【课件】 楞次定律 课件教科版（2019）选择性必修第二册

第1节楞次定律选择性必修第二册第二章电磁感应嘉祥县第一中学袁成文2023.3.21复习回顾引入新知科学探究总结定律学以致用12345复习回顾123复习回顾复习提问电流的磁效应和电磁感应现象?磁通量及磁通量的变化相关知识?产生感应电流的条件是什么?提出问题引入新知+实验前：1.找出电流表中指针偏转方向和电流方向的关系试触!左进左偏,右进右偏.2.观察线圈中导线的绕向G－＋+实验准备科学探究G－＋+SNSN探究影响电流方向的影响因素科学探究说教法探究影响电流方向的影响因素条形磁体的N极或S极插入闭合线圈时，穿过线圈的磁通量增大条形磁体的N极或S极抽出闭合线圈时，穿过线圈的磁通量减小12感应电流的方向与磁通量的变化之间有什么关系呢？科学探究甲：磁通量增加乙：磁通量增加丙：磁通量减小丁：磁通量减小探究影响电流方向的影响因素科学探究040302N极插入S极插入N极拔出S极拔出示意图原磁场方向（上/下）原磁场磁通量的变化（增/减）感应电流方向俯视（顺/逆）感应电流的磁场方向（上/下）向下向上向下向上增加增加减少减少向上向上向下向下探究影响电流方向的影响因素总结规律实验结论：

当穿过线圈的磁通量增大时，感应电流的磁场与磁体的磁场方向相反，阻碍磁通量的增加。当穿过线圈的磁通量减小时，感应电流的磁场与磁体的磁场方向相同，阻碍磁通量的减小。探究影响电流方向的影响因素总结规律1.楞次定律的内容

感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。从能量观点看：

楞次定律可以看成是能量守恒定律在电磁感应现象中的反映。其他形式的能转化为电能2.楞次定律的理解谁在阻碍？“感应电流的磁场”阻碍什么？“引起感应电流的磁通量的变化”如何阻碍？“增反减同”阻碍效果？阻碍并不是阻止，只是延缓变化快慢楞次定律总结规律思考与讨论学以致用01

磁场可以沿着铁芯传递方向变化阻碍感应电流例题1：法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示，软铁环上绕有M、N两个线圈，当M线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向？线圈N中磁感线BO向下线圈N中磁通量减少（从有到无）线圈N中感应电流的磁场Bi方向向下利用安培右手定则判断感应电流方向明确原磁场方向判断磁通量如何变化利用增反减同确定感应电流的磁场方向例题1学以致用例题2：在长直载流导线附近有一个矩形线圈ABCD，线圈与导线始终在同一个平面内。线圈在导线的一侧左右平移时，其中产生了A-B-C-D-A方向的电流。已知距离载流直导线较近的位置，磁场较强。请判断：线圈在向哪个方向移动?方向变化阻碍感应电流安培定则可知，在导线右侧，线圈中磁感线垂直纸面向里磁通量增加，这说明线圈在向左移动。线圈中感应电流的磁场垂直纸面向外A-B-C-D-A方向明确原磁场方向判断磁通量如何变化利用增反减同确定感应电流的磁场方向利用安培右手定则判断感应电流方向例题2学以致用1.我们研究的是哪个闭合导体回路?（CDEF）2.当导体棒CD向右运动时，穿过这个闭合导体回路的磁通量是增大还是减小?（增大）3.感应电流的磁场应该是沿哪个方向的?（垂直纸面向外）4.导体棒CD中的感应电流是沿哪个方向的?（沿CD棒向上）右手定则科学探究磁感线大拇指四指

伸开右手，让拇指与其余四指垂直，并且都与手掌在同一个平面