（教研室提供）山西省临汾地区侯马市2022-2023学年三年级上学期期末语文试题

2022—2023学年度第一学期素养形成期末测试三年级语文说明：本试卷考试时间为90分钟，满分100分题号卷面分沟通•交流积累•运用阅读•思考习作•表达总分得分卷首语：亲爱的同学，时光如白驹过隙，转眼，一学期结束了，我们到底学得怎么样呢？下面就来检验一下吧!这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。请认真审题，仔细答题！书写规范、美观，还能得到3分的卷面分，加油!沟通·交流（共3分）乐乐同学最近十分烦恼，因为他和同桌闹矛盾了，谁也不理谁。乐乐想与同桌和好，但又不知该怎么办。乐乐准备请丽丽帮他想个好办法，乐乐该怎样向丽丽请教呢？请把你的想法写下来。积累·运用（共45分）一、字词天地（共25分）1.看拼音，写词语（10分）语文课上，我跟东风走过huānɡyě（），看花儿扬起双bì（）扑向妈妈；听大自然的音乐家yǎnzòu（）美妙的打击乐，闻秋雨中香甜的气味；和搭船的鸟一起bǔ（）鱼，欣赏海bīn（）城市的美丽与整洁；放飞灰雀的小男孩的那份chénɡ（）实让人感动；在hánlěnɡ（）的大年夜悲惨死去的卖火柴的小女孩让我流泪……我真喜欢上语文课。2.按要求填空（5分）“处”：按部首查字法应先查部，再查画。按音序查字法应查大写字母。在词语“到处”中，它读作；读chǔ时，可以组词。3.把下列词语补充完整，再按要求作答。（6+4=10分）一本（）（）（）嘴（）舌五谷（）（）百战（）（）提（）吊（）目（）口（）（1）选词填空（2分）①今天上午，我不小心把妈妈最爱的花瓶打碎了，一整天都___________的。②同学们围着老师_____________地发表着意见，希望多举办些有趣的活动。（2）按要求写词语。（2分）①画波浪线的词语与身体部位有关，我能再写一个：________②画横线的词语和“秋天”有关，我能再写一个：________二、句子乐园（按要求完成句子）。（8分）1.他跑得像兔子一样快。（照样子，补充完整下面的句子）（2分）急得像。小丁说：“节日期间的游乐园好热闹，真是人山人海！（改成提示语在中间）（2分）弯弯的小桥下面是清清的溪水，清清的溪水里游动着欢快的小鱼，。（观察句式，发现规律，接着往下写）（2分）只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。如：向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头。你留意过哪些事物的变化？请用一两句话写下来。（2分）三、智慧欢乐谷（共3分）1.阅读中外经典童话，选择下列说法不正确的一项（）A．卖火柴的小女孩、坚定的锡兵、真诚待人的灰姑娘都是《安徒生童话》里的主人公。B．《格林童话》中的小裁缝勇敢乐观，用自己的智慧战胜了巨人。C．《总也倒不了的老屋》中小猫、老母鸡、小蜘蛛都得到老屋的帮助，满足了各自的心愿。D．2.下列说法不正确的一项是（）A．观察不仅可以用眼睛看，用耳朵听，有时还可以尝一尝。B．边读边预测可以帮助我们更好地理解文章的意思。C．默读时用手指着读，可以提高阅读速度。D．读文章时找到关键句，可以帮助我们更好地理解文章内容。3.下面语段的主要意思是什么？（）秋天的树林不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成火红色，风一吹，就像一团团火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红……A．秋天的树林像着了火一样红。 B．秋天的树林颜色多样。C．秋天的树林挂满了果子。 D．秋天的树林很吸引人。四、日积月累（共9分）1.这学期我们随着课文走遍了祖国的大江南北：从白帝城出发，只见“两岸猿声啼不住，。”当我们来到西湖，定会吟诵苏轼写的千古名句——“欲把西湖比西子，____________________”他用这样奇妙而贴切的比喻，写出了西湖的神韵;当我来到洞庭湖，也会被刘禹锡笔下的“____________________，潭面无风镜未磨”的洞庭湖美景所吸引。（3分）2.《花的学校》选自印度诗人__________的《新月集》，他还有《__________》《__________》等五十多部诗集出版。（3分）3.语言的好坏可以带给人不一样的感受，《荀子》中的“与人善言，暖于布帛；，。”说的就是这个道理。“，其利断金”告诉我们团结合作的重要性。（3分）阅读·思考（共19分）（一）读书分享（6分）1.你认为右图最适合作哪本书的封面？()。（1分）A．《格林童话》B．《安徒生童话》C.《稻草人》2.右图这本书的作者是()。（1分）A．格林兄弟B．安徒生C．叶圣陶3.童话世界是一个五彩缤纷的大花园。在《安徒生童话》里有历经磨难最终成为美丽天鹅的_______，在大年夜冻死的_______，身体小但善良的_______，单腿而内心坚定的……这些故事，都让我难以忘怀。（填序号）（4分）①卖火柴的小女孩②锡兵③丑小鸭④拇指姑娘（二）美丽的丹顶鹤（13分）丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是圆形的，正正地长在头顶中央，它的嘴长长的，上面有一条黑道，丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那黑黑的长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像对小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它黑色的脚走起路来姿态很优雅，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，可探动静。丹顶鹤真有意思！1．找出这段话的中心句，请用“”画出来。（1分）2．短文是从、和三个方面来描写丹顶鹤的美丽的。（3分）3．本文的作者给我们画了一只美丽的丹顶鹤，现在让我们根据原文为丹顶鹤涂上美丽的颜色吧！（3分）丹顶鹤的全身羽毛是，头顶是，眼睛是，脖子是，脚是，尾巴是。丹顶鹤真美呀！恰当的比喻能更准确地描写出动物的特点，请用“”画出文中的一个比喻句。这个比喻句把比作，写出了的特点。（1+1+2=4分）5．结合短文，下列理解正确的一项是（）（2分）A．作者说丹顶鹤头小的可怜，是在嘲笑丹顶鹤长得怪。B．丹顶鹤走路十分警觉说明它胆子很小。C．作者描写丹顶鹤走路和休息时的姿态是为了表达自己对丹顶鹤的喜爱之情。习作·表达（共30分）我们身边的不少人物或景物，只要你留心观察，就会有新的发现，就会对其有更深的了解。请选择你最近观察的印象最深的一个人物或一处景物写下来。要求：题目自拟，内容具体、句子通顺，书写工整。不少于300字。注意文中不得出现真实的地名、校名、姓名等。`200字