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文档简介
云南省大理市双中学2022年高二数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如图,样本数为的四组数据,它们的平均数都是,频率条形图如下,则标准差最大的一组是(
)A.第一组
B.第二组
C.第三组
D.第四组参考答案:D2.集合A={﹣1,0,1},B={y|y=cosx,x∈A},则A∩B=()A.{0} B.{1} C.{0,1} D.{﹣1,0,1}参考答案:B【考点】1E:交集及其运算.【分析】求出B={cos1,1},利用两个集合的交集的定义求得A∩B.【解答】解:∵A={﹣1,0,1},∴B={y|y=cosx,x∈A}={cos1,1},则A∩B={1},故选B.3.将十进制数89转化为二进制数为(
)A.1111110 B.1010101C.1001111 D.1011001参考答案:D考点:算法案例试题解析:把余数倒着写出来,即为:1011001.故答案为:D4.双曲线的离心率为,则两条渐近线的方程是(
).A.
B.C.
D.参考答案:B5.在△ABC中,角A,B,C所对边长分别为a,b,c,若a2+b2=2c2,则cosC的最小值为()A. B. C. D.参考答案:C【考点】余弦定理.【专题】计算题;压轴题.【分析】通过余弦定理求出cosC的表达式,利用基本不等式求出cosC的最小值.【解答】解:因为a2+b2=2c2,所以由余弦定理可知,c2=2abcosC,cosC==.故选C.【点评】本题考查三角形中余弦定理的应用,考查基本不等式的应用,考查计算能力.6.某几何体的三视图如图所示,该几何体的侧面积()A.5π B.4π C.3π D.2π参考答案:B【考点】由三视图求面积、体积.【专题】计算题;数形结合;数形结合法;立体几何.【分析】根据几何体的三视图,得该几何体是圆柱,结合图中数据求出它的侧面积.【解答】解:根据几何体的三视图,得该几何体是底面直径为2,高为2的圆柱,所以它的侧面积是2π××2=4π.故选:B.【点评】本题考查了利用三视图求空间几何体的体积的应用问题,是基础题.7.设数列{an}的前n项和Sn=n2,则a8的值为(
)A.15 B.16 C.49 D.64参考答案:A【考点】数列递推式.【专题】计算题.【分析】直接根据an=Sn﹣Sn﹣1(n≥2)即可得出结论.【解答】解:a8=S8﹣S7=64﹣49=15,故选A.【点评】本题考查数列的基本性质,解题时要注意公式的熟练掌握.8.已知随机变量服从正态分布,且,则(
)(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:C略9.在长为10㎝的线段AB上任取一点P,并以线段AP为边作正方形,这个正方形的面积介于25cm2与64cm2之间的概率为
(
)(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:A10.利用斜二测画法画一个水平放置的平面四边形的直观图,得到的直观图是一个边长为1的正方形(如图所示),则原图形的形状是()A. B. C.D.参考答案:A【考点】LD:斜二测法画直观图.【分析】利用斜二测画法的过程把给出的直观图还原回原图形,即找到直观图中正方形的四个顶点在原图形中对应的点,用直线段连结后得到原四边形.【解答】解:还原直观图为原图形如图,故选:A.【点评】本题考查了平面图形直观图的画法,解答的关键是熟记斜二测画法的要点和步骤,从而还原得到原图形.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设且满足,则的最小值等于__▲__.参考答案:.3;略12.若集合,,则=_________参考答案:13.数列2,5,11,20,X,47,。。。。;根据规律X=
归纳猜想通项=
参考答案:32,略14.已知以双曲线C的两个焦点及虚轴的两个端点为原点的四边形中,有一个内角为,则双曲线C的离心率为
.参考答案:15.已知双曲线的其中一条渐近线经过点(1,1),则该双曲线的右顶点的坐标为______,渐近线方程为______.参考答案:
的渐近线方程过点,,,右顶点为,渐近线方程为,即,故答案为(1),
(2).16.不等式:
。参考答案:略17.如果对任意实数恒成立,则的取值范围是
.参考答案:
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在圆上任取一点M,过点M作x轴的垂线段MD,D为垂足.,当点M在圆上运动时,(1)求N点的轨迹T的方程;(2)若,直线l交曲线T于E、F两点(点E、F与点A不重合),且满足.O为坐标原点,点P满足,证明直线过定点,并求直线AP的斜率的取值范围.参考答案:(1)设M(x0,y0),N(x,y),则x=x0,y=y0,代入圆方程有.即为N点的轨迹方程.(2)当直线垂直于轴时,由消去整理得,解得或,此时,直线的斜率为;当直线不垂直于轴时,设,直线:(),由,消去整理得,依题意,即(*),且,,又,所以,所以,即,解得满足(*),所以,故,故直线的斜率,当时,,此时;当时,,此时;综上,直线的斜率的取值范围为.
19.(本小题满分16分)已知数列的前项和为,且;数列{}为等比数列,且=1,=64.(1)求数列,{}的通项公式;(2)若数列满足,求数列的前项和;(3)在(2)的条件下,数列中是否存在三项,使得这三项成等差数列?若存在,求出此三项;若不存在,说明理由.参考答案:解:(1)当n2时,=-=2n-1;当n=1时,=1=适合,所以=2n-1.因为数列{}为等比数列,,所以64=1,故q=4,所以=.…………4分(2)因为,所以=2-1=2-1,所以=2-1+2-1++2-1=2-n=()-n.
…………9分(3)假设数列中存在第p,q,r(p<q<r,p,q,r)三项,使得这三项成等差数列,则=+,即=+,=1+,因为p<q<r,p,q,r,所以为偶数,为偶数,1+为奇数,故与1+不可能相等,所以数列中不存在三项,使得这三项成等差数列.……16分20.袋中有4个红球,3个黑球,从袋中随机取球,设取到一个红球得2分,取到一个黑球的1分,现在从袋中随机摸出4个球,求:(1)列出所得分数X的分布列;(2)得分大于6分的概率.参考答案:【考点】CG:离散型随机变量及其分布列;C5:互斥事件的概率加法公式.【分析】(1)由题意知X的可能取值为5,6,7,8,分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列.(2)得分大于6分的概率P=P(X=7)+P(X=8),由此能求出结果.【解答】解:(1)由题意知X的可能取值为5,6,7,8,P(X=5)==,P(X=6)==,P(X=7)==,P(X=8)==,∴X的分布列为:X5678P(2)得分大于6分的概率:P=P(X=7)+P(X=8)==.21.已知,圆C:x2+y2﹣8y+12=0,直线l:ax+y+2a=0.(1)当a为何值时,直线l与圆C相切;(2)当直线l与圆C相交于A、B两点,且AB=2时,求直线l的方程.参考答案:考点:直线与圆的位置关系;直线与圆相交的性质.专题:计算题;综合题.分析:把圆的方程化为标准方程后,找出圆心坐标与圆的半径r,(1)当直线l与圆相切时,圆心到直线的距离d等于圆的半径r,利用点到直线的距离公式表示出圆心到直线l的距离d,让d等于圆的半径r,列出关于a的方程,求出方程的解即可得到a的值;(2)联立圆C和直线l的方程,消去y后,得到关于x的一元二次方程,然后利用韦达定理表示出AB的长度,列出关于a的方程,求出方程的解即可得到a的值.解答:解:将圆C的方程x2+y2﹣8y+12=0配方得标准方程为x2+(y﹣4)2=4,则此圆的圆心为(0,4),半径为2.(1)若直线l与圆C相切,则有.解得.(2)联立方程并消去y,得(a2+1)x2+4(a2+2a)x+4(a2+4a+3)=0.设此方程的两根分别为x1、x2,所以x1+x2=﹣,x1x2=则AB===2两边平方并代入解得:a=﹣7或a=﹣1,∴直线l的方程是7x﹣y+14=0和x﹣y+2=0.点评:此题考查学生掌握直线与圆相切时圆心到直线的距离等于圆的半径,灵活运用韦达定理及两点间的距离公式化简求值,是一道综合题.22.已知圆的半径为,圆心在直线y=2x上,圆被直线x﹣y=0截得的弦长为,求圆的方程. 参考答案:【考点】关于点、直线对称的圆的方程. 【专题】计算题. 【分析】设圆心(a,2a),由弦长求出a的值,得到圆心的坐标,又已知半径,故可写
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