2022年黑龙江省伊春市丰城田家炳高级中学高二生物下学期摸底试题含解析

2022年黑龙江省伊春市丰城田家炳高级中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.“猫叫综合征”是人的第5号染色体部分缺失引起的，这种遗传病的类型是A.常染色体单基因遗传病

B.性染色体多基因遗传病C.常染色体数目变异疾病

D.常染色体结构变异疾病参考答案：D染色体部分缺失属于染色体结构异常，所以D选项正确。2.小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是

（

） C D参考答案：A3.已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在含氨基嘌呤的试管中混合，加聚乙二醇促融，则试管中细胞的种类数和能增殖的细胞种类数分别是A．3和1

B．5和3

C．5和1

D．3和3参考答案：C4.当种群数量达到K值时，可能出现的现象是

（

）

A．这时生态因素对该种群没有作用

B．种群数量保持相对稳定

C．食物将不再是限制种群发展的因素

D．出生率再也不会超过死亡率参考答案：B5.河豚毒素是一类强烈的神经毒素，它能与神经细胞膜上钠离子通道蛋白结合，阻断钠离子内流。河豚毒素中毒病人

A．神经系统兴奋性增强，出现肌肉痉挛等现象

B．受到刺激后，神经细胞膜外电位迅速由正转负

C．神经细胞兴奋性丧失，出现感觉和运动等障碍

D．由突触前膜分泌的神经递质减少，病人反应迟缓参考答案：C6.甲型血友病是由X染色体上的隐性基因导致的遗传病（H对h为显性）．图1中两个家系都有血友病发病史．两个家系的甲型血友病均由凝血因子Ⅷ（简称F8，即抗血友病球蛋白）基因碱基对缺失所致．为探明Ⅲ2的病因，对家系的第Ⅲ代成员F8基因的特异片段进行了PCR扩增，其产物电泳结果如图2所示，结合图1，推断Ⅲ3的基因型是（）

A．XHXH B．XHXh C．XHXH或XHXh D．无法判断参考答案：B【考点】8A：伴性遗传．【分析】分析图解：图中血友病是伴X染色体隐性遗传病，基因型的类型有XHXH（完全正常）、XHXh（携带者）、XhXh（女性患者）、XHY（完全正常）、XhY（男性患者）．【解答】解：由于Ⅲ2是男性患者，基因型为XhY，Ⅲ4是正常男性，基因型为XHY，结合电泳结果图可知，Xh基因位于下层条带，XH基因位于上层条带，而Ⅲ3同时具有两种条带，说明同时具有XH、Xh两个基因，即基因型为XHXh．故选：B．【点评】本题考查了伴性遗传的有关知识，要求考生能够首先明确血友病的遗传方式，准确把握系谱图中各个体相关基因型的写法，再结合电泳结构图解确定相关个体具有的基因种类，从而确定基因型．7.下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图中c点所对应的生长状况最有可能是

A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：D8.下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（） A．加入碳酸钙防止滤液挥发 B．滤液细线应浸入在层析液中 C．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素 D．加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨 参考答案：D【考点】叶绿体色素的提取和分离实验． 【分析】1、提取色素时添加二氧化硅的目的是充分研磨；而加入碳酸钙的目的是保护色素；叶绿体中的色素是有机物，不溶于水，易溶于丙酮等有机溶剂中，所以用丙酮、乙醇等能提取色素． 2、分离叶绿体色素的关键是：一是滤液细线要细且直，而且要重复划几次；二是层析液不能没及滤液线． 【解答】解：A、加入碳酸钙作用是为了防止色素被破坏，迅速研磨是为了防止滤液挥发，另外滤液收集后，要及时用棉塞将试管口塞紧，也能避免滤液挥发，A错误； B、在分离色素时，滤液细线不能触及层析液，防止色素溶解在层析液中，B错误； C、无水酒精或丙酮能提取色素，而层析液分离色素，C错误； D、加入二氧化硅有利于充分研磨，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查色素的提取和分离，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大． 9.人体内胰岛素、性激素的化学成分是（

）Ks5uA．都是蛋白质

B．前者是蛋白质，后者是固醇C．都是固醇

D．前者是固醇，后者是蛋白质参考答案：B10.下列有关沃森和克里克提出的DNA自我复制假说内容的叙述，不正确的是A.DNA复制时，双螺旋将解开，互补的碱基之间的氢键断裂B.以解开的两条单链为模板，以游离脱氧核苷酸为原料，依据碱基互补配对原则，通过氢键结合到作为模板的单链上C.形成的DNA分子包括一条模板单链和一条新链D.形成的两个DNA分子是由两条母链、两条子链分别结合而成参考答案：D11.根据生态系统的结构与功能，下列叙述中正确的是A.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少B.“桑基渔塘”是人工建立的良性生态系统，其能量可循环利用C.池塘生态系统的碳循环在生物群落中以含碳有机物的形式循环D.水产养殖时，为充分利用生产者所固定的太阳能，应多养殖肉食性鱼类参考答案：C12.如图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，根据图中提供的信息，判断下列说法正确的是()①细胞通过主动运输的方式排出Na＋和Cl－②细胞通过主动运输的方式吸收K＋和Mg2＋③细胞通过协助扩散的方式吸收K＋和Mg2＋④细胞通过协助扩散的方式排出Na＋和Cl－A.①② B.②③C.③④ D.①④参考答案：A【分析】本题主要考查对于跨膜运输等相关知识点的理解与掌握情况。主动运输一般情况下从低浓度到高浓度运输，需要载体和能量，协助扩散从高浓度到低浓度运输，需要载体，不需要能量。【详解】由图表可知，钠离子、氯离子都是细胞外浓度高于细胞内，故都是通过主动运输排出细胞外；钾离子、镁离子都是细胞内浓度高于细胞外，故都是通过主动运输吸收进入细胞内，故答案选A。13.在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量比值为λ，并得到如图所示的曲线，据此图分析得到的下列结论中错误的是(

)A．前4年该种群数量基本不变，第5年调查年龄组成可能为衰退型B．4～8年间种群数量在下降，可能原因是食物的短缺和天敌增多C．第8年时种群数量最少，8～16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长D．如果持续16～20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长参考答案：C14.下列属于旁系血亲关系的是

A．爷爷和孙子

B．爸爸和女儿

C．舅舅和舅妈

D．舅舅和外甥参考答案：D略15.肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．D．组织液→血浆→组织液→靶细胞参考答案：C【考点】内环境的组成．【分析】内环境由血浆、组织液、淋巴组成，血浆可以穿过毛细血管壁形成组织液，组织液也可以穿过毛细血管壁形成血浆，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆．【解答】解：肌肉注射时，药液首先进入组织液，由组织液穿过毛细血管壁进入血浆和穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，随淋巴循环进入血浆，血浆中的药液随血液循环运输到全身组织，进入组织液进而进入靶细胞发挥作用．故选：C．16.在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞和组织才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答，叙述正确的是(

)①A过程需要的酶主要有限制性内切酶和DNA连接酶②B过程需要加入卡那霉素进行选择培养③C过程为脱分化过程，培养基中只需加入营养物质、琼脂和激素④D过程可以用放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因作为探针进行分子水平的检测⑤D过程可以用虫感染植株进行个体水平的检测A．①②③④⑤B．①②④⑤

C．③④⑤

D．①③④⑤参考答案：B17.关于高等动物受精作用的叙述，错误的是

A．一般情况下同种生物的精子和卵细胞才能融合B．受精作用是物种染色体保持恒定的原因之一C．精子细胞膜与卵子细胞膜融合依靠了细胞膜的结构特点D．受精卵中的遗传物质精子和卵细胞各提供一半参考答案：D18.观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明发生了质壁分离现象的是（）A．液泡由小变大，紫色变浅 B．液泡由小变大，紫色变深C．液泡由大变小，紫色变浅 D．液泡由大变小，紫色变深参考答案：D【考点】3U：观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】质壁分离过程中细胞失水，原生质层收缩变小．【解答】解：当细胞液浓度大于细胞外液浓度，细胞会发生渗透作用失水，此时原生质层和细胞壁会分离，即发生了质壁分离现象．在质壁分离过程中，由于细胞失水，原生质层逐渐收缩，所以液泡体积越来越小，而液泡中的紫色色素数量不变，所以液泡中的紫色会加深．故选：D．19.下列关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.染色质存在于细胞核中，主要由DNA和蛋白质组成B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值小于外膜D.能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体参考答案：A【分析】细胞中的DNA主要位于细胞核中，是染色体的组成部分，细胞质中的DNA不会构成染色体；染色质主要由DNA和蛋白质组成，存在于细胞核中。线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，附着有大量有氧呼吸第三阶段所需要的酶。【详解】染色质主要由DNA和蛋白质组成，存在于细胞核中，A正确；核糖体是合成蛋白质的场所，蛋白质加工的场所是内质网、高尔基体，B错误；线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段的场所，附着有大量的酶，所以线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜，C错误；人体细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，D错误。

故选A。20.家用洗涤剂是污水中磷元素的重要来源（洗涤剂常含有三聚磷酸钠），大量排放含磷的生活污水，最可能导致（

）A.使水的酸度大大增加，腐蚀桥梁、闸门等设施B.磷酸根进入水中，形成多种不溶性的磷酸盐，再吸附杂质，日积月累，河床抬高造成水患C.浮游生物得到养分，大量繁殖、死亡、腐败，耗尽水中氧，水质恶化D.磷酸盐有毒、致癌，不溶于水参考答案：C21.2004年10月4日，美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克分享了2004年的诺贝尔医学奖。这两位科学家的成就是对人类嗅觉的原理，比如说一个人在春天的时候闻过丁香味，并且直到冬天的时候仍然还记得丁香的气味。两位科学家的研究揭示，有气味的物质会首先与位于鼻上皮的气味受体细胞中的气味受体结合，然后将信号传达到大脑。这些气味受体属于（

）A．脂肪

B.固醇类

C.核酸

D.蛋白质参考答案：D22.与细胞有丝分裂过程相比较，减数分裂过程特有的是A．着丝点分裂

B．DNA复制次数C．同源染色体分离

D．染色体复制参考答案：C23.确认两个基因是相同基因的依据是两者

A．位于同一条染色体上

B．位于同源染色体的同一位置

C．控制相对性状

D．具有相同的碱基排列顺序参考答案：D24.基因型为AaBB和aaBb的两个亲本交配，下列有关叙述错误的是：（）A．亲本各产生两种配子；B．后代有4种基因型；C．后代有4种表现型D．后代基因型的比为1：1：1：1参考答案：C25.下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列叙述不正确的是()A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞B.a的结构已经发生了很大变化，但其仍属于真核细胞C.这些细胞在结构上具有统一性D.这些细胞在功能上具有相似性参考答案：D26.下列有关“一定”的说法正确的是(

)①光合作用一定要在叶绿体中

②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中③没有细胞结构的生物一定是原核生物

④酶催化作用的最适温度一定是37℃

A．②

B．②③

C．①②③④

D．全都不对参考答案：D27.有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是A．有性生殖是高等生物的生殖方式B．有性生殖是经过两性生殖细胞的结合C．有性生殖是减数分裂形成的D．通过有性生殖实现了基因重组，增强了生物的变异性参考答案：D28.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B．生物的活细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒参考答案：B29.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。如图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是()A.兴奋的产生与膜对Na＋的通透性改变有关B.被损伤的部位c点的膜外电位为负电位C.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导参考答案：C动作电位（兴奋）的产生主要是钠离子内流导致，A正确；静息状态下，膜电位为外正内负，由左图不受刺激时，a处膜外为正电位，指针向右偏转，可知c处膜外为负电位，B正确；兴奋传递b时，a处膜外恢复为正电位，而c处膜外仍为负电位，所以此时指针向右偏转，C错误；由上图兴奋传导的过程中指针的偏转变化可知兴奋在神经纤维上以电信号形式传导，D正确。【考点定位】兴奋在神经纤维上的传导30.下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述，正确的是（

）A.寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加B.寒冷时，大脑皮层调节骨骼肌不自主的收缩—颤栗C.寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关D.寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量参考答案：C本题考查有关体温调节知识点,解题关键是识记人体体温调节的方式和过程,理解体温恒定的含义A.人为恒温动物，寒冷时，体温不变，酶活性不变，A错误；B.骨骼肌不自主的收缩—颤栗是非条件反射,神经中枢在低级中枢,B错误C.寒冷时，代谢增强、产热增加与甲状腺激素和肾上腺素分泌增加有关，C正确D.寒冷时，经皮肤所散失的热是生命活动产生的，用于维持体温,D错误答案选C[点睛]:本题易错点:1.体温恒定是相对的动态平衡而不是恒定不变;2.体温恒定代表人体的产热量=散热量;3.体温中枢在下丘脑,31.同一植株的不同器官对生长素浓度的反应往往不同，图甲是一盆栽植物，图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。请据图回答下列问题：（要求用根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示图甲相应各点的生长素浓度）（1）图甲植物表现出顶端优势时，图乙___________点浓度表示②处生长素浓度。（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，图乙___________点浓度可表示③侧生长素浓度；___________点浓度表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将___________生长。（3）有人试图在棉田中喷洒一定量脱落酸以除去叶片便于机械采摘棉花，但效果不明显，生物兴趣小组设计如下实验方案探究原因。实验假设：生长素对脱落酸有抑制作用。实验方案：取若干生长状态相同的棉花平均分成三组，分别做如图处理，其中甲组保留顶芽，乙丙两组则去除顶芽。①脱落酸可促进叶和果实的______________________。②丙组中X处应进行的处理是_________________________________。③比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况：若____________________________________________，表明生长素对脱落酸有抑制作用。若____________________________________________，表明生长素对脱落酸无抑制作用。参考答案：

(1).f

(2).g（或“k”）

(3).c

(4).向右（或向光）弯曲

(5).衰老和脱落

(6).放置空白琼脂块

(7).丙组叶片先于甲、乙两组脱落

(8).三组叶片几乎同时脱落试题分析：据图分析，图甲中①处是顶芽，具有顶端优势，生长素接近最适浓度；顶端优势，即顶芽产生的生长素促进顶芽生长，同时顶芽产生的生长素运输到侧芽附近，抑制侧芽的生长。植物水平放置时，由于受到重力的作用，近地侧生长素浓度高于远地侧，而根对生长素最敏感，所以近地侧生长素浓度高抑制生长，背地侧浓度低促进生长植物存在。植物生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，同时还与植物器官的种类有关，如乙图可体现。（1）甲图中②处生长素浓度过高，抑制了侧芽的生长，对应图乙中的m点的生长素浓度。（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，甲图中③侧为背光侧，生长素浓度高于茎的向光侧，促进生长的作用大于向光侧，所以④侧生长素浓度应于乙图中c处的生长素浓度，③侧生长素浓度对应于乙图中g(k)处的生长素浓度，此时，植物茎将向右弯曲生长。（3）①脱脱落酸可抑制细胞分裂，抑制植物的生长，也能抑制种子的萌发；促进叶和果实的衰老和脱落。②根据题意和题图分析，丙组为对照组，因此X处要用空白琼脂块，乙、丙两组实验的自变量是有无生长素，因变量是落叶情况。③比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况：若丙组叶片先于甲乙两组脱落，表明生长素对脱落酸有抑制作用；若三组叶片几乎同时脱落，表明生长素对脱落酸无抑制作用。【点睛】解答本题的关键是分析图乙中生长素作用的两重性，明确横坐标以上都是促进作用，以下为抑制作用，每条曲线都有对称的点的作用是相同的。32.细菌、人、病毒的遗传物质分别是（）

①DNA

②RNA

③DNA和RNA

④DNA或RNAA．①②③

B．④④④

C．①③④

D．①①④

参考答案：D

细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质都是DNA；病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。题干中，细菌属于原核生物，人属于真核生物，其遗传物质均为DNA，而病毒的遗传物质是DNA或RNA。

故选：D。

【点睛】本题考查DNA是主要的遗传物质，要求学生识记DNA是主要的遗传物质的探索历程，掌握几句结论性的语句，再准确判断各种生物的遗传物质即可。33.孟德尔的遗传规律不能适用于哪些生物（

）①噬菌体

②乳酸菌

③酵母菌

④蓝藻

⑤食用菌A.①②③

B.②③⑤

C.②③④

D.①②④参考答案：D试题分析：孟德尔的遗传定律的实质是在减数分裂过程中，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以只有能进行减数分裂的真核生物，其细胞核遗传才遵循遗传定律。①噬菌体属于病毒，没有细胞结构，所以不能适用；②乳酸菌属于原核生物，不进行减数分裂，所以不能适用；③酵母菌属于真核生物，能进行减数分裂，所以适用；④蓝藻属于原核生物，不进行减数分裂，所以不能适用；⑤食用菌属于真核生物，能进行减数分裂，所以适用。综上所述，D正确。考点：基因的分离定律和自由组合定律【名师点睛】易错点孟德尔遗传定律是细胞核遗传的规律，细胞质遗传和原核生物的遗传不遵循此规律。34.如图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确？

（

）

A.在OA段范围内B.在BC段范围内

C.在BD段范围内D.在BA段范围内参考答案：C35.参考答案：A36.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是A．具有同源染色体的细胞只有②和③

B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．③所示的细胞中不可能交叉互换

D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③参考答案：C37.澳洲草原广阔，天然牧草十分丰富，1925年从印度和马来西亚引入当地没有的牛等家畜，几年后，千万头牛的粪便覆盖了草场，牧草大量枯死，后来从亚洲引进专以牛粪为食的蜣螂，又使澳洲草原呈现出生机勃勃的景象。据测定若牛吃100kg牧草，就能使体重增加10kg，若按这种能量传递效率计算，则从牛体内流入蜣螂体内的能量传递效率，以及牛的同化量转变为蜣螂的同化量分别为

A．0kg，1kg

B．10%，1kg

C．10%，2kg

D．0kg，0kg参考答案：D38.有关记忆细胞的叙述中，不正确的是（

）A.受同一抗原刺激后，可迅速形成大量的抗体B.受同一抗原刺激后，可迅速形成效应B细胞C.受同一抗原刺激后，可迅速形成效应T细胞D.是B细胞或T细胞增殖分化形成的参考答案：A受同一抗原刺激后，记忆细胞B可以迅速增殖分化形成效应B细胞，再由效应B细胞产生大量的抗体，A错误、B正确；受同一抗原刺激后，记忆T细胞可以迅速增殖分化形成效应T细胞，C正确；B细胞或T细胞都可以形成记忆细胞，D正确。39.下列叙述错误的是（）A.血浆和组织液都有运输激素的作用B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C.组织水肿时，组织液中的水只能来自血浆D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度参考答案：C【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成，是体内细胞赖以生存的液体环境。【详解】A.激素分泌后进入血浆运输至全身，作用于靶细胞，故血浆和组织液都有运输激素的作用，A正确；B.淋巴细胞位于血浆和淋巴中，故血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境，B正确；C.组织水肿是组织中水分增多的结果，引起组织水肿的原因可能是组织液渗透压升高或血浆中渗透压降低，组织液中的水不止来自血浆，C错误；D.血浆和组织液的成分基本相同，只是血浆中含有较多的蛋白质，故组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度，D正确。40.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形，有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是

A．若图①所示为草原生态系统中的某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧B．若图②所示为某湖泊中草鱼的数量，则b点后的变化原因就是草鱼的繁殖能力增强C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度D．图④曲线可用于指导灭虫，如果将害虫仅消灭到K/2的数量，就达不到理想效果参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图所示为某一经济动物种群迁入一个适宜的环境后的增长曲线图，请回答下列问题：（1）图中表示种群数量最大的一个点是________。（2）图中表示种群增长速率最大的一个点是________。（3）该种群的增长速率由缓慢到逐渐加快是在迁入______年后开始的，环境阻力明显增大是迁入第________年后开始的。（4）既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应使该动物种群的数量保持在图中________点所代表的水平上。参考答案：

(1).d

(2).b

(3).2

(4).6

(5).b【分析】该图为“S”型增长曲线，0～a段，种群数量较少，增长较缓慢；a～b段，随着种群基数的增加，种群增长速率加快，到达b点时最快；b～c段，由于种内斗争加剧，种群增长速率逐渐变慢；到d点之后，即达到K值，种群数量达到最大。【详解】（1）根据分析可知，d点之后，种群数量达到最大值，即图中表示种群数量最大的一点是d。

（2）S型曲线中种群的增长速率先增加后减小，在K/2时达到最大增长速率，故图中表示种群增长速度最快的一点是b。

（3）图中0～a段，种群数量较少，增长较缓慢，当S型曲线的起始阶段达到一定的种群基数后，增长速率逐渐增大，随着种群数量的增加，超过K/2后，种群的增长速率减小，故该种群的增长速率由缓慢到增大是在ab段，即在迁入2年后开始的。随着种群数量的增加，种内斗争加剧，种群数量增长变的很缓慢，由图可知，环境阻力明显增大是迁入第6年后开始的。

（4）种群数量达到环境条件所允许的最大值（K值）的点是d，既要获得最大的捕获量，又要使动物资源的更新不受破坏，应该使该动物种群的数量捕捞后保持在K/2，即b点，此时的种群增长速率较大，能够在较短的时间内恢复种群数量。【点睛】本题考查种群增长曲线，明确S型增长曲线的特点，特别是K值和K/2值时种群的增长速率的特点，分析种群的数量变化，要求学生熟练掌握本节的重点内容，并深刻理解，灵活的运用。42.图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：（1）图甲中化合物的确切名称是

▲

，该化合物含有的元素种类是

▲

。（2）形成该化合物的生物化学反应叫做

▲

，由氨基酸形成该化合物过程中，相对分子质量减少了

▲

。（3）组成这类化合物的基本单位的结构通式是

▲

。（4）图乙中A代表

▲

分子，细胞内合成A的细胞器是

▲

。（5）图乙中，代表CO2排出细胞的是

▲

（编号）；代表主动转运的有

▲

（编号）。（6）图中的D表示

▲

参考答案：43.在某一片小麦田中，长着许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动．某研究小组对该农田生态系统进行研究，请根据所学的知识回答：（1）研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采用

法估算该地区田鼠的种群数量．在取样时，关键要做到

．（2）研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行了研究．研究者通常采用

法估算该地区田鼠的种群数量．在1hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只．该种群密度是只/hm2．若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果（偏大、偏小）