重庆丰都中学2022年高二生物摸底试卷含解析

重庆丰都中学2022年高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是A.

B.C.

D.参考答案：A试题分析：内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，其中血浆是血细胞直接生存的内环境；组织液是组织细胞直接生存的内环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的内环境．解：人体内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，这三者之间的关系为：故选：B．考点：内环境的组成．2.生物体内作为遗传物质组成成分的糖类是（）A．C5H10O4和C12H22O11 B．C5H10O5和C6H12O6C．C5H10O5和C5H10O4 D．C12H22O11和（C6H10O5）n参考答案：C【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】生物体内的遗传物质是核酸，包括DNA和RNA，其中原核生物和真核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或者RNA，DNA的基本单位是脱氧核苷酸，其含有的糖是脱氧核糖C5H10O4；RNA的基本单位是和糖核苷酸，其含有的糖是核糖C5H10O5【解答】解：根据试题分析，生物体内的遗传物质是核酸，包括DNA和RNA，DNA的基本单位是脱氧核苷酸，其含有的糖是脱氧核糖C5H10O4；RNA的基本单位是核糖核苷酸，其含有的糖是核糖C5H10O5，C正确．故选：C．3.一分子的CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一个相邻细胞的叶绿体基质中，共穿越过的生物膜层数是

A.5

B.6

C.4

D.8参考答案：B略4.下列关于细胞的叙述，错误的是：①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA、RNA②含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸

③受抗原刺激后的淋巴细胞细胞周期变长，核糖体活动增加④细胞分化使各种细胞的遗传物质出现差异，导致细胞的形态和功能各不相同

⑤蛙的红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞的化学成分都在不断更新A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.①②④参考答案：C5.右图表示细胞膜的结构示意图，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（

）A．如图示为肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→IB．细胞间的识别、免疫与①有关，细胞的癌变与①无关C．适当提高温度将加快②和③的流动速度D．若某毒素破坏细胞内线粒体的功能，则会影响b过程参考答案：B6.下列关于生态系统能量流动的叙述中，错误的是（

）A．生态系统能量流动具有单向、逐级递减的特点B．某只兔子吃了5kg草，这些草中的能量只有10%～20%转移到兔子体内C．若某生态系统在一定时期内能量的输入大于输出，则该生态系统处于发展阶段D．生态系统中能量流动一般不超过4～5个营养级参考答案：B7.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是

（

）A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素

B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O

C．Na＋、O2、尿素、神经递质

D．Ca2＋、载体、氨基酸、血浆蛋白参考答案：C8.关于群落演替的叙述，错误的是()A．群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B．群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可发生C．群落的原(初)生演替速度通常非常缓慢D．动物群落的演替与光照条件无关参考答案：D9.下列有关几种酶作用的描述，正确的是

A．用胰蛋白酶处理离体动物组织时处理不当，可能会影响到动物细胞膜结构与功能 B．DNA连接酶是用于连接两个具有互补黏性末端的DNA分子，形成氢键 C．在温和的条件下，用纤维素酶和果胶酶能分解细菌的细胞壁 D．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因参考答案：A10.基因工程实施的最终目的是（）A．提取生物体DNA分子 B．对DNA分子进行剪切C．改造生物的遗传特性 D．对DNA分子进行改造参考答案：C．基因工程的核心技术是DNA重组技术，即利用供体生物的遗传物质或人工合成的基因，经过体外切割后与适当的载体连接起来，形成重组DNA分子，然后将重组DNA分子导入到受体细胞或受体生物构建转基因生物，该种生物就可以按人类设计好的蓝图表现出另外一种生物的某种性状，因此基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状．所以基因工程实施的最终目的是：定向改造生物的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．11.下列关于基因重组的说法中，不正确的是（

）A．生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B．减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组C．减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因的自由组合可导致基因重组D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能参考答案：B12.每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。主要侵染皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官。下列有关麻风杆菌的叙述中，正确的是()①没有以核膜为界限的细胞核②形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质③遗传物质是RNA④遗传物质DNA只分布在拟核中⑤可遗传变异的来源有基因重组、基因突变和染色体变异A．①④

B．②⑤

C．②④

D．①参考答案：D略13.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是()A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老参考答案：D14.2012年诺贝尔生理学或医学奖授予英国发育生物学家约翰·格登和日本细胞研究中心主任长山中伸弥，他们利用病毒载体将四个转录因子组合转入已分化的体细胞（小鼠成纤维细胞）中，使其重编程而得到的类似胚胎干细胞的诱导多能干细胞（iPS细胞），以用于形成各种类型的细胞，如图所示，下列描述正确的是A．该诱导过程体现了细胞的全能性

B．重编程过程遵循基因自由组合定律

C．图示iPS细胞与其它三种细胞内DNA相同

D．重编程过程是细胞分化的逆过程参考答案：D15.某婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子中有一个氨基酸发生了改变，导致乳糖酶失活，其根本原因是A.缺乏吸收某种氨基酸的能力

B.不能摄取足够的乳糖酶C.乳糖酶基因至少有一个碱基对改变了

D.乳糖酶基因有一个碱基对缺失了参考答案：C16.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量．假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图示）中，正确的是（）参考答案：B【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【专题】验证性实验；植物激素调节．【分析】生长素的产生部位为幼嫩的芽、叶、发育的种子以及胚芽鞘的尖端产生的．它会由产生部位运输到作用部位，从而促进该部位的生长，运输方式有横向运输和极性运输．单侧影响了生长素的分布，使背光一侧的生长素多于向光一侧，从而使背光一侧的细胞伸长快于向光一侧，结果表现为茎弯向光源生长．生长素的运输方向：横向运输：向光侧→背光侧，极性运输：形态学上端→形态学下端．【解答】解：A、虽然胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻挡作用，生长素均不能发生横向运输，无法使其在琼脂块中分布不均匀，A错误；B、项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，先发生横向运输，然后纵向运输到尖端以下的不同的琼脂块中，再通过测定不同琼脂块中生长素含量的大小，即可验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀，B正确；C、云母片插入胚芽鞘基部，所以胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，生长素能进行横向运输；但琼脂块没有分隔，因而生长素在琼脂块中均匀分布，C错误；D、虽然胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻挡作用，生长素均不能发生横向运输，无法使其在琼脂块中分布不均匀，D错误．故选：B．【点评】本题考查生长素的产生和运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．17.下列对植物激素的叙述中，不正确的是A、它在植物体内含量极少

B、它对植物生命活动具有调节作用C、它是植物体一定部位产生的

D、它的化学本质都是蛋白质参考答案：D18.下图表示四种不同种群中不同年龄的个体所占比例。其中种群密度可能会越来越小的是参考答案：A种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小，A正确；种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大，B错误；种群中幼年个体数较多，老年个体数较少，出生率大于死亡率，种群密度增大，C错误；种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近．这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定，D错误。【考点定位】年龄组成类型19.下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是（）A.葡萄糖进入红细胞需要载体，不消耗ATPB.甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATPC.细胞膜对离子的吸收具有选择透过性D.温度会影响物质跨膜运输的速率参考答案：B试题分析：葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体蛋白，但不消耗能量，故A正确；甘油进入细胞的方式是自由扩散，不消耗ATP，故B错误；细胞膜对离子的吸收方式是主动运输，具有选择透过性，故C正确；温度能影响分子运动和有氧呼吸酶的活性，故能影响物质跨膜运输的速率，故D正确。考点：本题考查物质跨膜运输的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。20.下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是（

）A．抗利尿激素分泌量——饮水量

B．T细胞浓度——HIV浓度C．胰岛素浓度——血糖浓度

D．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度参考答案：C21.自2005年7月下旬以来，有关四川“怪病”——猪链球菌病致死多人的消息成为世界各地媒体关注的焦点。猪链球菌病的病原体为一种细菌——猪链球菌，下列关于猪链球菌的推测错误的是

A.遗传物质是DNA

B.没有核膜

C.不含核糖体等细胞器

D.具有细胞壁

参考答案：C22.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是

A．①② B．②③ C．①③ D．②①参考答案：D23.将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列操作错误的是A.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况B.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aC.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通参考答案：A24.根据生物进化理论，下列观点中正确的是A．人工培育的新物种只能生活在人工的环境中B．生物进化的方向与基因突变的方向一致C．冬季来临时，植物叶中可溶性糖含量增加是为了更好防止冻伤D．受农药处理后，种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代参考答案：D25.如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向．下列相关叙述错误的是（）A．图中①过程可以表示绿色植物的光合作用B．缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行C．类群乙、丙、丁的细胞呼吸是产生大气中气体X的途径之一D．适当增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性参考答案：C【考点】生态系统的功能．【专题】模式图；生态系统．【分析】分析题图：图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，根据图中箭头方向可推知乙为生产者，丙、丁为消费者，甲为分解者．【解答】解：A、已知图中乙为生产者，所以①过程可以表示绿色植物的光合作用，②为生产者的呼吸作用，A正确；B、图中甲为分解者，如果分解者缺少，则生态系统的物质循环将不能正常进行，B正确；C、由图可知，气体X为二氧化碳，类群乙为生产者，类群丙和丁为消费者，其有氧呼吸可以产生二氧化碳，但是其无氧呼吸不能产生二氧化碳，C错误；D、动植物种类越多，生态系统的营养结构越复杂，自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高，所以增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定，D正确．故选：C．【点评】本题考查物质循环和能量流动的基本规律及其应用、生态系统的稳定性的结构等知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力．26.某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理，若操作正确，则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构（

）

A．细胞膜

B．细胞核C．核糖体

D．拟核参考答案：D27.下列措施中不符合城市生态工程建设基本原理的是A.城市规划中分区建设工业区、居住区、生态绿地等B.大力推广“环境友好技术”和低污清洁生产工艺C.采用浮床工艺法等手段治理水污染D.用法律手段严禁汽车上路，造纸厂酒厂生产，以断绝污染的源头参考答案：D【分析】城市生态工程建设应本着城市中生态效益、经济效益和社会效益协调发展的原理进行；城市生态工程建设对于环境污染的问题，本着协调与平衡原理、整体性等基本原理，对城市进行城市绿化、污水净化、废弃物处理、合理布局等措施。【详解】在城市规划和布局方面，要进行城市生态分区，合理分布工业区、居住区、生态绿地等，A正确；推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺，以减少污染的产出，B正确；采用浮床工艺法等手段治理水污染，在浮床上种植特殊的水生、半水生植物以吸收水中的化学元素，C正确；严禁汽车上路及造纸厂、酒厂生产，一方面会严重阻滞经济发展，另一方面也不能达到“断绝污染源头”的目的，D错误。【点睛】主要考查生态工程的基本原理的相关内容，对于城市环境的治理要把整个城市作为一个巨大的生态系统来考虑，即用生态工程的方法对城市环境进行综合治理。28.如图为生物体内ATP、ADP、AMP相互转化示意图，下列有关叙述中正确的是（）A.参与甲过程的反应物有ATP和酶B.AMP可作为合成核糖核酸的原料C.丁过程所需能量可来自化学能和热能D.催化乙过程和丙过程的酶是同一种酶参考答案：B试题分析：甲过程表示ATP的水解,则反应物有ATP和水，酶是催化剂，A项错误；AMP是ATP脱掉两个磷酸基团后的产物，由一分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤组成，可以作为合成核糖核酸的原料，B项正确；丁过程是ADP和Pi合成ATP的过程，在光合作用中该过程所需能量来自光能，在呼吸作用中该过程所需能量来自化学能，但都不能利用热能，C项错误；催化乙过程的酶是水解酶，催化丙过程的酶是合成酶，D项错误。考点：本题考查ATP的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。29.下图是细胞生物膜系统的概念图，下列对其叙述正确的是A．图中1是指细胞膜

B．图中9是指叶绿体内膜C．图中12是指线粒体外膜

D．图中8是指内质网参考答案：C30.在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是()A．效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现B．靶细胞死亡后，侵入靶细胞的病毒也就死亡了C．在效应T细胞分泌穿孔素的过程中高尔基体起重要作用D．在上述效应T细胞的作用过程中产生的穿孔素属于抗体参考答案：C31.右图中“●”表示出入细胞的物质，该物质出入细胞的方式是A.渗透

B.易化扩散

C.主动转运

D.胞吞参考答案：B32.下列有关有氧呼吸三个阶段的叙述，不正确的是A、三个阶段都在线粒体中进行

B、第一、第二阶段的产物中都有还原氢C、第三阶段产生的能量最多

D、三个阶段都需要酶参与催化参考答案：A33.2011年时代周刊报报道“物种减少威胁人类健康”。文中指出“生物多样性的减少有利于病毒的传播”。关于生物的多样性及其保护，下列叙述合理的是A.地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性节B.保护生物的多样性，禁止一切对野生资源的利用活动C.生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理D.在近两年大规模发生的美国白蛾虫害的森林生态系统中，引入适当的害虫天敌，进行生态防治参考答案：D34.下列对细胞的形态结构和功能描述正确的是（）A．神经细胞的轴突数量一般比树突多B．浆细胞分泌抗体过程体现了细胞膜的流动性C．T细胞受到刺激后迅速增殖分化成效应T细胞和浆细胞D．胰岛A细胞和胰岛B细胞通过相互接触传递信息，从而相互抑制激素的分泌参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、神经细胞由细胞体和突起组成，突起包括树突和轴突，树突多而短，轴突少而长．2、分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质．内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分，高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡．囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外．3、“胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌”，指的是血糖浓度高于正常的情况下发生的，此时胰岛素分泌增加，胰高血糖素的分泌受到抑制而减少，这样才能使血糖降低到正常水平，而且是血糖浓度越高，抑制作用越强，反过来抑制作用减弱．“胰高血糖素的分泌量增加会促进胰岛素的分泌”，这是在血糖浓度低于正常的情况下发生的，胰高血糖素的分泌增加会升血糖，升血糖目的在于用血糖．而血糖的利用必须进入细胞内．血糖能否进入细胞内，就取决于胰岛素了．胰岛素之所以起降低血糖浓度的作用，是因为其能够促进葡萄糖进入细胞中，进一步实现葡萄糖的氧化分解或合成糖元或转变成脂肪、氨基酸等．因此，胰高血糖素的分泌势必会促进胰岛素的分泌．【解答】解：A、神经细胞的轴突数量一般比树突少，A错误；B、浆细胞分泌抗体的方式是胞吐，体现了细胞膜的结构特点：具有一定的流动性，B正确；C、T细胞受到刺激后迅速增殖分化成效应T细胞和记忆细胞，C错误；D、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素．胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素的分泌量增加会促进胰岛素的分泌，D错误．故选：B．【点评】本题考查神经细胞、浆细胞、T细胞和胰岛细胞的特点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．35.下列关于生命的物质基础的叙述，正确的是A．磷脂是细胞内主要的储能物质B．蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关C．淀粉、纤维素、糖元的基本单位都是葡萄糖D．淀粉、糖元、纤维素和核糖都是生物大分子参考答案：C36.下列不属于免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是(

)A．艾滋病

B．风湿性心脏病

C．过敏性鼻炎

D．系统性红班狼疮参考答案：A略37.下列哪项生态系统对于蓄洪防旱具有非常重要的作用A．小流域综合治理生态工程

B．湿地生态系统

C．草原生态系统

D．森林生态系统参考答案：B38.人类在正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（

）A．44，XX

B．44，XY

C．22，X

D．22，Y参考答案：C39.某课题研究小组为探究生长素类似物﹣﹣萘乙酸（NAA）的生理作用，用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如下：浓度（mg/L）平均每株生根数（条）平均根长（cm）0.27.810.0（1）由上表可知此实验的目的是探究 （2）从表中数据能否确认0.2mg/L，即是该实验最适宜的浓度？

（填“能”或“不能”）理由是

．参考答案：（1）萘乙酸促进玉米试管苗生根的最适浓度（合理即给分）（2）不能

没有测定低于0.2mg/L浓度的生根数和根长【考点】生长素类似物在农业生产实践中的作用．【专题】表格数据类简答题；植物激素调节．【分析】分析表格信息可知，该实验的自变量是萘乙酸（NAA）的浓度，因变量是平均每株生根数（条）和平均根长（cm），因此该由表格数据可知，随着萘乙酸（NAA）的浓度的增大，平均每株生根数逐渐减少，平均根长逐渐变短，该实验可以说明生长素作用具有两重性；由于该实验中没有出现峰值，因此不能确定促进插条生根的最适宜浓度．【解答】解：（1）根据表格可知，萘乙酸浓度不同，因此该实验的目的是探究萘乙酸促进枝条生根的最适浓度．（2）由表格数据可能，生根数和根的长度没有出现先升高、后下降的趋势，因此不能判定促进生根的最适宜浓度，最适宜的浓度可能小于0.2mg/L，若要确定最适宜浓度还要进一步实验，把浓度梯度设定在0.2mg/L左右．【点评】本题主要考查生长素类似物的作用，意在考查考生的识图表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．40.如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列有关叙述中错误的是A．该食物网中共有8条食物链B．H占据3个营养级C．G和F之间存在竞争和捕食关系D．H数量的锐减将使该生态系统难以维持稳态参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答有关植物激素的问题：（1）放在窗户附近的花盆，有人每星期将花盆旋转1/4周。其目的是______，这样做的科学道理是________。（2）对于没有受粉的雌蕊可运用___原理来培育无子果实。无子果实这种变异能否遗传？____。（3）在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，配置一系列浓度不同的生长素类似物溶液时，要考虑__________。为了进一步摸索实验条件可以进行________。生长素类似物溶液浓度较低时，可用______方法处理插条。（4）麦收季节，持续一段时间的干热之后又遇大雨天，种子就容易发芽。请对此进行解释：高温条件下，植物体内_______激素降解；种子发芽需要的环境条件是__________；种子发芽过程中，其内部相对含量较大的激素有________。参考答案：

(1).防止植物弯曲生长（或防止植物出现向光性）

(2).定期旋转花盆可以避免生长素在作用部位分布不均匀

(3).生长素能促进果实发育

(4).不能

(5).浓度范围和浓度梯度

(6).预实验

(7).浸泡法

(8).脱落酸

(9).适宜的温度、充足的水分和足够的氧气

(10).生长素、赤霉素和细胞分裂素【分析】由于单侧光照射，植物生长素由向光面移向背光面，使得背光面生长速度比向光面快，就形成向光弯曲生长。一定浓度生长素可以促进果实发育，在未授粉雌蕊柱头上涂抹一定浓度生长素或生长素类似物，可以促进子房发育为无子果实，该过程没有改变遗传物质。“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，实验的自变量为生长素类似物的浓度，因变量为生根数，其它量如芽的数量、浸泡时间等均属于无关变量，在实验中无关变量要保持相同且适宜。实验前要做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，确定实验浓度范围，减少实验误差，由于要探究最适浓度，所以要配置一系列浓度梯度，以确定最适浓度范围。处理插条时有沾蘸法和浸泡法，沾蘸法所用的生长素溶液浓度较高，浸泡法较低。【详解】（1）由于植物都有向光性，如果不将花盆旋转，植物会因为单侧光的照射引起生长素分布不均，最终引起生长不均匀，影响美观度，因此将花盆旋转可以使植株接受比较均匀的阳光照射，以避免因植物的向光性生长而引起植株弯曲。（2）生长素能促进没有受粉的雌蕊发育成无子果实，该过程没有改变遗传物质，无子果实这种变异不能遗传。（3）在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，配置一系列浓度不同的生长素类似物溶液时要考虑浓度范围和浓度梯度。为了进一步摸索实验条件可以进行预实验。生长素类似物溶液浓度较低时，可用浸泡法方法处理插条。（4）种子发芽原因是高温条件下，植物体内脱落酸降解；种子发芽需要适宜的温度、充足的水分和足够的氧气；种子发芽过程中，含量较大的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素。【点睛】本题考查植物激素的调节，解题的关键是掌握常见植物激素的功能和植物激素在农业生产上的应用等知识，属于识记内容，难度较小。在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，要求学生根据对照实验的原则设计实验，具备一定的实验设计能力和知识运用能力。42.请回答关于种内与种间关系的有关问题：(1)研究人员将S1与S2两