩绳，来跳绳。

（拿跳绳出来给小伴侣示范）

最终请一到两位幼儿在教室前面示范他们想出来的绳子玩法，然后发给每个幼儿一根绳子，请他们自己到操场去玩，想出不同的玩法，老师在旁指导，留意幼儿平安。

5、活动结束

教学反思

在整个活动中，活动过程条理设计清晰，一环扣一环，基本上每个环节幼儿都能把握得不错，幼儿也能够乐观参加到课堂中，乐观举手回答问题，也结合了生活中的实际运用。

在示范绳子的玩法时，请幼儿到前面玩绳子，可能教室后面的部分幼儿不能看清晰，于是有个别幼儿离开座位跑到前面观看，