沪教版高中《防守基础配合》教学设计_第1页
沪教版高中《防守基础配合》教学设计_第2页
沪教版高中《防守基础配合》教学设计_第3页
沪教版高中《防守基础配合》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沪教版高中《防守基础配合》教学设计一、教学背景足球是我国人民喜爱的体育运动之一，足球运动在世界各个地方广泛开展，我国的足球事业也越来越受到关注。本教学设计是针对沪教版高中体育课程中的《防守基础配合》单元，旨在帮助学生掌握足球防守互动协作的基本能力。二、教学目标理解足球防守中的关键因素和技术要素，明确战术理念，提高抢断、拦截、防守合理移动等基本技能水平。掌握足球防守时需要注意的战术原则，了解常见的配合技巧，熟练运用，提高团队防守能力，增强队员之间的协作意识。通过足球运动，培养学生的团队合作精神，增强其体育意识和体育素养。三、教学重点和难点重点掌握足球防守技能；了解战术原则和配合技巧。难点如何将两者有效结合；如何提高团队防守能力。四、教学内容1.讲述防守中的关键因素和技术要素在足球比赛中，防守是保持自己球门不失的重要一环。因此，在防守训练中，球员需要懂得几点要素和技术：积极主动的防守心态；掌握快速、准确的抢断技能；实际运用拦截和防守策略；特别注意与自己的队友互动配合。2.介绍战术原则和配合技巧战术原则：留一人看门、限制跑动路线、协调好位置转移、适时做出判断和反应。配合技巧：同时向前压迫；斜向压抢；铁桶阵等。3.练习小组防守演练防守技巧和战术原则学习后，需要进行实战演习。我们可以通过小组防守的方式来教学。基本演练：两个小组，A组进攻，B组防守。时间可以根据实际情况调整。A组得分，算一分。B组抢断或防守成功算半分。两组轮流进攻防守。进阶训练：同样两个小组，随后加入第三组观看。进攻只能有一些轻柔的小动作，严禁有猛烈冲撞、大力碰撞等行为；防守行动不能超过二步。4.总结归纳结束阶段进行总结归纳。问答形式可以巩固和检验学生的学习情况。五、教学方法和手段讲授法：通过口述、示范、讲解等方式表达本次防守课程的重要内容。练习法：通过练习和演练，让学生感受到防守操作的实质和技巧。影视法：通过影视资料向学生介绍运动员的优秀防守、防守时配合等实例。六、教学评价教学评价是指在教学过程中对学生的认知、技能、情感、态度等进行评价的过程。教学评价主要包括以下几个方面：知识理解和领会；演练和展示情况；策略和配合预期效果；个人和团队防守能力评估。结束语足球防守是一项技能和技术高度集合的运动，希望通过本教案设计，学生能够掌握一些基础的技巧和战术原则。同时，通过探讨离开足球，也能

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论