第二学期优秀班主任个人工作计划

第二学期优秀班主任个人工作计划其次学期优秀班主任个人工作方案7篇

其次学期优秀班主任个人工作方案如何写呢？现在的你想必不是在做方案，就是在预备做方案吧。拟起方案来就毫无头绪？以下是我细心收集整理的其次学期优秀班主任个人工作方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

其次学期优秀班主任个人工作方案【篇1】

又是一学期开头了，区分于上学期的方案，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分:从前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会(谈不上阅历，所以在这也就不细谈了)，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信当然有，但另外的三分我不敢奢望(临时)。由于，要做一个好老师，一个好班主任，这究竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不行即啊!

业绩始于方案，当然方案也不是唯一的，一味的照着方案按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且依据学校的大方向及班级的小细节初拟一个方案，使得日后的工作更具规范性与效率性。

一、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是——班风乐观健康向上，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。

二、本学期目标:

1.进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3.加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4.与同学融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、详细措施

(一)思想教育:

1.每天一总结，针对同学的实际行为强调文明礼貌，加强《中同学守则》、《中同学日常行为规范》，教育同学做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。

2.定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。

3.多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

4.适时开展青春期心理专题会。

(二)常规工作:

1.适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。

2.每半个月换一次座位。

3.适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。

5.出操做到快、静、齐。

(三)学风建设:

1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2.做好“后进生”转化工作。

3.加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。

4.加强自主作业时的自主管理。

其次学期优秀班主任个人工作方案【篇2】

本学期我担当七一班的班主任，为了打造温馨和谐、健康向上的班风班貌，特拟定班级工作方案如下：

一、指导思想

围绕学校主题教育活动，以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成和平安教育为主要资料，留意培育和提高同学的基本思想道德素养。规范班级日常管理工作，开展丰富而有好处的课外活动，实施切实有效的同学心理健康教育，努力将七一班创设成为一个特色的优秀班群众。

一、班级概况及工作目标：

本学期七一班从滑县特别教育学校转来新生7人。我班原有9人，开学后李伟、徐丹从我班调入七二班，这样我班现有同学14人，其中女生7人，男生7人，13名同学住校，1名同学走读。因此熟识新同学状况，让新生很快和老生和谐相处，是我工作的一大重点。依据每个同学实际特点，规范同学的行为习惯，明确学习目的，端正学习态度，连续抓好日常行为规范教育，培育得力的班干部，帮助老师管理好班群众将是本学期班级工作的主要目标。

三、重点工作及详细措施

1、仔细迎接新学期，根据学校要求做好军训等“开门红”评比资料的各项工作。

2、培育优秀的班干部。

本学期，将由同学民主选举，具有较强管理阅历的同学任班委，让他们在新学期更快地适应自己的主角，因此，我将在每月定期进行班委培训，有针对性的进行指导，提高班干部的管理。促进班干部之间的协调与合作。让他们能够时时、事事、到处地能严格要求自己。在同学中树立必需的威信，做好七一班老师的小助手，同学学习的好榜样。将班级各项工作管理得有模有样！

3、开展班级活动，引导健康进展

作为七班级的班主任，仍要注意他们良好学习习惯的培育，而且从多方面着手，力求使他们熟悉自我、发觉自我、确立自信。在上学期的基础上，连续进行“一对一”互帮互助互学；“五个一行为习惯养成教育”；“看，我最闪亮”；“欢庆中秋”等一系列活动中，让孩子们渐渐拥有良好的心态、专心向上的心理，养成“比、赶、学”的良好习惯。

4、做好家校沟通工作

平常不定期与每个同学谈心，共性是刚转来的新生，更就应多关注其思想动态，准时疏导解决同学的问题，对同学在校表现透过校信通与家进步行随时联系、定期开好家长会，这样能够更好地提高家长的素养，让家长把握比较好的教育方法，增加家长对孩子成长的了解，力争家庭教育的协作，家校携手共同实现对同学全方位的教育。

5、利用晨会、班会位主阵地：利用晨会、班会等时间进一步加强班级纪律的整顿，加强礼貌习惯教育，注意规范同学言行，严格根据学校要求去做：禁止携带匕首等危急性物品到校，做到尊师爱校有礼貌。养成各种平安防范意识，加强法制教育，提高自我防范潜力。

6、抓好常规检查工作：协作学校加强同学两操教育；抓好班级的室内卫生及清洁区卫生；不定期去宿舍检查卫生，规范宿舍管理，逐步规范同学生活、学习、卫生等行为。定期办好黑板报、手抄报等，营造良好的育人氛围，加强爱的教育。

7、抓后后进生工作

多角度培育同学，从而增加其学习各方面自信念，从而使同学有较高的专心和自主性。努力避开同学产生厌学心情，进一步做好后进生的转化工作，不卑视任何一名后进生。

8、努力创设“和谐班级”

作为班主任，平常要透过各种形式，学习一些优秀班主任的先进管理阅历，实践于自己的工作之中。同时，还要多花一些时间和同学沟通，发觉问题，解决问题；从关怀、爱惜的角度动身，对班干部进行严格要求；扫除同学与我之间的各种障碍，共同学习、共同进步，为同学营造一个宽松、民主、和谐的学习氛围。为创设优秀的礼貌班群众而努力。

其次学期优秀班主任个人工作方案【篇3】

一、明确、强化班干部职责。

一个假期，好多班干部对自己的工作已经有些模糊了。所以，首先要让班干部快速进入状态，关心老师有效管理班级，同时，在其他同学还是开学初的“混沌”状态下，班干部先入为主，更能树立班干部的威信。同时，让课代表、学科组长等负有职责的同学，也能够尽快进入状态。让整个班级工作有序、有效绽开。

二、树立班级目标。

1.学习：要由班级均分其次，进入到第一。

通过分析上个学期的成果，鼓舞优秀的同学，“百尺竿头，更进一步”，并且发挥好优秀同学的引领作用。对成果不好的同学，用他们考得较好的某科或某几科，也就是他们的亮点科目来鼓舞他们，“走一步，再走一步”，尤其是利用语文成果，来引导同学如何学习其他学科。语文成果之所以好，是由于班主任的课，同学重视，上课纪律好，作业完成得好高。鼓舞同学，把语文课作为胜利的阅历，把全部的课，都当做班主任的课来上，那么，成果定会有所提高。

2.班级考核

上个学期，班级考核分较高，但是，都没有拿过第一，最好成果是其次。本学期，要力争月月第一。详细措施：课间不能有打闹；值日生要保持班级全天清洁；要准时上交各类检查表，如《冲突排查表》、《平安隐患排查表》等等；留意仪容仪表，不得私自改校服，校服要洁净干净，每周一检查。而且，要将班级全部的措施和要求制定成班规，要求全部同学，“有规必守”！

3.其他。

乐观参与学校的各项活动，力争全部活动都能得第一，“不想当将军的士兵不是好士兵”。

三、树立良好的班风。

利用班团队课、语文学科的特点以及班级的一些偶发大事，对同学进行思想教育，树立团结进取的良好班风。

总之，一个学期的硬仗又在等着我，一个优秀的班集体，需要各种规章制度来规范班级里每个人的行为，也需要提高班级每个人的道德素养，全部这些，都需要班主任做大量的工作。预祝我本学期的工作能够圆满完成！

其次学期优秀班主任个人工作方案【篇4】

学校是人学习的黄金时期，而良好的班集体则是人成长的必备条件，它可以使人的才华得以发挥，潜力得以开发。培育良好的班集体，制造良好的学习环境，使班级管理科学化；育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。学校生三年是培育同学三方面力量的关键时期，第一，是品德的培育，只有具有良好的品德才会拥有美妙的人生；其次，是学习习惯的培育，学习的关键就是习惯的养成，只要有好的习惯就有好的将来；第三，是生活力量的培育，只有适应社会的人才是完善的人，教育才有意义。

今年我所带的班级已经进入初一班级的下学期。依据同学的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对同学来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于同学来说都是很重要的。经过半年的学习和熬炼，同学们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到学校阶段的学习当中。但在心理上需要老师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作方案，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。针对本班状况，班主任工作方案如下：

一、基本状况分析

本班共有同学53人，其中男生31人，女生22人。单亲家庭同学2名，家庭经济困难的同学7名。本学期有三名同学转入县城学校就读。就全班同学而言，学习风气良好，有较多的乐观向上的学习乐观分子，起到了肯定的带头作用；大多思想上乐观向上，有肯定的班级荣誉感，部分同学爱好爱好比较广泛，班风较正。班委成员有肯定工作的热忱，有肯定的方法，工作较乐观主动。有极少数的同学由于基础较差，对学习没有信念，没有完全将心思用到学习上，怕吃苦，有畏难心情；另有几个同学纪律涣散，平常不太听从老师的教育。但就整体而言，主流是好的。是一个健康活泼、乐观向上的班级。

二、工作目标

1、形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，乐观完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除，按时参与升国旗、两操，并主动担当义务劳动。

2、形成勤奋好学，乐观向上的班风。

培育同学在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学的好风气。学期初，嘉奖上学期期末考试中的优秀同学以及最有进步的同学，调动同学们互不服气的意识，使优秀同学相互学习，中等同学围绕优秀同学，较差生围绕中等生，形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，准时了解同学的学习状况，进行辅导和督促。

3、做好家访工作，形成良好的教育氛围。

学校教育要想取得好的成果，就必需和家长取得恰当的沟通，家访则成为最好的方式，作为老师的我们在这方面缺少的不是熟悉，而是行动，坚持以一种公平的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的最好方式，因此，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，达到教育的目的。

4、争取期末被评为先进班级体。

5、做好后进生生思想工作，稳定同学心情。

6、加强科任之间的沟通和沟通。

乐观探究新的素养教育的途径，协作任课老师，提高同学在各方面的学习爱好，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解同学的学习状况，以自己的力量协作任课老师给同学更多的辅导。

三、工作措施

1、强化日常行为规范教育。以《守则》和《规范》为标准，持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通过严格的长期的训练和管理，使同学做到讲卫生、爱劳动、勤俭节省、爱惜公物；做到仪表干净，行为文明，维护秩序，热心公益强化日常行为规范教育。以《守则》和《规范》为标准，持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通过严格的长期的训练和管理，使同学做到讲卫生、爱劳动、勤俭节省、爱惜公物；做到仪表干净，行为文明，维护秩序，热心公益。

2、加强法制平安教育。提高同学自觉遵纪守法的意识和自我爱护力量。连续开展平安班级创建和中学校生交通平安教育宣扬月活动。大力宣扬文明从脚下起步，增加广阔师生交通平安观念，培育良好的交通习惯。

3、加强诚信教育。培育中同学诚恳待人、守时守信的优良品质。在学校开展社会公德讲诚信教育。大力提倡诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中同学考试作弊、替代作业等不诚信现象。

4、开展心理健康教育。依据七班级年龄阶段同学身心进展规律，乐观开展心理健康教育，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的冲突和困惑，培育同学健全的人格和良好的心理品质，增加他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的力量。加强心理健康教育课程建设，乐观开展心理辅导与询问活动。

5。加强感恩教育，通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动，培育同学的人文情怀，增加责任感。

6、以营造书香班级，陶冶同学情操为活动主题，通过开展读书活动，增加同学的读书积累，促进同学人格的升华和完善，让读书滋养人生，为同学的终身进展奠基。提倡师生共同重视读书的良好风尚，让读书成为师生精神成长的重要源泉。

7、通过电话家访、亲自到同学家家访、接待家长等形式，亲密学校与家庭的联系，协作有关部门，加强校内周边治安环境整理。乐观开展以关注现实，亲身体验为主要特征的实践学习活动，组织同学参观爱国主义教育基地，祭扫烈士墓，学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹，不断激发他们学习的动力。

四、工作支配

二月：养成教育、抱负前途教育月、节俭教育。

1、组织同学报名、开学注册。

2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教育。

3、成立团支部和班务干部队伍。

4、新学期的设想主题班会。

5、平安教育活动周。

6、组织建立班级特长活动小组并开展活动。

三月：民族精神、爱国教育月。

1、召开以爱自己、爱家、爱校、爱国为主题的四爱教育活动，开展一次主题班会，一次主题征文、一期板报。

2、举办一次法则及平安教育讲座。

3、成立班级心理辅导询问站。

四月：诚信教育月。

1、开展一次文明礼仪在我心中的演讲竞赛。

2、期中考试的诚信动员。

3、期中考试评比、表彰。

4、召开家长会。

五月：同学风采展现月。

1、先进班级的班会的观摩活动。

2、校内之星的评比与展现。

3、读书征文活动。

4、班级特长活动小组开展活动。

六月：结束工作。

1、后进生转化工作。

2、平安教育常抓不懈。

3、期末复习迎接测试。

又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对同学发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使同学们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

其次学期优秀班主任个人工作方案【篇5】

一、班级现状分析：

经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难心情，有偏科现象，有的孩子性格依旧有些偏激。课间休息和课前预备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。

二、指导思想

本学期班级工作围绕学工处工作方案，紧扣《中同学日常行为规范》和《班级常规管理》，严管和引导相结合，注意引导的方法，培育同学自我管理意识，培育同学主动学习和自觉学习的习惯，达到让同学的活动向无人监管方向正常进展，努力建设出一个优质的班集体。

三、班主任工作目标：

1、以人为本，教育同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而骄傲。

5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

6、加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。

7、正确熟悉孩子青春期消失的各种现象，利用网络和杂志上的资料，关心孩子们走出困惑，从而欢乐乐观投入学习。

8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。

四、详细工作支配

二月份

1、进行开学教育，学习《中同学日常行为规范》、《龙山中学校内常规》。

2、改选班委、团支部、组长、课代表。

3、进行平安教育：交通平安、饮食卫生、防火、防电、防水等。

4、发动、宣扬“做绅士、淑女，争华彩之星”活动，并成立评价小组，选出负责人。

5、成立“课间操指导、评价小组”，选出负责人，开展上好课间操个人竞赛。

三月份

1、搞好学校组织的平安疏散演练活动。

2、发动、组织同学们的科技创新活动。

3、进行心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。

4、开展社区服务实践活动。

5、组织、抓好课间操，并进行个人评比。

6、召开家长会，共同商讨孩子的进展大计。

四月份

1、进行文明礼貌教育和为他人做好事活动。

2、进行爱国教育，开展缅怀革命先烈活动。

3、开展春学春练活动，掀起春学春练热潮。

4、进行平安、卫生教育。

五月份

1、进行道德抱负教育、习惯进一步养成教育。

2、抓好科技创新活动。

3、再掀春学春练热潮，开学习“比、学、赶、帮、超”竞赛活动。

4、初评“做绅士、淑女，争华彩之星”优秀者。

六月份

1、进行平安教育：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。

2、进行心理健康教育。

3、抓好期末复习、考试。

总之，在上学期已形成良好班风，新生很快融入班集体的状况下，坚持自己“爱心”和“责任心”教育，信任在学工处领导的关怀，级部领导的指导和各科任老师及家长的协作下，在全部孩子的共同努力下，我信任我班肯定会进一步，再进一步。

其次学期优秀班主任个人工作方案【篇6】

总目标：

1、引导孩子做一个心怀善意，心怀暖意，喜爱生活的孩子；

2、生活在细节，留住生动，留住美；

3、营造班级的读书氛围，引导孩子踏着漂亮在文字里旅行，穿过每一个早晨或黄昏，伴着漂亮的晨曦或夕阳，走进文字，走进别人的故事，走进独特的风景，走进纷繁的人情，去收获一种相像的体验与感悟，去品尝一种别样的漂亮与芳香；

4、引导孩子做一个喜爱用文字记录生活的有心人。

周次

内容

第一周（2.13—2.17）

美舍一日常规及违反处分条例学习、班级分组、确定班委、制定班级公约

其次周(2.20—2.24)

美化教室环境、召开班委会议、主题班会《让优秀成为一种习惯》

第三周(2.27—3.3)

购买图书，充实图书角、召开主题班会《我与体育那些事》

第四周(3.6—3.10)

考前动员、班级书法竞赛

第五周(3.13—3.17)

评比月“读书之星”、周记评比、量化考核月评比

第六周(3.20—3.24)

第一次月考评比、召开主题班会《越努力，越幸运》

第七周（3.27—3.31）

女生会议、召开主题班会《我是女生》

第八周（4.3—4.7）

评比月“读书之星”、召开班委会议、班干部培训

第九周（4.10—4.14）

考前动员、指导、召开主题班会《心态与成果》

第十周（4.17—4.21）

期中考试备考工作、预备家长会、周记评比

第十一周（4.24—4.28）

家长会、量化考核半期评比

第十二周（5.2—5.5）

期中考试评比、召开主题班会《心怀感恩，生命花开》

第十三周（5.8—5.12）

男生会议，召开主题班会《我是男生》、小组长培训

第十四周（5.15—5.19）

周记评比、班级读书沟通活动、月“读书之星”评比

第十五周（5.22—5.26）

班级汉字书写大赛、月考评比、召开主题班会《青春——明媚的悲伤》

第十六周（5.29—6.2）

班级作文竞赛、月量化考核评比

第十七周（6.5—6.9）

召开主题班会《我喜爱的作家》

第十八周（6.12—6.16）

召开主题班会《如何科学有效备考》、召开班委会议

第十九周（6.19—6.23）

小型家长会、周记评比、学期“读书之星”评比、学期量化考核评比

其次十周（6.26—6.30）

召开主题班会《再见，七班级！你好，八班级！》、考前动员

其次十一周（7.3—7.7）

期末考试、各项评比

其次学期优秀班主任个人工作方案【篇7】

一、班级现状分析（同学思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面）：

许多同学较刚入北郊时取得了很大的进步，无论是从成果上，还是习惯上，但就一个班群众而言，许多方面不容乐观：

1．班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、潜力强的班干部，同时，学困生、后进生人数过多。

2．同学的心智不成熟，男生人数过多，行为习惯差，学习成果更是不容乐观。

3．同学缺少学习爱好，多数同学不会主动学习、自主复习，历史、政治成果远远落后于平行班级，便是的证明。

4．个别同学自由散漫，不愿听从管理，难以和家长构成合力更好地教育同学。

二、本学期班级目标：

1．切实落实好班级的常规管理工作，构成良好的班级氛围，给同学带给一个优越舒适的学习环境。

2．实行各种措施强化同学的自主管理潜力，变“他律”为“自律”。

3．专心参加学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培育同学的综合素养，增加班级的群众意识。

4．在“养成教育”的基础上，落实好“发觉教育”和“赏识教育”，力争不让一个同学掉队。

5．强化学风，鼓舞同学养成良好的学习习惯，并结合自身状况改善学习方法。

三、主要措施：

1．抓好常规管理，养成良好的行为习惯：规范一日常规，切实有效地搞好班级的量化考核

所谓没有法规，不成方圆，好习惯必需要从最常规的管理开头，从细节抓起，每一天从早读课开头，上课、大课间活动、眼保健操、午休到自习课，乃至讲礼貌、懂礼貌，一切的一切都需要手把手地教给同学，而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核，并将考核成果每日公布，每月表扬先进同学，并将其作为学期