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文档简介

幼儿园小班健康活动《讲卫生,勤洗手》教案

。2、老师演示正确的洗手方法，让幼儿跟着模仿，学习正确的洗手方法。3、引导幼儿总结正确的洗手方法：用流动的水冲洗双手，涂上适量的肥皂，揉搓双手，包括手心、手背、指缝、指甲缝等部位，洗手时间要持续20秒以上，最后用流动的水冲洗干净双手。4、通过游戏“找不同”等活动，巩固幼儿对正确洗手方法的理解和记忆。四、通过实际操作，让幼儿亲身体验正确的洗手方法。1、在洗手池旁放置肥皂和毛巾等洗手用具，引导幼儿按照正确的洗手方法进行洗手。2、观察幼儿洗手的情况，及时纠正不正确的洗手方法，引导幼儿养成正确的洗手习惯。3、通过游戏“洗手比赛”，激发幼儿的兴趣，让幼儿在游戏中巩固正确的洗手方法。五、小结活动，强化幼儿对洗手重要性的认识。1、让幼儿自己总结活动的内容，回答问题：“我们今天学了什么？为什么要洗手？怎样才能洗干净手？”2、通过发放“洗手小能手”证书，表扬幼儿在活动中的表现，强化幼儿对洗手重要性的认识和养成良好的洗手习惯。1、画面上的小朋友正在洗手。他们把袖子卷起来是为了防止水滴弄湿衣服。让我们也来学习正确的洗手方法吧！2、老师和幼儿一起演示正确的洗手顺序和方法。首先要卷起袖子，然后冲洗手，搓肥皂，搓手心和手背，最后冲洗干净并用毛巾擦干。3、让我们一起唱一首儿歌，边唱边模仿正确的洗手动作。儿歌中提到了卷袖子、冲洗手、搓肥皂、搓手心和手背、冲洗干净并用毛巾擦干。这是正确的洗手方法。4、老师和幼儿一起讨论什么时候应该洗手，包括饭前、便后、玩完玩具和手脏的时候。这些时候都需要洗手。5、现

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