高中音乐-汉族民歌教学课件设计

高中音乐鉴赏

汉族民歌思考

什么是民歌？

民歌是民间口头流传的歌曲，它是劳动人民表达自己思想情感的一种艺术形式。按题材分类：

社会矛盾、政治斗争，生产劳动，爱情、婚姻，日常生活，逗趣、启智，歌唱传说故事、景物古迹的按体裁分类：汉族民歌从体裁形式上可分为劳动号子、山歌、小调。

山歌

是广大劳动人民在山上、田间、牧场劳动时即兴演唱的歌曲，它是劳动人民表达内心思想感情的抒情小曲，又是劳动人民喜爱的一种民歌体裁。民间歌手常用“谷箩筐”、“船载”等来形容他们会唱许多山歌，以“肚里山歌万万千”而自豪。山歌的演唱形式有独唱、对唱、领唱、合唱等。陕北的“信天游”、青海、甘肃的“花儿”、

山西的“山曲”、内蒙古的“爬山调”等。定义：种类：欣赏《小河淌水》《走西口》

探讨分析：

1、歌曲分别表达了什么感情？

2、山歌体裁的歌曲适用的场景地点、作用、演唱形式、音乐特点分别是什么？

小组讨论

探讨分析：1、歌曲分别表达了什么感情？《小河淌水》阿妹对阿哥的一片情深《走西口》新婚夫妇生死离别的悲苦与丈夫外出谋生的艰辛2、这种体裁的歌曲适用的场景地点、作用、演唱形式、音乐特点分别是什么？田野山间，抒发内心情感，独唱、对唱，旋律爽朗、质朴、悠扬、节奏比较自由、常带有吆喝性的喊句

唱一唱小调小调又称小曲，流行于广大城乡的一种民间歌曲。主要产生于民间日常生活与风俗活动，故被称为“里巷之曲”。内容大多以咏唱历史传说故事、描写自然风光、抒发离情别绪等。欣赏《无锡景》、《茉莉花》1、歌曲分别表达了什么感情？2、小调体裁歌曲场景地点、作用、演唱形式、音乐特点分别是什么？

小组讨论探讨分析1、歌曲分别表达了什么感情？《无锡景》对无锡城历史与风光的赞美《茉莉花》对于茉莉花的喜爱，将爱花、惜花、怜花的情感表现的淋漓尽致2、歌曲里的场景地点、作用、演唱形式、音乐特点是什么？城镇，娱乐消遣，独唱，感情细腻、委婉、旋律优美流畅、节奏规整，结构较为严谨。

唱一唱劳动号子劳动号子是人们在从事体力劳动的过程中创作并演唱的一种带呼号性的歌曲。北方叫“吆号子”，南方叫“喊号子”。由于劳动的方式不同产生了不同的号子、如《打夯号子》、《搬运号子》、《划船号子》、《拉纤号子》等。欣赏《澧水船夫号子》思考与讨论：1.歌曲里描述的场景地点是哪里？演唱形式是什么呢？2.演唱号子的作用是什么？号子的音乐有何特点？

小组讨论1.歌曲里的场景地点？演唱形式是怎样的？

劳动场地演唱形式：一领众合2.演唱号子有何作用？音乐特点如何？指挥劳动、协调动作、鼓舞劳动热情、消除疲劳律动感强、节奏比较固定、铿锵有力、旋律性不是很强、与劳动状态相结合互动表演探讨分析？平常生活中哪些时候会使用到号子呢？运动会加油口号跑步喊口号班级口号山歌小调劳动号子演唱地点田野山间城乡劳动场地作用抒发内心情感娱乐消遣指挥劳动、协调动作、鼓舞劳动热情、消除疲劳演唱形式独唱、对唱为主独唱为主领唱与合唱一领众合音乐特点旋律爽朗、质朴、悠扬、节奏比较自由、常带有吆喝性的喊句旋律婉转优美流畅结构规整细腻委婉律动感强、节奏比较固定、铿锵有力、旋律性不是很强、与劳动状态相结合听一听、辨一辨（小调）

（号子）（山歌）你还会哪些民歌？唱一唱吧结语