设计本艺术学院美术馆

序 一、设计概 课题说 课题解 课题价 二、设计定 设计解 设计方案特 设计理念与手 三、设计分 空间功 空间形 交通流 室外绿化陈 材料应 照 使用者对设计的认 四、工程预 参考文 附 施工图设 手绘效果 电脑效果 展 致 艺术学院坐落于历史悠久，美丽富饶的江南鱼米江苏常州。刘海粟艺术学院美术馆的建设能为学院师生及广大文艺者创造浓重的艺术氛围，提供交流与学习的良好环境，为广大文艺者提供展示自己作品的良好平台。，筑物。本次设计的美术馆坐落在江苏理工学院的艺术学院（如图1-1）。形成良好的艺术氛围学院重视教学设施建设并在学院内设有多个独立，给学生和老师们提供了学习和探索的空间艺术学院美术馆的建设能给学院的师生以及广大艺术者提供学习，交流的平台，进一步提高教学质量，促1-1环保的材料堆砌出一堵堵高墙充分体现了美术馆视觉冲击力和艺术2.2.1交流的重要场所艺术学院美术馆的选址就坐落在艺术学院教学楼旷，与江苏理工学院馆遥相呼应（如图1-2、图1-31-22.2.1

1-3，立的存在，在设计时须考虑周边环境，怎样平衡新建筑与周边建筑及环特色。如何在旧有的建筑与环境中产生新的艺术，产生不同寻常的惊艳效果是本次设计的难点（1-41-5。，图1-4美院美术图1- 设计解“本溯源，根本，探索，比喻追寻事物产生的根源。新澳大利亚展示馆是澳大利亚艺术为双年展扎根于的历史环境中（如图2-1、图2-2）。图2-1新澳大利亚展示图2-2新澳大利亚展示那么艺术学院美术馆建设的初衷是什么？它能否像新澳大利亚展示馆那样用现代化的建筑表现形式展现出江苏常州悠久历史的韵味老我希望通过这次对艺术学院美术馆的建筑及室内设计，找到艺术之我的艺术学院美术馆（如图2-3）。图2-3艺术学院美术馆效果些趣味和生气（2-42-5）。2-42-5层及二层以上的藏品库和陈列室要考虑垂直设备。陈列室、藏品室应避免太阳直晒（3-1）。3-1合理，前后两个出非常便捷（如图3-2）。3-2的（3-33-4）。3-33-4 交错，时而抽象，时而具象（如图3-5）。（3-5。美术馆一层的大门处设有门厅，向左进入第一个展厅，展厅设有两个出，通往一层展厅的位置。从第一个门出去向左是美术馆的电梯，电梯旁设有公共休憩区，美术馆的另一个出。门厅向右，是一个较为开放，空 可一直通顶楼，已达到分散人流的目的（如图3-6）。。3-63-7妨碍交通，使得展厅空间得到充分利用（3-7）。3-83-83-9）。3-9的风景，心渐渐地沉淀下来（3-10。3-10广场，人们在这里休息，交谈（3-11木的清香，迎合着水汽，散发着浓郁的艺术气息（3-12。视觉冲击，却显得美观，大气，让人心情舒畅（3-133-14。片零零散散的荷叶。河边的绿色灌木，与湖面的青色的倒影相互映衬（如图1518板，灯具和空调被藏入吊顶之中（3-193-20陈列品的感光性决定适宜的照度，照明宜采用少紫外线灯具（3-21。合陈列布置，采光口不占用或少占用陈列墙面（3-22。热爱生活，这就是设计的。11:3+800*800哑光砖+2+辅料+34511:3+800*800哑光砖+2顶+辅料+3451:3水泥砂浆粘贴铺平+地61:3水泥砂浆粘贴铺平+墙7300g丙纶防水卷材，按规811:3+800*800哑光砖+2顶+辅料+345[2]丹尼尔.室内色彩设计法则[M].：电子工业，2011.[3],.文化建筑设计[M].:机械工业张晶，周初梅.展示建筑[M].南昌:江西科学技术李清志.美术馆[M].沈阳:辽宁教育.无墙的美术馆[M].南宁:广西师范大学刘抚英，谢蓉.建筑设计研究与方案创作[M].：科学技术刘学文齐伟民等.环境空间设计基础[M].沈阳辽宁美术布莱恩﹒劳森.空间的语言[M].:中国建筑工业伯纳德﹒卢本.设计与分析[M].:,.景观与建筑[M].:中国建筑工业胡延利,陈宙颖.世界著名建筑新作精选2[M].:中国科学技术出汪克艾林.当代建筑语言[M].:机械工业,2001.[14]程世丹.展览建筑[M]..工业大学,1999.[15].后现代建筑语言[M].:机械工业[16].建筑科学中的生态效应[J].重庆:重庆建筑大学学报[17]西斯·D.K.建筑:形式·空间和秩序[M].:中国建筑工业[18]刘芳 .