苏教版三年级上册道德与法治《尊重劳动者》教案

苏教版三年级上册道德与法治《尊重劳动者》教案

三年级上册道德与法治教案13、尊重劳动者教学目标：1、了解不同行业的劳动者，感受他们的劳动给人们生活带来的便利，尊重他们，感激他们，珍惜他们的劳动成果。2、通过观察、访问身边的劳动者或收集资料，了解各行各业的劳动情况，在课堂上交流与分享。3、明白劳动是公民的光荣职责，了解劳动模范的相关事迹。第一课时教学准备：1、观察、访问身边的劳动者，收集各行各业劳动者的资料，了解他们的劳动情况和职业特点。2、了解父母从事的职业。教学过程：一、谈话导入1、询问学生长大后想从事的职业，并强调无论从事哪个职业，都要用自己的双手勤劳地努力让自己的生活更加美好。二、劳动最光荣1、出示几幅图片，引导学生认真观察并了解不同职业的工作内容。2、让学生谈论这些职业的工作是否辛苦，引导学生认识到只要勤勤恳恳，自食其力，就是一个充实而快乐的劳动者。3、引导学生理解名言“我们世界上最美好的东西都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”，体会劳动的伟大和光荣。三、劳动不平凡1、强调社会正常运行需要不同职业的劳动者辛勤劳动，让学生了解不同职业的从业者对社会的贡献。2、出示插图，引导学生仔细观察并选择一幅图片与同桌交流，互相纠正和补充。3、全班交流，教师引导。本节课主要内容是学习劳动模范的事迹和了解劳动法律条文。一、劳动模范的事迹1、教师介绍劳动模范的概念和重要性，引导学生了解劳动模范的事迹。2、教师通过图片或视频展示几位劳动模范的事迹，让学生了解他们的工作内容和所做出的贡献。3、学生自由讨论，表达自己对劳动模范的认识和感受，教师适时引导和点拨。二、劳动法律条文1、教师介绍劳动法律条文的概念和重要性，引导学生了解劳动法律条文的作用。2、教师通过案例或实际生活中的问题，引导学生了解劳动法律条文的具体内容和应用。3、学生自由讨论，表达自己对劳动法律条文的认识和理解，教师适时引导和点拨。三、课堂总结1、通过本节课的学习，同学们，你对劳动模范和劳动法律条文有了哪些新的认识？2、教师小结：劳动模范是社会的楷模，他们的事迹鼓舞着我们前行；劳动法律条文是保护劳动者权益的重要法律，我们要遵守并维护自己的权益。3、教师布置作业：请同学们选择一位自己认为的劳动模范，了解他们的事迹并写一篇心得体会。同时，了解自己的劳动权益和劳动法律条文，写一篇心得体会。一、导入新课在上一节课中，我们学习了第13课——尊重劳动者，了解了社会上有许多职业的劳动者，他们的劳动促进了社会的发展，推动了社会的进步，都是值得我们尊重的。今天的课程，我们将深入了解劳动者中的佼佼者——劳动模范。二、走近劳动模范，感动你我1.理解“劳模”教师在黑板上写下“劳模”，引导学生读一读，说一说自己对“劳模”这个词语的理解。然后，教师介绍劳动模范是指在社会主义建设事业中成绩卓著的劳动者，是一种荣誉称号。劳动模范分为全国劳动模范和省部委级劳动模范，有些市、县和大企业也评选劳动模范。中共中央、国务院授予的劳动模范为全国劳动模范，是我国普通劳动者的最高荣誉。2.认识劳模教师出示课本第79页的三幅插图，引导学生仔细观察图片，并读一读旁边相关的介绍文字，了解这些劳模及其相关的光荣事迹。学生仔细阅读79页的三幅插图及其文字，了解三个具有代表性的全国劳动模范及其光荣事迹。教师总结道，在共和国的发展历程中，党和政府为了表彰对全国和社会作出重大贡献的普通劳动者，评选出一批又一批的劳动模范，他们生活在不同的年代，耕耘在不同的岗位，却同样让我们感动，我们刚才看到的这三位劳动模范，仅仅是其中的一部分。教师还补充了其他的劳动模范及其光荣的事迹。三、劳动模范来自平凡的岗位1.了解劳模的来源教师提问这么多的劳动模范，他们都是来自哪里呢？指一名学生读一读课本第80页上面的一段文字。其他学生仔细听，了解这些劳动模范都是来自平凡的工作岗位。2.认识平凡的劳动者教师出示课本第80页的三幅插图，引导学生看一看这三幅插图，认真的读一读旁边的文字，了解这三位劳动模范及其光荣的事迹。引导学生说一说这三位劳动模范的姓名、从事的职业以及他的光荣事迹。教师相机引导，让学生充分感受劳动模范的可敬之处。3.劳动模范的精神教师引导学生认识到每一位劳动模范都是从普通劳动者成长起来的，他们热爱自己的工作，踏踏实实，勤勤恳恳，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。他们具有勤勤恳恳、塌塌实实的工匠精神以及精益求精的敬业精神。我们要向他们学习。四、令人尊敬的普通劳动者通过本节课的学习，我们了解到劳动模范是社会主义建设事业中成绩卓著的劳动者，他们来自平凡的工作岗位，具有勤勤恳恳、塌塌实实的工匠精神以及精益求精的敬业精神。我们要向他们学习，同时也要尊重所有的普通劳动者，因为他们的劳动促进了社会的发展，推动了社会的进步。1、在我们的日常生活中，有许多平凡的劳动者，他们在平凡的工作岗位上做出了不平凡的贡献，给我们留下了无尽的感动。这些劳动者是当之无愧的劳动模范。2、请大家看一下课本第81页的图片，并仔细阅读旁边的文字，了解吴斌的光荣事迹。3、请大家交流讨论，吴斌做出了什么不平凡的举动？你认为吴斌身上的什么精神值得我们学习？4、总结一下，一个平凡的劳动者只要每天把平凡的工作做好，就是不平凡。如果在关键的时刻能够舍己为人，坚持职业操守，就更加体现了高尚的道德。5、请大家看一下《中华人民共和国宪法》第42条相关的内容，了解公民有劳动的权利和义务，