名师支招 决战中考数学篇

/名师支招决战中考数学篇第三中学初三数学备课组组长牛杰距离中考还有百天左右时间,如何在短时间内,尽最大可能提高成绩,这对每一位考生来说都非常重要。日前,本报记者分别采访了我市第三中学、第二十八中学、第二十九中学初三学年的各学科备课组长和资深教师,以期为中考冲刺提供全面备考指导。中考是孩子们经历的第一个选拔性考试,其社会关注度仅次于高考。由于中考考查科目多、持续时间长,使孩子和家长倍感压力。特别是数学,更让有些孩子谈及色变。在此,牛杰老师特别提醒那些在六月破茧成蝶的考生们：要想在短时间内全面复习三年所学的数学知识,形成系统的技能,并非易事。但如果复习备考中能把握好“三个阶段〞与“五个经常〞,中考成绩稳中有升不是梦。提示一：要重视“三个阶段〞第一阶段：根底知识的梳理,做到三个“重视〞即重视教材、重视样题、重视根底。1、重视教材。从这几年的数学中考题可以看出,有相当一局部题目是直接源于教材的原题,或由教材的例题、练习题改编而成。所以,考生们在复习的第一阶段就是要重视教材,各个知识点要回归教材,并充分建立各知识点之间的前后联系。2、重视样题。因为样题是数学复习的一个导向。同学们应该在老师的指导下对数学试卷进行分析和研究,特别是当年的样题。复习时,将中考题分解到复习课中,这样做既了解中考命题思路,又进行了难点分散,实战中就能胸有成竹。3、重视根底。考生们要系统地梳理全部的根底知识。中考试卷中,根底概念试题往往占有60％－70％或更多一些,根底知识的系统复习不能无视。而数学同一类知识往往分布在不同学期的教材,因此,根底知识的复习要求做到知识系统化,使概念更清晰,脉络更清楚。第二阶段：中考题型的专题训练,学生要抓好重点、紧扣热点、突破难点。在经过根底知识复习的根底上,重返这些内容时,不能简单机械地重复,而要采用不同方法,从不同角度来交替强调和理解,复习中采用不同题型〔填空、选择、解答〕分散或统一的形式加强训练。第三阶段：中考模拟套卷的训练,考生们及时查漏补缺,落实培养综合能力的根本目的。1、做适量的模拟中考题。模拟训练要按考试规律办事,这样有利于大家把稳定的情绪带进考场,进行最正确竞技状态的发挥。2、适量地做创新型试题。因为近年来,各地中考命题都注意了创新试题的命制,特别是近三年,创新试题如雨后春笋,大量涌现,例如探索题、选自现实生活的应用题、开放题等。提示二：要培养“五个经常〞1、经常观察数学来源于生活,最终要应用于生活。复习时学生要多留意生活中的数学,用学过的知识去解决实际问题,做到学以致用,再从生活中挖掘问题,体会数学与生活的联系。2、经常动手轴对称、中心对称、平移和旋转等图形的变换,图形的展开与折叠,利用勾股定理、全等三角形、相似三角形、锐角三角函数等知识设计方案等问题,就需要同学们亲手画一画,剪一剪,折一折,只有通过动手做一做,才能感受图形之间的关系,从而直观地呈现其中的规律。3、经常动脑实践层面固然重要,但要做到能力提升还要多思考、多想象,看应用了哪些知识,还可以用哪些方法来解答,哪种方法最简单,日常生活中还有哪些应用等等。4、经常动口在各章、各专项的复习中,还要重视交流、勤于问答。通过和老师、同学的交流、合作进行归纳、总结,才能做到不放过一个疑点,不遗漏一个重点,不无视一个考点,从而使大家不断地摄入新信息、开拓新思路。5、经常总结通过复习,使学过的知识形成思维导图,这就需要总结,使知识连线成网,产生架构。尤其要总结规律、总结思想方法。如类比思想〔一元一次方程与一元一次不等式进行类