河北省邯郸市魏县车往中学高二生物联考试卷含解析

河北省邯郸市魏县车往中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某婴儿不能消化乳糖，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改变，从而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是(

)A.乳糖酶基因增添了一对碱基

B.乳糖酶基因缺失了一对碱基C.乳糖酶基因替换了一对碱基

D.不能摄取足够的乳糖酶参考答案：C2.某科学研究小组获得了菠菜的胡萝卜素缺失突变体。将其叶片进行了红橙光照射，并对光吸收测定和层析后色素条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果（

）

A．光吸收差异显著，色素带缺第2条

B．光吸收差异不显著，色素带缺第4条

C．光吸收差异显著，色素带缺第3条

D．光吸收差异不显著，色素带缺第1条参考答案：D3.关于生态系统稳定性的正确叙述是

①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础；

②“遭到破坏，恢复原状，，属于抵抗力稳定性；

③人们对自然生态系统“干扰"不应超过其抵抗力稳定性；

④热带雨林在遭到严重的砍伐后，其恢复力稳定性仍很强A．①④

B．②③

C．①③

D．②④参考答案：C4.下列生化反应在内环境中发生的是（

）A.葡萄糖分解成丙酮酸 B.神经递质和受体结合C.胰蛋白酶作用下蛋白质分解 D.氨基酸脱水缩合参考答案：B【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴液组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴液中的化学反应都可以看做是发生在内环境中的反应。【详解】葡萄糖分解成丙酮酸发生于细胞质基质，不属于内环境，A错误；神经递质和受体结合发生在细胞外液（内环境），B正确；胰蛋白酶作用下蛋白质分解发生于消化道，而消化道属于人体外环境，不属于内环境，C错误；氨基酸脱水缩合发生在细胞内的核糖体，不属于内环境，D错误。【点睛】解答本题的关键是对于内环境的组成的理解和相关生化反应发生的场所的了解，明确细胞内和生物体外发生的化学反应都不属于内环境。5.

完成反射的结构基础是（）A．刺激 B．反射弧 C．神经中枢 D．兴奋参考答案：B【考点】D2：反射弧各部分组成及功能．【分析】反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．神经的基本调节方式是反射．反射的结构基础是反射弧．【解答】解：神经的基本调节方式是反射．反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成．故选：B．6.下图是表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：A7.通常情况下，各种活细胞中，含量最多的化合物是（

）A．水

B．糖类

C．蛋白质

D．脂肪

参考答案：A8.随着生活水平的提高和生活方式的改变，高血脂人群相对增多。脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送，并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合，进入细胞内进行代谢(如图所示)。对该图分析不合理的是()A．图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白B．物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸C．该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关D．该过程需要消耗ATP直接提供的能量参考答案：B9.下列能肯定某细胞已经发生分化的是

A．进行ATP的合成

B．进行DNA的合成

C．含有血红蛋白

D．存在胰岛素基因参考答案：C10.下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（

）A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新参考答案：B11..某海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如下图曲线。后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线图是（

）A.

B.

C.

D.参考答案：D【分析】突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】由甲图知这个海岛上中等翅长的个体最多，而短翅和长翅个体数量少，但环境条件改变以后--岛上经常刮大风，中等翅长的个体抗风能力比较弱，短翅的飞不起来，长翅的抗风能力强，生存下来的机会大增，因此若干年后再进行调查，短翅和长翅个体数量多，中等翅长的个体少。故选：D。12.下列关于影响植物组织培养因素，说法正确的是

(

)A.不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同B.在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素C.植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的D.pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要参考答案：D13.右图是某反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是A．II处发生的信号变化是电信号→化学信号B．e表示感受器C．切断d、刺激b，效应器仍有反应，说明完成了反射D．c可以表示望梅止渴的神经中枢参考答案：B14.生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，因为（

）A．细胞丧失了全能性

B．不同的细胞内基因不完全相同C．基因的表达有选择性D．在个体发育的不同时期细胞内的基因发生了变化参考答案：C生物体内细胞要表现出全能性，必须脱离母体并给予一定的外界条件刺激。15.下列有关水的叙述中,错误的是①自由水参与运输营养物质和代谢废物

②生物体内的化学反应离不开水③水是组成细胞的成分之一

④细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同A．①④⑤ B．①②④ C．⑤⑥ D．③⑤⑥参考答案：C16.如图为某生态系统中能量传递过程的示意图，下列有关叙述中，正确的是（）

A．能量从a传递到b，从b传递到c的传递效率依次为15%和16%B．流经此生态系统的总能量是1250千焦；欲使c增加3Kg，需要a135KgC．该生态系统进行生物地球化学循环不可缺少的生物是a和dD．a﹣d等生物都通过呼吸作用消耗大量的能量，这些能量（如热能）都不能再被生物利用，对生物来说都是极大的浪费参考答案：C【考点】生态系统的功能．【分析】由图可知，a绿色植物是生产者，b动物是初级消费者，c动物是次级消费者，d腐生的细菌和真菌是分解者．在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级递减，因此生态系统的能量流动是单向不循环的；能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放，因此，能量流动和物质循环同时进行．【解答】解：A、a是生产者，a传给d分解者的能量是875，传给b的能量是200，呼吸作用消耗的是175，因此a从太阳固定的能量是875+200+175=1250千焦．能量从a传递到b的传递效率为200÷1250=16%，从b传递到c的传递效率为30÷200=15%，A错误；B、据选项A可知，流经此生态系统的总能量是生产者a固定的太阳量，即1250千焦；欲使c增加3Kg，需要a的量为3÷15%÷16%=125Kg，B错误；C、该生态系统进行生物地球化学循环不可缺少的生物是a生产者和d分解者，C正确；D、a﹣d等生物都通过呼吸作用消耗大量的能量，这些能量大部分以热能形式散失，还有一部分可用于生物的各项生命活动，因此对生物来说不是极大的浪费，D错误．故选：C．17.下列各项中，与细胞间的信息交流有关的是

(

)

(A)细胞膜的结构和功能

(B)细胞的结构和功能

(C)细胞核膜的结构

(D)细胞中的遗传信息参考答案：A18.下列哪种激素的分泌或释放不受下丘脑—垂体系统影响（

）

A.甲状腺激素

B.胰岛素

C.性激素

D.抗利尿激素参考答案：B19.生态系统结构越复杂，其自我调节能力越大的原因不包括

A.处于同一营养级的生物种类繁多

B.能量可通过其他食物链传递到最高营养级

C.某营养级的一些生物消失，可由同一营养级的生物替代

D.能量流经各营养级时是逐级递减的参考答案：D20.某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象，近年来发生了几起进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件。最合理的应对办法是A．加强虎的生存环境保护，尽量减少人为干扰

B．捕获肇事虎，送动物园或动物救护中心进行迁地保护

C．捕获肇事虎，放归其他自然保护区

D．人工增投家畜，满足虎捕食需要参考答案：A21.下列关于基因突变与染色体变异的叙述中，正确的是（

）A．基因突变在显微镜下不可见，染色体变异可以用显微镜观察B．基因突变发生在有丝分裂和减数分裂过程中，染色体变异发生在减数分裂C．基因突变是有害的，染色体变异是有利的D．基因突变无论发生在体细胞还是生殖细胞都是可遗传的，染色体变异若发生在体细胞一定是不可遗传的参考答案：A22.下列情况中，不属于染色体变异的是（

）A．用花药培养出了单倍体植株

B．第5号染色体短臂缺失引起的遗传病C．减数分裂中，非同源染色体自由组合

D．第21号染色体多一条造成21三体综合征参考答案：C23.下列不属于植物体内蛋白质功能的是(

)A.构成细胞膜的主要成分

B.催化细胞内化学反应的酶C.供给细胞代谢的主要能源物质

D.根细胞吸收矿质元素的载体参考答案：C24.下列关于神经调节的错误叙述是

A．大脑皮层言语区的“S”区受损将出现运动性失语症D．当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位C．兴奋始终以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递D．传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导参考答案：C25.基因型为AaBb的某动物体内，处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞相比()A．染色体数目相同

B．基因型相同C．同源染色体对数相同

D．DNA数目相同参考答案：A26.按照现代生物进化理论，下列说法不正确的是

A．物种形成的标志是产生了生殖隔离B．物种形成都需要经过长期的地理隔离C．自然选择的实质是基因频率的定向改变

D．生物进化的单位是种群参考答案：B27.关于图中种群数量变化说法错误的是A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长速率为0D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化参考答案：C28.下列对DNA的正确叙述是

①在某人的白细胞中，DNA上含有某人的全部遗传信息；

②同一物种个体之间的DNA是完全相同的；

③DNA是一切生物的遗传物质；

④一个DNA分子可以控制许多性状；

⑤转录时是以DNA分子的一条链为模板A．②③④

B．③④⑤

C．①③⑤

D．①④⑤参考答案：D29.摘掉顶芽，可以解除顶端优势，促进侧芽发育成侧枝的原因是

A.增加了侧芽的生长素浓度

B.促使生长素向顶芽运输

C．增加了侧芽养分的供给

D.降低了侧芽的生长素浓度参考答案：D30.现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种)，其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是()A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育目的植株参考答案：C31.下列操作需要在火焰旁进行的一组是()①土壤取样②称取土壤③稀释土壤溶液④涂布平板⑤微生物的培养A．①②③④⑤

B．②③④⑤

C．③④⑤

D．②③④参考答案：D32.将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如右所示曲线图，据图分析，错误的是（

）A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例参考答案：C杂合子自交n代，后代纯合子所占的比例为1-（1/2）n，自交代数越多，该值越趋向于1，A正确；纯合子包括显性纯合子和隐性纯合子，并且它们各占一半，因此显性纯合子=1/2[1-（1/2）n]，自交代数越多，该值越趋向于1/2，B正确；显性纯合子和隐性纯合子所占比例相等，因此隐性纯合子的比例也可用b曲线表示，C错误；杂合子的比例为（1/2）n，随着自交代数的增加，后代杂合子所占比例越来越小，且无限接近于0，即C曲线，D正确．【考点定位】基因的分离定律【名师点睛】学生对两种自交类型的解题技巧理解不清两种自交类型的解题技巧（1）杂合子Aa连续自交n次，不淘汰相关基因型个体，杂合子比例为（）n，纯合子比例为1－（）n，显性纯合子比例＝隐性纯合子比例＝[1－（）n]×。（2）杂合子Aa连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交n代后，显性个体中，纯合子比例为，杂合子比例为。33.生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（

）A．由蛋白质和核酸构成

B．能够侵染其他生物C．能够在寄生体内复制产生后代

D．具有细胞结构参考答案：C34.有关图中蛋白质的叙述，正确的是（）A．此蛋白质有2条肽链B．共有95个肽键C．形成此蛋白质时，共减少分子质量1764D．此蛋白质的R基中共含有22个氨基参考答案：D 【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】根据题意和图示分析可知：该蛋白质中，游离羧基的总数为26，游离氨基的总数是25，R基上的羧基数目是23，说明该蛋白质是由3条肽链组成的，且该蛋白质的R基中含有25﹣3=22个氨基．该蛋白质由99个氨基酸组成，含有3条肽链，则脱水缩合时能形成99﹣3=96个肽键和水分子．【解答】解：A、该蛋白质中，羧基的总数为26，R基上的羧基数目是23，所以此蛋白质共有3条肽链，A错误；B、该蛋白质由99个氨基酸组成，含有3条肽链，则共有96个肽键，B错误；C、该蛋白质由99个氨基酸组成，含有3条肽链，则脱水缩合时脱掉96个水分子，相对分子质量共减少约1728，C错误；D、该蛋白质共含有25个游离的氨基，蛋白质含有3条肽链，所以R基中共含有22个氨基，D正确．故选：D．【点评】本题比较新颖，结合柱形图考查蛋白质的合成、细胞器之间的协调配合、遗传信息的转录和翻译等知识，重点考查蛋白质的合成过程及相关计算．解答本题的关键是柱形图的分析，要求学生能根据游离的羧基数目判断该蛋白质由两条肽链形成．

35.基因治疗是指（

）

A.对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的

B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的

C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的参考答案：B36.右图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是

A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构

B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质

C．图中b的成分是纤维素和果胶

D．图中g可以利用h产生的二氧化碳参考答案：D37.固定化酶与普通酶制剂相比较，主要优点是A．可以反复使用，降低成本B．固定化酶不受酸碱度、温度等的影响C．酶的制备更简单容易D．酶能够催化的反应类型大大增加参考答案：A38.细胞学说建立于19世纪是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了A．细胞的统一性

B．细胞的多样性C．植物细胞与动物细胞的的区别

D．细胞分化的根本原因参考答案：A39.脱水的病人需注射0.9%的生理盐水，而不能注射蒸馏水，这是因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而胀破，从而失去输送氧的功能，这说明A.水和无机盐是构成细胞的重要物质

B.水分子容易进出细胞C.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用

D.无机盐离子容易进出细胞参考答案：C40.将1mL唾液稀释液滴入装有20毫升淀粉溶液的试管内，置于25℃的温水中水浴，为了提高反应速度，可采取的方法是

A．把实验温度提高到80℃

B．在试管内再加入1mL唾液稀释液

C．在试管内加入1mL盐酸

D．在试管内加入1mL蒸馏水参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.以下是某个高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，请据图回答问题。（1）图中含有同源染色体的细胞是

，乙细胞的名称是

丁细胞的名称为

。（2）图中可能存在多个细胞周期的是

。（3）若该动物的基因型是AaBb，在甲图中如果1号染色体上有A基因，2号染色体上有B基因，在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是

；含b基因的染色体是

。（4）孟德尔的遗传定律发生在上图中的_________________。（5）按分裂的顺序将以上四个时期的图排起来

参考答案：（1）甲、丙

第一极体

次级卵母细胞或第一极体（2）甲（3）4和8

3和7（4）丙（5）甲丙丁乙42.（12分）科学家采用“影印培养法”研究微生物的抗药性突变是自发产生的还是在环境因素的作用下产生的。具体操作步骤如下：①首先将大量对链霉素敏感的大肠杆菌涂布在不含链霉素的培养基平板1上，待其长出密集的小菌落后，用影印法接种到不含链霉素的培养基平板2上，随即再影印到含有链霉素的培养基平板3上。经培养后，在平板3上出现了个别抗链霉素的菌落。②对培养皿2和3进行比较，在平板2上找到与平板3上相对应的抗性菌落，挑取其中一个菌落接种至不含链霉素的培养液4中，经培养后，再涂布在平板5上。③重复以上各步骤，最后在试管12中获得了较纯的抗性菌落。根据以上材料回答下列问题：(1)大肠杆菌与霉菌从结构上相比较，最大的区别是后者

，链霉素进入细菌后，与细菌核糖体的30S亚单位的特