美术教师个人总结

美术教师个人总结

美术老师个人总结

时间荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经9年有余了！想来其中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！在展望将来的同时不断的回顾和总结着前进，由于回顾总结为前进的脚步清扫障碍！

一、思想方面：

时刻提示自己争做优秀老师。在工作与学习中，我以乐观求进的态度仔细参与各项学习，深化学习政治理论学问，仔细认真的做好学习笔记。关怀国家大事，拥护党中心的领导，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心关心他人；训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。喜爱自己的事业。乐观的投身到工作之中去。乐观的参与了学校组织的校本培训使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。

二、加强学习，不断提高思想业务素养。

"学海无涯，教无止境'，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都乐观学习。一学期来，我仔细参与学校组织的各学科的教研活动并仔细做好记录。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术训练新课程标准，以及相关的训练教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在训练教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。

三、求实创新，仔细开展教学、教研工作

训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高美术教学质量。

本学期我任教ｘｘ到ｘｘ班级的美术课。在日常教学中，教学时注意课前的充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，让每一位同学都能学到美术方面的技能和相关的美术学问，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后认真修改同学的美术做品，，不同班级采纳不同的批改方法并加注作业评语，注意同学的心理训练，鼓舞同学自信给同学制造进展特长的空间，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法，着重培育同学的综合实践力量和创新思维力量。

总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育同学力量，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。

四、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是需要我们全程乐观参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到"任劳任怨、优质高效'。

五、加强反思，准时总结教学得失。

反思本学年来的工作，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、我在美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为总结喜爱的教学事业放光发热。

学校美术老师个人总结

岁月如梭，转瞬间一个学期就过去了。在这一学期中，我担当一、四、五班级的美术教学工作。在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢乐，也在工作中发觉了一些令人不满足的问题。现就这一学期中我所担当的美术课教学工作总结如下：

一、贯彻落实教学方案，推广素养训练：

本学期我仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练;教学中我仔细遵照《学校美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成训练教学工作。着重提高同学素养与力量，加强同学自己的动手力量。

二、注意美术教学过程：

在训练教学工作中，我仔细遵照《课程标准》的要求，遵循美术训练原则，依据学校的学科教学要求以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时，在课堂上仔细上好每一节课，把自己的美术学问尽心尽力地传授给同学，使同学学到肯定的基础学问，把握了肯定的美术方面的基本技能和技巧，使同学提高审美力量。在教学中，我注意激发同学学习美术的爱好。利用媒体展现，叙述名人故事等，我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使之转化成长久的情感态度。此外，将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。

为使同学形成基本的美术素养，在美术教学中，我更注意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力量;为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定了良好的基矗因此，我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，收到了良好的效果。

三、留意自身素养的提高

课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行训练教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总之，在这一学期的教学工作中，通过扎实的工作，不懈的努力，培育了同学对美术的爱好与爱好;训练了同学的美术表现方法和技能;培育了同学健康的审美力量和情操;提高了同学的观看、想象、思维和创新力量，成果显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别同学的作品不抱负;二是课堂不够严谨，创新氛围不够深厚。在新的学期里，我会更加关注全体同学，乐观营造美术艺术气氛，为促进素养训练的进展再作贡献!

四、工作中的阅历和教训

1．老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德训练、审美训练、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德训练。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力量。

2．要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。

3．老师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教学。

4．要关怀美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革试验，努力提高教学质量。

5．学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。

6、对同学美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来进展。

7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

总之，半年来，与活泼可爱、淘气自由的一班级孩子相处，磨练了我的性格，熬炼了我的急躁。在教四五班级的孩子美术时，他们的制造力与想象力，那些天真的想法，让我在教授他们画画的同时，收获了许多。在参加各科老师的听课中，我学会了其他老师如何调动孩子们的乐观性，如何吸引他们对我们的学科产生爱好的方式，这在我将来的工作中会给我奠定一个良好的基础。今后在工作中，我会不断在胜利中吸取力气，从不足中吸取养分，在教学中，争取新的突破。

中学美术老师个人总结

这一学年我担当的是ｘｘ班级的美术训练教学工作，美术训练教学每年都反反复复，但在每年反复训练教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的训练教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

美术是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一副好的美术作品，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美妙的幻想;或是寄予一个美妙的寓意;或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印。美术课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育同学审美情操，通过艺术形象，培育同学的美妙情操，使他们身心得到健康的进展。

一、坚持以审美训练为核心，注意培育同学对美术的爱好、爱好及情感。努力做到通过美术训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的实践活动(绘画、手工制作、观赏，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解美、表现美。

二、在教学过程中，本着让同学从"要我学----我想学----我要学'这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并依据学校同学的基础和接受力量的不同而对教材内容进行合理的取舍，支配了本学年的教学方案，细心编写了各个班级各个课时的教案和导学案，协作学校强势推动教学改革。在详细的训练教学中，我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问，启发、引导同学乐观思索;另一方面通过大量的实物展现与课件相结合，吸引同学留意力，充分调动同学学习的乐观性与学习爱好，从而达到课堂教学实效性。为了使同学能轻松、开心地上美术课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。在课堂活动中，我会创设公平、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。

三、本学期ｘｘ班级大部分内容是绘画，同时还穿插了书法课程，绘画课程几乎每节课都有多媒体展现，给同学大量的图片展现，书法课程也用了多媒体展现，这样同学临习帖子的钱就省出来了，同事也可以观赏到大师们的作品。

四、努力学习，加强修养。我常常利用休息时间去收集各种文化资料，以便让同学能多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地写生课。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些美术、训练、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关训练工作站，并细心创建了自己的美术博客与各地的中学校老师进行了很好的学习和沟通。

五、加强反思，准时总结教学得失。

反思本学期以来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。

中职美术老师个人总结

日子过得真快，转瞬间20ｘｘ年慢慢尾声。从事美术训练工作已经半年之久，一个学期也就要过去了。在校领导和同事们的关心下，我顺当地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

本学期，我担当的课程是陶瓷工艺美术二班的《工笔花鸟画技法》和陶瓷工艺美术三班的《白描》两门美术基础课程的教学工作。这种正规的美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说，是人生中一种新的挑战。新时期的技工美术训练不能再是单纯的技能技巧的训练，它将为进展同学整体素养而服务，以同学今后的进展为本。这是我作为职业教学指导过程中所不容忽视的一点。

一．加强学习，不断提高思想业务素养

我所教授的主课程是陶美二班的《工笔画鸟画技法》，由于这门课程同学们之前都有所把握，对于工笔花鸟画也有肯定的了解，所以在我的教学工作中最大的任务就是协调与前任课老师在教学内容中所产生的冲突。为此，始终以来我都乐观学习，仔细备课，准时收集学生们的课后感。这一学期来，对于陶美二班的新教材，我加大讨论力度，通过与之前教材对比，并与其他专业老师共同研讨，让自己树立先进的教学理念。平常，有时间还通过网上查询，补充一些书本里面没有涉及到的专业学问，以扩充同学们的学问面。为了使自己在训练方面不断进步，我利用空余时间学习有关职业训练的书籍，如戴维*迈尔斯的《心理学》和《职业学习与就业指导》，以及更多的与工笔画相结合的专业书，使自己既丰富了学问和见解，又为自己今后更好的教学实践做好了预备。

二．求实创新，仔细开展教学工作

训练教学是我老师工作的首要任务。对于同学，我不仅要教他们专业学问，更重要的是教他们怎么立足社会，怎么应对今后的工作，究竟同学们来到技工学校学习是为了比同龄人更早的加入到社会，更快的实现自身的人生价值。

本学期我立足"用欢乐贯彻课堂，实践新理念'，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的体现素养训练的要求，提高美术教学质量。担当陶美二、三班两个班的美术教学工作，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学：课前仔细做好充分预备，细心设计教案，结合二、三班的实际状况，敏捷上好每一堂课，尽可能多的对每个同学进行指导。对于上交的作业，我都会进行认真评价，不同的班级采纳不同的评价方式。二班是有中国画基础的班级，我会对他们要求严格一些;而三班是新生班，对于白描，是刚刚接触的，所以，对他们的日常作业，我所赐予的分数相对来说会高一些。这样有利于提高同学们学习专业的乐观性，由此可以提高同学整体的美术水平。平常，我还乐观和同学进行沟通，在了解同学想法的基础上，对授课的方法进行改进，得以突破学法。由于我们部门所培育的方向是偏向于陶瓷工艺的，所以在课程中，必需与实际相结合，狠抓同学们的构图以及配色，以培育同学在今后的瓷上绘画取得更好的成果。

目前，陶二班的课程支配是以临摹为主。由于同学的基础参差不齐，为了增加课堂爱好与加强课程进度，依据不同的同学特性，我使用了不同的教法。而且实施了新的作业要求：交当次作业给下次作业的题目及要求。这样有的放矢