2021届泸州市中考化学全真模拟试卷(三)

2021届泸州市中考化学全真模拟试卷（三）

一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）

1.下列物质的用途中，主要用到物质的化学性质的是（）

A.向气球中充入氮气，使气球升空

B.舞台表演时，用干冰制造烟雾效果

C.利用金属铜做导线

D.利用天然气燃烧产生的热量做饭、烧水

2.空气是人类富贵的资源，下列有关空气的说法。正确的是（）

A.目前计入空气质量日报污染指数的项目包括CO?

B.空气质量级别越高，空气质量越好

C.空气中。2的质量分数约为21%

D.空气是由多种物质组成的混合物

3.下列过程中没有发生化学变化的是（）

①2Na+-2个钠离子②。2-2个氧原子③2H2。-2个水分子④2H-2个氢元素⑤眄图中所示

元素原子序数为20.

A.①④⑤B.②④C.①③⑤D.②③

5.现有盐酸和BaCk的混合溶液，向其中逐滴加入过量的某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变

化关系如图所示，则X可能是（）

加入X的量

A.纯碱溶液B.氢氧化钠溶液C.食盐溶液D.稀硫酸

6.下列物质在盛满氧气的集气瓶中充分燃烧后，冷却至室温，瓶内压强明显降低的是（）

A.蜡烛B.碳C.红磷D.硫

7.下列化学方程式书写正确的是（）

高温△

A.c+CC）2^^C0B.CO+CuO—C02+Cu

点燃

C.Mg+02--MgO2D.H2CO3=H20+C02

8.如图为某固体溶解度随温度变化的曲线。该固体从溶液中析出时不带结晶水。M、N两点分别

表示该固体形成的两份溶液在不同温度时的浓度。当条件改变时，溶液新的状态在图中对应的

点的位置可能也随之变化，其中判断不正确的（）

A.都升温10久后，M、N点均向右平移

B.加溶质（温度都不变）时，M点均不动，N点上移

C.都降温10久后，M点沿曲线向左下移，N点向左平移

D.蒸发溶剂（假设温度都不变）时，先是M点不动，N点左平移至曲线；继续蒸发溶剂，M、N

点都不动

二、简答题（本大题共4小题，共22.0分）

9.在日常生活中有很多化学知识，请回答：

（1）在家庭中区分软水和硬水用;生活中硬水软化的方法。

（2）新型自来水消毒剂CIO2可由如下的反应制取：Cl2+2NaC102=2X+2C1O2,则X的化学式为

（3）火锅常用固体酒精作燃料，酒精燃烧的化学方程式为：

10.钢铁在生产、生活中有广泛的用途.建造上海世博会的中国馆-“东方之冠”的核心筒就是用四

根巨型钢筋混凝土制成的，其中用了大量的钢铁.

(1)钢铁属于(填“纯净物”或“混合物”);

(2)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁Fe2()3)、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳

与氧化铁在高温下反应的化学方程式：：

(3)每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀，实际上

是铁跟空气中的和共同作用的结果；

(4)为了防止钢铁锈蚀，人们常采用的方法(任写一种)来达到目的.

11.四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业。某实验兴趣小组从工厂采集废液(含Fes。4和少量

ZnSCU、MgS04),进行四氧化三铁的制备实验。

【阅读资料】

(1)25久时，氢氧化物沉淀的pH范围如表所示。

Zn(OH)2Fe(OH)2Mg(OH)2

开始沉淀的pH5.77.610.4

沉淀完全的pH8.09.612.4

(2)25。，时，Zn(OH)2可溶于pH>10.5的碱溶液。

(3)制备Fe3()4的实验流程如下：

固

溶

加足量、通入一定、

体

液

固2II3NaOH量空气

体加过量NaOH操作：

至

1pH>10.5”溶

废加NaOH操作A

液

至pH=9.6溶2

液

1

【回答问题】

(1)往废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式为(写出其中一个)。

(2)操作a的名称为,该操作需要的玻璃仪器有、烧杯、玻璃棒等，玻璃棒在此操

作中的主要作用是o

(3)溶液1所含离子有(写离子符号)，溶液3所含溶质的主要成分为(写名称)。

12.如图是一个灯泡，请根据图示回答下列问题：—---U气

①图中标示的物质属于金属材料的是(填名称，1个即可);------出丝

1/—域瑞

—铜丝

上金—绛靖目

一宿灯帽

②玻璃是一种复杂的混合物，其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物，该化合物的化学式

为______

③小红不小心打破了一个灯泡，他把破烂的灯泡进行拆解后，应将铝制灯帽放入标记为(填写

“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶内。

④铝具有很好的抗腐蚀性的原因是(写化学方程式)

三、探究题(本大题共3小题，共19.0分)

13.化学兴趣小组的同学发现实验台上一瓶标签破损的无色溶液(标签如图).他

们提出可能是Na2sO,、NaHCO3>Na2cO3溶液中的一种，于是决定对这瓶溶

液进行实验探究.查阅资料：三种物质溶液在常温下的pH如表

溶液Na2so4NaHCO3Na2cO3

pHpH=7pH>7PH>7

(1)小新同学认为该溶液不可能的是,理由是

(2)标签破损的原因______.

(3)为确定其成分，小新同学设计如下方案进行探究

实验步骤现象结论

取该溶液少许于试管中，滴加过量的BaC12

①______

溶液，振荡.则该溶液是Na2cO3溶液

过滤，向滤渣滴加稀盐酸.②______

(4)小芳认为可以设计更简单的实验方案，该方案是：(写出实验步骤、现象及结论).

14.如图是实验室制取气体的一些装置，请根据你所学知识回答问题:

(1)仪器①的名称是

(2)实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是。用装置E检验氧气是否收集满的操作方法是

(3)实验室使用B装置制取氢气，用装置F和G组合不但能收集到比较纯净的气体，还可以测量出收

集到气体的大约体积，气体应从(填“b”或"c”)端进入。

(4)氨气(NG)是一种无色有刺激性气味，极易溶于水的气体。实验室常用氯化镀晶体和氢氧化钙粉

末混合加热来制取氨气。选取上述(填字母，下同)作为制取氨气的发生装置，收集氨气

只能选用的装置为，其原因是。

15.化学实验小组收集了“碳还原氧化铜”实验后的固体残渣，发现剩余固

体中有黑色固体，于是对黑色固体成分产生了好奇心，准备探究一下黑

色固体成分是什么。

【提出猜想】根据反应物和生成物性质猜想黑色固体成分

甲同学猜想：氧化铜；乙同学猜想：碳；丙同学猜想：。甲同学猜想的理由是：

【查阅资料】氧化铜在空气中不燃烧

【设计实验】乙同学为了验证自己的猜想，设计实验如图所示，取黑色固体放入试管中加强热，若

观察到澄清石灰水变白色浑浊，即可以得出自己猜想正确的结论。请你对乙同学的结论做出评

价»

【进行实验】丙同学按照乙同学的实验设计进行了实验，观察到的现象是证明自己的猜想

正确，写出黑色固体发生反应的化学方程式______。

【反思与总结】根据上述实验探究内容，我们可以总结出在根据实验产生的现象验证物质成分时，

需要注意，才能准确得出结论。

【答案与解析】

1.答案：D

解析：解：A、向气球中充入氨气，使气球升空，是利用氧气密度比空气小，不需要通过化学变化

表现出来，利用了物理性质，故A错；

B、舞台表演时，用干冰制造烟雾效果，是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，不需要通过化学变

化表现出来，利用了物理性质，故B错：

C、利用金属铜做导线，是利用铜的导电性，不需要通过化学变化表现出来，利用了物理性质，故C

错；

D、利用天然气燃烧产生的热量做饭、烧水，包含着天然气的燃烧，天然气燃烧生成二氧化碳和水，

通过化学变化表现出来，属于化学性质，故D正确。

故选：D。

物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出

来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关

键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。

物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来

理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。

2.答案：D

解析：解：A、二氧化碳属于空气的成分，不属于空气污染物，目前计入空气质量日报污染指数的

项目不包括CO2,故A错；

B、空气质量级别越高，空气质量越差，故B错；

C、空气中的体积分数约为21%，故C错；

D、空气是由多种物质组成的混合物，故D正确。

故选：D。

根据空气的成分及各成分的性质、用途、空气质量的测定分析判断有关的问题。

本题较为简单，了解成分及各成分的性质、用途等知识即可分析解答。

3.答案：D

解析：解：A、篝火燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化；

B、葡萄酿酒的过程没有新物质酒精生成，属于化学变化；

C、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；

D、活性炭吸附毒气的过程中没有新物质生成，属于物理变化；

故选：D。

判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质

的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物

质生成就属于化学变化。

4.答案：C

解析：解：①2Na+表示2个钠离子，正确；

②。2表示一个氧分子，一个氧分子中有2个氧原子，错误;

③2H2。表示2个水分子，正确;

④2H表示2个氢原子，错误;

图中所示元素原子序数为20,正确;

故选C.

本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是

化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学

式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目.

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查

了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易.

5.答案：A

解析：解：A、向盐酸和氯化钢的混合溶液中加入纯碱溶液时，碳酸钠能和盐酸反应，随着反应的

进行溶液的酸性减弱，pH升高，当恰好完全反应时溶液显中性，继续加入碳酸钠时，碳酸钠又和氯

化银反应碳酸领沉淀和显中性的氯化钠，在碳酸钠和氯化钢反应的过程中溶液的pH不变，当氯化银

完全反应后，再加入碳酸钠时，溶液的pH又升高.故A正确；

B、向盐酸和氯化钢的混合溶液中加入烧碱溶液时，氢氧化钠会与盐酸反应使pH值增大，但不会与

氯化钢反应，所以曲线不会有水平一段，故B错误；

C、盐酸和氯化钢都不会与氯化钠反应，溶液的pH值不会出现大于7的部分，故C错误；

D、氢氧化钢会与盐酸发生中和反应，溶液的pH值逐渐增大，不会出现水平的部分，故D错误.

故选：A.

根据盐酸显酸性，氯化钢显中性，盐酸和氯化钢的混合溶液显酸性；向其中逐滴加入过量某物质X

时，溶液的pH逐渐升高到7,说明加入的物质显碱性；继续加入X达到一定量时，溶液的pH才升

高，说明加入的物质和氯化铁反应的生成物显中性进行分析.

本题主要考查了对图象的分析，能够根据图象来推断物质间的反应，培养学生分析问题、解决问题

的能力.

6.答案：C

解析：

物质在瓶内燃烧后，瓶内压强降低，说明该物质燃烧消耗了氧气，同时没有生成新的气体，使瓶内

气体减少，气压减小。

理解瓶内气压减小的原因，根据物质燃烧后生成物的状态进行判断，生成物中不能有气体产生。

符合能在空气中燃烧且燃烧不生成气体的物质是红磷，因为红磷燃烧的产物是五氧化二磷固体，蜡

烛、木炭和硫燃烧后会生成气体，瓶内气压不会明显下降。

故选C。

7.答案：B

高温

解析：解：A、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为c+cOz=2C0。

B、该化学方程式书写完全正确。

占燃

C、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为：2Mg+O2三2MgO。

D、该化学方程式中二氧化碳后面没有标注T,正确的化学方程式应为H2c。3=H20+CO2T«

故选：Bo

根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；

反应条件是否正确；T和1的标注是否正确。

本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行

判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和

沉淀，最后短线改成等号。

8.答案：D

解析：解：A、该物质的溶解度随温度的升高而增大，升温时，M代表的饱和溶液就会变成不饱和

溶液，而N点代表的不饱和溶液就会变得更不饱和，但升温后两溶液中的各个量没有发生变化，即

溶液中溶质的质量分数并没有发生变化，故A正确；

B、由于加溶质并不影响物质的溶解度，加溶质（温度都不变）时，M点均不动，N点上移，故B正确；

C、降温时，M点代表的饱和溶液中就会有晶体析出，溶液中溶质的质量分数就会减小，但溶液仍

旧是饱和溶液，因此M点会沿曲线向左下移；而N点代表的不饱和溶液则会逐渐的变成饱和溶液，

直至有晶体析出，因此N点先是向左平移，然后沿曲线向左下移，故C正确；

D、在温度不变的情况下蒸发溶剂，因此M点代表的饱和溶液中溶质的质量分数不会发生变化，因

此M点不动；而N点代表的不饱和溶液随着水分的蒸发，溶液中溶质的质量分数会越来越大，直至

溶液达到饱和不再发生变化，因此N点是先向上位移达到曲线后不再发生变化，故D错误。

故选：D。

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比

较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质

的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决

相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

点燃

9.答案：肥皂水；加热煮沸;NaCl；C2H50H+302—2CO2+3H2O

解析：解：（1）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；

加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降

低水的硬度，因此在家庭中区分软水和硬水可以用肥皂水，生活中硬水软化的方法可以用加热煮沸。

故填：肥皂水；加热煮沸。

（2）由Cl?+2NaC102=2X+2a。2可知，反应前后氧原子都是4个，反应前有4个氯原子和2个钠原

子，反应后应该有4个氯原子和2个钠原子，其中2个钠原子和2个氯原子包含在2X中，则X的化

学式为NaCl。

故填：NaCL

占燃

（3）火锅常用固体酒精作燃料，酒精燃烧的化学方程式为：c2HrOH+3O2—2CO2+3H2O°

点燃

故填：C2H50H+302-2CO2+3H2O°

化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是

书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。

10.答案：混合物3CO+Fe2O3^2Fe+3CO2氧气（或。2）、水（或电。）喷漆

解析：解：（1）钢铁是铁的合金，主要成分是铁，含有碳等杂质，属于混合物.故填：混合物;

(2)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和

高温

二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2()3+3C0—2Fe+3CO2,

高温

故填：3CO+Fe2O3二2Fe+3c。2；

(3)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气、水共同作用的结果.故填:氧气(或。2)、水(或电0)；

(4)在钢铁表面涂油、喷漆、镀一层金属等方法可以防止钢铁生锈；故填：喷漆(合理答案均可).

(1)根据钢铁是铁的合金来分析；

(2)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和

二氧化碳，据此进行分析解答；

(3)铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件；

(4)根据使铁与氧气和水隔绝可以防止生锈分析.

解答本题要充分理解混合物和纯净物的概念、防止金属生锈的方法以及化学方程式的书写方法.

11.答案：(l)2NaOH+ZnS04=Zn(OH)2I+Na2so式或2NaOH+FeS04=Fe(OH)2I+Na2soQ；

(2)过滤;漏斗；引流;

(3)Na+、SO歹、OH，Mg2+；硫酸亚铁

解析：解：

(1)氢氧化钠和硫酸锌、硫酸亚铁反应，化学方程式为：2NaOH+ZnS04=Zn(OH)21+Na2SO4

或2NaOH+FeS04=Fe(OH)2I+Na2SO4；

(2)过滤可以把不溶于水的物质从溶液中分离出来，过滤需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗等，

玻璃棒的用途有引流、搅拌、转移物质等，所以玻璃棒在此操作中的主要作用是引流；

(3)溶液1所含溶质有反应生成的硫酸钠，没有反应的硫酸镁和过量的氢氧化钠，溶液3所含溶质有

反应生成的硫酸亚铁和过量的硫酸，其主要成分是硫酸亚铁，所以溶液1所含离子有Na+SOt、OH-、

Mg2+,溶液3所含溶质的主要成分为硫酸亚铁。

故答案为：

(l)2NaOH+ZnS04=Zn(OH)2I+Na2sO4或2NaOH+FeSO4=Fe(OH)2I+Na2s0〃

(2)过滤，漏斗，引流；

(3)Na+、SO)，OH-、Mg2+；硫酸亚铁。

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、

进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。

12.答案：①铜丝

②SiO2

③可回收垃圾

④4Al+3。2=2Al2O3

解析：解：①图中标示的物质属于金属材料的是铜丝、铝丝、铝灯帽。

故填：铜丝。

②玻璃是一种复杂的混合物，其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物，化合物中硅元素化

合价是+4,氧元素化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知，该化合物的化学式为Si。?。

故填：SiO2»

③应将铝制灯帽放入标记为可回收垃圾的垃圾桶内。

故填：可回收垃圾。

④铝具有很好的抗腐蚀性的原因：通常情况下铝能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，反应的化

学方程式：4A1+302=2Al2O3。

故填：4A1+3O2=2A12O3»

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而

得出正确的结论。

13.答案：NaHCO3化学式中Na的右下角没有2标签破损的原因倾倒液体时，标签没有向着手

心产生白色沉淀产生气泡试管取少量无色溶液，加入酚酣，若溶液变红，则原溶液是碳酸钠

溶液

解析：解：(1)小新同学认为该溶液不可能是NaHCC>3,理由是化学式中Na的右下角没有2.

(2)标签破损的原因是：倾倒液体时，标签没有向着手心.

(3)由于碳酸钠能与氯化钢反应生成了碳酸钢沉淀，碳酸钢能与盐酸反应生成二氧化碳气体，所以，

填表如下：

实验步骤现象结论

取该溶液少许于试管中，滴加过量的BaCk溶

①产生白色沉淀

液，振荡.则该溶液是Na2cO3溶液

过滤，向滤渣滴加稀盐酸.②产生气泡

(4)由于碳酸钠溶液呈碱性、硫酸钠溶液呈中性，可以设计更简单的实验方案，该方案是：用试管取

少量无色溶液，加入酚配，若溶液变红，则原溶液是碳酸钠溶液.

故答为：(l)NaHC03,化学式中Na的右下角没有2；(2)标签破损的原因倾倒液体时，标签没有向着

手心；

(3)产生白色沉淀；产生气泡；(4)用试管取少量无色溶液，加入酚酷，若溶液变红，则原溶液是碳

酸钠溶液.

(1)根据化学式的意义分析判断；

(2)可以根据倾倒液体时的注意事项分析回答；

(3)根据碳酸盐的性质分析回答；

(4)根据碳酸钠溶液呈碱性、硫酸钠溶液呈中性分析回答.

本题是缺失标签的实验探究题，相当于物质鉴别题，在鉴别儿种物质时要从物质的不同性质入手，

但试题涉及知识点多，要加强知识的全面性和系统性.

MnO2

14.答案：长颈漏斗2KC1O3—2KC1+3O2T把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复

燃，说明已经收集满cAD氨气极易溶于水的气体，密度比空气小

解析：解：(1)仪器①的名称是长颈漏斗。

故填：长颈漏斗。

(2)实验室用A装置来制取氧气，由于试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾和二氧化镭制取，

MnO2

反应的化学方程式是：2KQC)3-f-2KC1+3O2T；

用装置E检验氧气是否收集满的操作方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复

燃，说明已经收集满。