小学办工作计划优质5篇

小学办工作计划优质5篇学校办工作方案篇1

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作方案：

一、班级基本状况

本班共有38名同学，其中有男生19人，女生19人。班级同学年龄较小，而且留守儿童较多，部分同学管理起来有一点的难度。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；

擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。

4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力量，又使班级纪律有了提高。

学校办工作方案篇2

为加强语文教学的讨论，提高语文老师群体的业务素养和课堂教学水平，促进同学的全面、持续、和谐进展，本学期特制定教研方案如下：

一、教研的指导思想、理念与目标

以同学进展为本，以课程改革为动力，以培育同学的创新意识和实践力量为重点，以语文课程标准的精神为指导，加强语文教学的讨论，提高语文老师群体的业务素养和课堂教学水平，推动学校语文改革，促进同学的全面、持续、和谐进展。

以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点，开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构，激发同学学习语文（尤其是说话、写话、作文）的爱好；为同学供应丰富多彩的情景；给同学留有想象与思索的空间；提倡合作沟通的课堂，课外学习氛围。重视学问获得的过程，利用语文进展同学的创新意识和实践力量；让同学会在生活中学语文；发挥语文的工具性与人文性的作用。

二、教研的重点及措施：

1、仔细开展好课例教研：依据教研中心及学校的方案支配，提高对这次大教研活动的熟悉，并仔细落实每个环节。要乐观参与备课、上课、听课、评课及研讨等环节教研活动，切实提升自己的素养，使我们的课堂教学更有实效。

2、规范教学常规，提高教学质量，大家共同钻研教材、讨论教法、设计教学步骤，切实提高每一节课的课堂效率。掌握作业数量,作业全批全改，准时订正并进行复批。抓紧对后进生的辅导。规范各个环节的教学行为，不断提高语文教学的质量，提升同学的语文素养。

3、抓好同学的书写：要通过研讨，从熟悉上增加对同学书写质量的重视，平常留意对同学进行训练，上课随时订正同学的书写姿态，作业书写要严格要求，仔细协作学校开展好书写竞赛，真正地从根本上转变同学的书写习惯和书写质量。

4、连续深化开展经典诵读：注意在班上为同学创设良好的读书氛围，教研组共同确定同学阅读书目，为同学进行好书推举，准时表扬、督促，提高同学的阅读乐观性。在阅读中，留意进行积累，养成良好的读书习惯。

学校办工作方案篇3

五班级的同学已学过两年多的英语，同学以有肯定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，同学的学习爱好难以保持，两极分化较严峻。因此，本学期应注意转化后进生，因材施教，分层教学，保持同学的学习爱好。

一、教学目的任务。

养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

初步养成良好的书写习惯。

能按三会与四会的要求把握所学词语。

能四会要求把握所学句型。

能运用所学的日常交际用语进行简洁的日常沟通，并做到大胆开口，乐观参加，发音清晰，语调正确。

能在图片、手势、情景等非语言提示的关心下，听懂简洁的话语和录音材料。

能在任务型学习的过程中运用相关的语言学问和技能，完成某项任务。

能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。

二、教学重点难点。

重点：

①四会句型、单词。

②在任务型学习的过程中运用相关的语言学问和技能，完成某项任务。

③运用所学的日常交际用语进行简洁的日常沟通，并做到大胆开口，乐观参加，发音清晰，语调正确。

难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

三、个人教研专题。

学校英语教学中同学自主性学习力量的培育

四、主要措施。

依据同学的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动同学的学习乐观性。

在教学过程中，采纳情景教学法，让同学身临其境，乐观主动地参加到课堂教学中去，调动同学的非智力因素，提高同学实际运用语言的力量。

活用教材，依据同学会的实际状况，将每单元各个板块重现组排降低难度。

学校办工作方案篇4

一、教学方案

自己除了是班主任之外，也是兼任了班上学科的任课老师，在对同学教学方面也是要有相应的方案的。对于同学的学习方面，不同的同学可能教学的方式都不一样，但是整个班级的教学，就要因人施教了。自己在教学方面可以预备一些通俗生动的教案，将课本的学问点可以有效的跟实际联系在一起，使同学能够更好的理解。

要多培育同学的主动思索的力量，现在许多的教学方式都是老师教同学学，甚至同学都可以不用思索，老师全部都讲解出来，我觉得这样的方式不能很好的熬炼同学的自主学习力量。我还方案着在有些课堂上面，可以和同学转变下角色，让同学来当老师，叙述这节课的内容，这样就可以培训同学自主学习和主动思索的力量了。

二、自己学习方案

虽然自己不是同学，不用成天学习，但是为了能够有更充足的学问储备来教育同学，作为班主任也是需要系统学习的。这学习主要是分两个方面：

第一，是学习如何更好的成为一个班级的班主任。班主任和任课老师不一样，班主任是管理整个班级的方方面面的事情，是要学习肯定的章程的，在这个学期，我方案要提高自己这方面的力量，那就要学习班主任相关的理论学问，多阅读一点这方面的书籍，提高自己作为班主任的意识，多去参与一些相关的而培训，学习别的老师是如何做班主任的。

其次，是自己学问储方面的学习。在这方面，我也是要看相关的书籍，扩大自己地学问范围。

新学期立刻就要开头了，自己身上的责任重大，自己也会脚踏实地的做好自己的本职工作，将自己所带的班级尽可能的带好，让班上的同学能够在开心的氛围中学习和生活。我会依据自己制定的个人工作方案，严格的要求自己，仔细努力的做好自己的工作，更好的促进同学的成长。作为班主任在工作上面要更加的全面化，更加的为了同学的学习和成长而付出，盼望新学期我能够将自己的工作做得更好，和同学们共同成长和进步。

学校办工作方案篇5

学校卫生工作的对象是正处在快速生长发育过程中的青少年一代，而同学是处在长学问、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育熬炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作，依据《学校卫生工作条例》，依据上级下达的任务指标，依据本校的工作指导思想及工作实际，特制订如下方案：

一、综合管理：年初初制订出工作方案及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日一小扫，一周两大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员协作校医室做到每天检查、打分，一月汇总一次，并公布卫生检查结果。

二、做好各班卫生干部的培训：年初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节性传染病防治、同学养分等方面，把工作做好，并做好眼保健操培训。

三、同学养分：人类生命首先在于养分，为了向同学介绍养分学问，及“养分与健康”的关系，于1