鲁教版五四制八年级化学 6.1燃烧和灭火 同步测试

/2019-2019学年鲁教版五四制八年级化学6.1燃烧和灭火同步测试一、单项选择题1.强化平安意识,提升平安素养.以下采取的平安措施错误的选项是(

)A.

在点燃氢气前先检验其纯度

B.

在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

C.

在加油站张贴严禁烟火标志

D.

发现煤气泄漏,马上翻开排风扇2.用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精,其主要灭火原理是〔〕A.

淸除可燃物

B.

降低可燃物的着火点

C.

隔绝空气

D.

使可燃物温度降到着火点以下3.以下图标中,表示不能摆放易燃物品的是〔

〕A.

B.

C.

D.

4.运送酒精的车辆上,应该张贴的图标是〔

〕A.

B.

C.

D.

5.以下措施和理由之间,其因果关系不正确的选项是〔

〕A.

白磷要保存在水中﹣﹣防止自燃

B.

经常翻动柴草﹣﹣防止受潮

C.

加油站严禁烟火﹣﹣防止爆炸

D.

真空包装保存食品﹣﹣防止缓慢氧化6.有关燃烧和灭火的说法正确的选项是〔〕A.

可燃物只有在空气中才能燃烧

B.

空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸

C.

通过降低可燃物的着火点可以灭火

D.

任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳7.张大娘由于煤气中毒被送往医院,经大夫全力抢救,生命无忧。煤气中毒的原因是〔

〕A.

二氧化碳中毒

B.

冷空气刺激呼吸道

C.

氧气含量过低

D.

一氧化碳进入体内与血红蛋白结合,血液失去输氧能力8.以下灭火措施中不恰当的是〔

〕①炒菜时,锅里的油起火应采取的最正确灭火措施是端下油锅

②桔秆、柴草着火,用水泼灭

③熄灭酒精灯最好用嘴吹灭

④电器着火,最先应当切断电源,再用干粉灭火器灭火

⑤汽油着火,应该立即用水浇灭

⑥撒在实验桌上的酒精着火,应用湿抹布盖灭．A.

①③⑤

B.

②④⑥

C.

①③⑥

D.

②③⑤9.以下不属于缓慢氧化的是〔

〕A.

动植物呼吸

B.

酿造米酒

C.

食物腐败

D.

家里煤气的燃烧10.在蜡烛及其燃烧试验的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是〔

〕A.

降低蜡烛的着火点

B.

消除可燃物

C.

隔绝空气

D.

使其温度降至着火点以下11.向一定质量的CuO中通入CO后,加热的过程中,某变量y随时间的变化趋势如下图,y表示的是〔

〕

A.

固体中铜元素的质量分数

B.

参与反响的CO的质量

C.

固体中氧元素的质量

D.

气体中碳元素的质量12.许多场所贴有相应的图标,你认为使用错误的选项是〔

〕A.

林区

B.

加油站

C.

盥洗室

D.

幼儿园13.垃圾分类有利于资源的回收、利用及环境保护,以下垃圾分类错误的选项是〔

〕选项ABCD垃圾废旧塑料瓶废易拉罐废荧光灯管枯枝落叶垃圾

分类

可回收物

其他垃圾

有害垃圾

可堆肥垃圾A.

A

B.

B

C.

C

D.

D二、填空题14.厨房意外起火要尽快关闭燃气管道开关,从灭火的原理分析这样做的目的是________〔填序号〕。

①隔绝氧气

②‚降低温度

③ƒ隔离可燃物15.?三国演义?中的“赤壁之战〞,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借〞来的东风弄得大败而逃．用燃烧三要素答复以下问题：

〔1〕周瑜使用了“火箭〞射进曹军的连环木船上,“火箭〞能使木船着火的原因是________

．

〔2〕起火后曹军的局部船只逃脱,这些船没被烧着的原因是________

．

〔3〕孔明“借〞来的“东风〞不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了________

,使火势烧得更旺．16.小文在学习“燃烧与灭火〞的内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰．以上实验依据的灭火原理是：

实验1________；

实验2________．

17.以下现象属于缓慢氧化的是________A、木炭燃烧

B、食物腐败

C、蜡烛燃烧

D、________．18.以下标志：

与防火有关的是________

,与节约用水有关的是________

,塑料缩写代号为________

三、实验探究题19.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

〔1〕图一实验中水下白磷没有燃烧的原因是________,假设将充满氧气的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),可观察到现象是________；〔2〕改良后的装置(如图二)与图一相比,其优点是________；〔3〕由以上实验说明,可燃物燃烧的条件是________。四、综合题20.合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产平安非常重要．〔1〕12月广州建业大厦发生严重火灾．从燃烧条件分析,大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了________．〔2〕高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统．从灭火原理分析,洒水的作用主要是________．〔3〕分析下表中的数据,答复以下问题：物质代号LMNP熔点/℃﹣117355044﹣259沸点/℃784827257﹣253着火点/℃51037040580①有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高〞,该结论________〔填“合理〞或“不合理〞〕．

②酒精灯火焰的温度约为500℃．利用如图装置,验证到达可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是________〔填代号〕．

21.某高层建筑发生火灾,有的居民把所有门窗都翻开通风,瞬间火势变大：〔1〕火势变大的原因________,〔2〕居民立刻打了报警,火警是________,〔3〕消防队员用高压水枪扑灭了大火,用水灭火的原理________．答案解析局部一、单项选择题1.【答案】D【解析】【解答】A、氢气具有可燃性,因此点燃氢气前,应先检验氢气的纯度,正确,A不符合题意；

B、用湿毛巾捂住鼻子和嘴,可以防止呼吸到烟尘和有毒的气体,正确,B不符合题意；

C、加油站中的可燃性气体,与空气混合遇明火有爆炸的危险,所以加油站要严谨烟火,正确,C不符合题意；

D、煤气泄漏,应先关闭阀门,再开窗通风,拒绝一切可能产生火花的行为,错误,D符合题意；

故答案为：D

【分析】根据氢气是可燃性气体、湿毛巾有过滤的作用、可燃性气体遇明火可能会爆炸、煤气泄漏的处理方法等知识进行分析判断.2.【答案】C【解析】【解答】解：A、用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精,其主要灭火原理是隔绝空气,而不是淸除可燃物,应选项错误；

B、用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精,其主要灭火原理是隔绝空气,而不是降低可燃物的着火点,应选项错误；

C、用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精,其主要灭火原理是隔绝空气,应选项正确；

D、用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精,其主要灭火原理是隔绝空气,而不是使可燃物降到着火点以下,应选项错误；

应选：C．

【分析】根据灭火原理：①去除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析解答．3.【答案】D【解析】【解答】解：A、是节约用水标志,故错误；

B、是禁止燃放鞭炮标志,故错误；

C、是禁止烟火标志,故错误；

D、是禁止放易燃物的标志,故正确；

应选：D．

【分析】解答此题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．4.【答案】A【解析】【解答】酒精是易燃液体.

故答案为：A

【分析】根据图标所表示的含义来考虑,并结合酒精的化学性质进行分析判断即可.5.【答案】B【解析】【解答】解：A、白磷的着火点低,放在水中可以防止自燃,故正确；

B、柴草缓慢氧化放热,经常翻动柴草是防止缓慢氧化而引起自燃,而不是防止受潮,故错误；

C、加油站中的可燃性气体,与空气混合遇明火有爆炸的危险,所以加油站要严谨烟火,故正确；

D、真空包装的食品与氧气隔绝,防止了缓慢氧化,故正确；

应选B．

【分析】A、从白磷的着火点低考虑；

B、从柴草缓慢氧化放热考虑；

C、从可燃性气体遇明火有爆炸的危险考虑；

D、真空包装可以隔绝氧气．6.【答案】B【解析】【解答】解：A、镁可以在二氧化碳中燃烧,发生了燃烧,没有氧气参加,说明燃烧不一定要有氧气参与,可燃物不一定在空气中才能燃烧,故错误．

B、空气中有氧气混有可燃性气体,遇明火到达着火点可能发生爆炸,正确．

C、物质的着火点一般不会发生变化,故错误．

D、氢气燃烧只生成水,没有生成二氧化碳,故错误．

应选：B．

【分析】A、燃烧不一定需要氧气；

B、发生爆炸的条件是在有限的空间内,可燃气体或粉尘与空气混合,到达爆炸极限,遇到明火；气体遇到明火能否发生爆炸,要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在；

C、根据物质的着火点一般不会发生变化分析；

D、根据氢气燃烧分析．7.【答案】D【解析】【解答】煤气中毒的原因是一氧化碳进入体内与血红蛋白结合,血液失去输氧能力；

故答案为：D。【分析】根据一氧化碳的毒性原理分析。8.【答案】A【解析】【解答】解：灭火的方法有：隔离法、窒息法、冷却法；三着中的任何一种都可以到达灭火的目的．具体用什么方法灭火,由可燃物的性质决定．①油锅起火,最正确的灭火措施是盖锅盖,起到隔绝氧气的作用,而端油锅是非常危险的；故①做法不恰当；②桔秆、柴草着火,用水泼使温度降到可燃物的着火点以下,到达灭火；故②做法正确；③酒精灯的火焰应用灯帽盖灭,用嘴吹易引起酒精灯内燃而发生危险．③做法不恰当；④电器着火,最先应当切断电源,防止中电,再用干粉灭火器灭火,隔绝空气；故④做法正确；⑤汽油着火,不能用水灭,因为汽油的密度比水的小,会浮在水面,水起不到灭火的作用．故⑤做法不恰当；⑥撒在实验桌上的酒精着火,应用湿抹布盖灭．隔绝空气,到达灭火；故⑥做法正确；应选A．

【分析】根据灭火的原理：〔1〕去除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,〔2〕隔绝氧气或空气,〔3〕使温度降到可燃物的着火点以下,解答此题．9.【答案】D【解析】【解答】A、动物呼吸属于缓慢氧化,错误•；A不符合题意；

B、酒的酿造不容易被发觉,属于缓慢氧化,错误；B不符合题意；

C、食物腐败是物质与氧气发生的不容易发觉的缓慢氧化过程,错误；C不符合题意；

D、家里煤气的燃烧是发光发热的剧烈的氧化反响,不属于缓慢氧化,正确；D符合题意.

故答案为：D.

【分析】缓慢氧化是一种不易觉察的、缓慢的氧化反响.10.【答案】D【解析】【解答】解：A、物质的着火点是物质的属性,是固定不变的,故A错误；

B、用嘴吹灭蜡烛时,可燃物并没有消除,故B错误；

C、吹灭蜡烛时没有隔绝空气,故C错误；

D、用嘴吹灭蜡烛,使燃着的烛心温度降低到着火点以下,所以蜡烛熄灭,故D正确．

应选：D．

【分析】根据灭火的原理分析判断．灭火的原理：〔只要消除燃烧条件的任意一个即可〕①消除可燃物,②隔绝氧气〔或空气〕,③降温到着火点以下．11.【答案】B【解析】【解答】反响的化学方程式为：CuO+COCu+CO2

A.反响前后铜元素的质量不变,固体质量减少,故固体中铜元素的质量分数增大,但原来固体中铜元素的质量分数是一定值,A不符合题意；

B.参与反响的CO的质量从零逐渐增多,当氧化铜反响完以后,反响停止,参与反响的CO的质量不再增多,B符合题意；

C.固体中氧元素的质量逐渐减少到零,C不符合题意；

D.气体中碳元素的质量不变,D不符合题意。

故答案为：B。【分析】此题主要考查在化学反响中物质或元素质量的变化,在化学反响中,元素质量不变,但是反响物质量逐渐减少,生成物质量逐渐增加。12.【答案】B【解析】【解答】A、林区易发生火灾,应张贴禁止烟火的标志,A不符合题意；

B、加油站没有有毒物质,不用张贴有毒品标志,B符合题意；

C、盥洗室应张贴节水标志,C不符合题意；

D、幼儿园应防止让儿童吸二手烟,应张贴禁止吸烟标志,D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】此题主要考察常见的图标,需要记住常见图标表达的含义。13.【答案】B【解析】【解答】解：A、废旧塑料瓶,属于可回收物,故该垃圾分类正确．B、废易拉罐,属于可回收物,故该垃圾分类错误．

C、废荧光灯管中含有重金属等有害物质,属于有害垃圾,故该垃圾分类正确．

D、枯枝落叶腐烂后可以转化为稳定的腐殖质的有机肥料,属于可堆肥垃圾,故该垃圾分类正确．

应选B．

【分析】根据被回收的垃圾成分、性质和用途,结合各个标志所代表的含义进行分析判断．二、填空题14.【答案】ƒ③【解析】【解答】厨房意外起火要尽快关闭燃气管道开关,从灭火的原理分析这样做的目的是相当于隔离可燃物。

【分析】根据燃烧条件和灭火原理分析,燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度到达着火点三个条件,缺一不可,假设缺少一个那么可灭火,所以灭火原理为撤离可燃物或隔绝氧气或降温至着火点以下。15.【答案】提供热量,使木船温度到达着火点；移走可燃物；充足的氧气【解析】【解答】〔1〕“火箭〞的温度很高,能使温度到达木船的着火点,从而使木船燃烧起来．故填：提供热量,使木船温度到达着火点；

〔2〕撤走可燃物可以到达灭火的目的．故填：移走可燃物；

〔3〕增大可燃物与氧气的接触面积可以促进可燃物的燃烧．故填：充足的氧气．

【分析】燃烧的条件是：〔1〕物质具有可燃性．〔2〕可燃物与氧气接触．〔3〕温度到达可燃物的着火点．三个条件必须同时具备,缺一不可．灭火的方法有：〔1〕与空气〔或氧气〕隔绝．〔2〕降温到可燃物的着火点以下．〔3〕撤走可燃物．促进燃烧的方法是：〔1〕增大可燃物与氧气的接触面积．〔2〕增大氧气的浓度．16.【答案】使可燃物的温度降低到着火点以下；使可燃物与空气〔或氧气〕隔绝【解析】【解答】解：用嘴吹蜡烛的火焰,加快了周围的空气流动,使蜡烛火焰温度降低；

用杯子将蜡烛罩住,当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时,蜡烛因与氧气隔绝而熄灭．

故答案为：使可燃物的温度降低到着火点以下；使可燃物与空气〔或氧气〕隔绝．

【分析】根据灭火的原理：①去除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,解答此题．17.【答案】B；酒的酿造等【解析】【解答】解：A、木炭燃烧,属于剧烈的氧化反响,不属于缓慢氧化,应选项错误B、食物腐烂,是食物与空气中的氧气发生的不容易发觉的缓慢氧化,应选项正确．

C、蜡烛燃烧,属于剧烈的氧化反响,不属于缓慢氧化,应选项错误

D、酒的酿造,是粮食与空气中的氧气发生的不容易发觉的缓慢氧化〔合理即可〕．

故答案为：B；酒的酿造等〔合理即可〕．

【分析】氧化反响分为剧烈氧化和缓慢氧化,根据缓慢氧化的概念进行分析解答,缓慢氧化是指反响进行的很缓慢,甚至不容易被发觉的氧化反响．18.【答案】〔1〕〔2〕；〔3〕；〔4〕【解析】【解答】解：〔1〕是留神易燃物标志,与防火有关,〔2〕是禁止吸烟标志,与防火有关,〔3〕是节约用水标志,〔4〕是塑料缩写的标志,故填：〔1〕〔2〕；〔3〕；〔4〕．

【分析】根据已有的化学图标的意义进行分析解答即可．三、实验探究题19.【答案】〔1〕与氧气充分接触；燃烧产生大量白烟

〔2〕更环保

〔3〕温度到达着火点并且与氧气充分接触【解析】【解答】〔1〕水中的白磷没有与氧气接触,故没有燃烧；水中的白磷与氧气接触,温度到达着火点,故可以看到的现象是白磷燃烧,产生大量的白烟；〔2〕装置2是在密闭体系中进行的,故装置我更加的环保；〔3〕由实验可知,可燃物燃烧的条件是温度到达着火点并且与氧气充分接触；