品牌管理教学大纲

品牌管理教学大纲课程英文名称：BrandManagement课程编号：0102230学时：32学分：2.0一、课程教学对象本课程教学对象为五邑大学管理学院市场营销专业的本科学生。二、课程的性质、目的和任务课程的性质：品牌管理是五邑大学管理学院市场营销专业的核心专业课。该课程是建立在经济学、管理学、市场营销学、消费者行为学、广告学等多门学科基础上的一门应用学科。其主要内容有品牌基础理论、品牌决策、品牌推广、品牌忠诚、品牌资产运营等。目的和任务：通过本课程的学习，使学生具备品牌资产运营知识，熟悉品牌资产价值评估的内容和方法，掌握品牌资产运营的基本策略和技巧；培养学生具备一定的品牌资产运营能力，为今后在实际工作中从事品牌资产运营打下良好的理论基础。三、对先修课的要求要求先修的课程有：市场营销学、消费者行为学、广告学。四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:32）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1品牌管理概论1.1品牌的基本内涵C1.0课程讲授1.2国外对品牌理论的研究C1.0课程讲授1.3研究对象与内容结构B1.0课程讲授1.4品牌核心价值A1.0课程讲授2品牌战略规划2.1品牌-产品矩阵C1.5课程讲授2.2品牌战略B1.5课程讲授2.3品牌战略模式A1.0课程讲授3品牌定位3.1品牌定位概述B1.0课程讲授3.2品牌定位功能、意义与原则B1.0课程讲授3.3品牌定位过程C1.0课程讲授3.4品牌定位策略A1.0课程讲授4品牌决策4.1品牌化决策A0.5课程讲授4.2品牌归属决策B0.5课程讲授4.3家族品牌决策C1.0课程讲授5品牌命名与设计5.1品牌命名及其含义B1.0课程讲授企业实习5.2品牌命名原则与程序A2.0课程讲授企业实习5.3品牌命名构思、创意与设计A2.0课程讲授企业实习6品牌延伸6.1品牌延伸概述B1.0课程讲授6.2品牌延伸的内涵与类型B1.0课程讲授6.3品牌延伸策略A1.0课程讲授6.4品牌延伸决策程序C1.0课程讲授7.品牌资产价值评估与运营7.1品牌价值评估内容A1.5课程讲授7.1品牌价值评估方法A1.5课程讲授7.3品牌资产经营的基本策略A1.0课程讲授7.4品牌资产评估案例分析A1.0课堂讨论8.品牌管理新趋势8.1网络品牌管理C0.5课程讲授8.2品牌负面信息管理A1.0课程讲授8.3服务品牌管理B1.0课程讲授8.4城市或区域品牌管理A1.0课程讲授8.5个人品牌创建与管理C0.5课堂讨论注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点（按照本课程知识体系列出知识模块及知识点，其中重点或难点用粗体字标注；要求按“了解（C）”、“熟悉（B）”、“熟练掌握（A）”三个层次描述学生对知识点应达到的要求；学习方式可分为课堂讲授、自学辅导、课堂讨论或分组讨论等；课外学习要求可按照知识模块或知识点提出撰写专题论文、调研报告、完成综合性作业或设计等要求，一般性的课外作业不在此列)（五号字）五、主要教材及参考书1．教材万后芬，周建设.品牌管理[M].北京：清华大学出版社，20062．主要参考文献[1]周志民.品牌管理[M].天津：南开大学出版社，2008[2]翁向东.本土品牌战略[M].杭州：浙江人民出版社，2002[3]李倩茹，李培亮.品牌营销实务[M].广州：广州经济出版社,2002[4]埃