研究报告的作文汇编八篇

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一、问题的提出

上五班级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度进展下去，眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了很多不便利，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜犹如人身上的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降？是否和平常的学习生活习惯息息相关呢？

二、调查方法

1看书

2上网找资料

三调查状况和资料整理

详细内容

信息渠道涉及方面

网络近视怎么形成及治疗

近视眼发生的缘由分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有肯定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常状况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止进展。如进行性进展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人简单发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调整力量很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧急状态是形成青少年近视的直接缘由。因此重视视力卫生极为重要。包括留意改掉不良的用眼习惯，留意灯光照明，留意读书姿态，避开阅读时间过长，留意加强体育熬炼都能到达防治近视的作用。

书籍怎么样会近视大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。讨论结果说明，近视眼是人眼对当代环境的适应性转变，它的发生与进展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入养分成分的失衡亲密相关。而不正确用眼，不留意用眼卫生〔如看电视和上网过长等〕是现代儿童近视大增的主因。

四、结论

1．遗传因素：依据大量的调查资料，比较全都的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时消失近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的冗杂性。

2．环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查讨论报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要缘由，并指出环境条件是确定近视眼形成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视？对此还没有全都熟悉，主要有以下几种理论：

〔1〕调整学说：绝大多数近视是在青少年时代消失，由于青少年眼的调整力特殊强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲惫。但是睫状肌长时间过度紧急，睫状肌会发生疲惫甚至痉挛而消失调整性近视，不准时消退持续进展则可成为不行逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。

〔2〕辐辏学说：近距离工作使用调整时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。

〔3〕环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大到达正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调整需要而成为近视。这一学说受到很多反对，但是在发育期可塑性很强，对近视进展具有重要影响已是共识。

其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿态、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。

3．养分体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。

总之，从以上可以看出近视是有很多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的互相影响，而非某单一因素而成。

讨论报告的作文篇2

一、问题的提出

我们如今才刚刚上学，可我发觉我们班戴眼镜的同学特殊多，有的.视力甚至低于了4.5。或许会给他们以后的工作生活带来诸多的不便。所以我们小组想借这个机会去讨论一下。

二、调查方法

1.查阅有关视力下降的缘由。通过书籍，报刊，网站等方式。

2.通过多种途径，搜集有关视力下降后导致的结果。

三、调查状况和资料整理

涉及的方面

信息的来源

详细的内容

近视的缘由

同学之间调查

长时间玩电脑、看电视，做作业姿态不端正，走路时看书，玩手机，坐车时候看书，玩手机

近视的危害

书籍，报刊，网上查询

近视可以导致视物模糊，高度近视可以消失玻璃体液化、混浊、斜视等疾病……

如何防治近视

医院宣扬栏

1、定时做眼保健操

2、远近结合，多看绿色

3、合理饮食

4、做作业时候姿态正确

5、不长时间看书，看电视，玩手机，玩电脑

四、结论

1.大家不要做出对眼睛有损害的事情。

2.大家可以看书，看报，看电视等，但是不行以没有节制，长时间用眼要留意多休息。

3.大家在学校里或者是家里，都要做好眼保健操。

讨论报告的作文篇3

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗出自唐朝大诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。

全诗是这样的：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲意思是指：“诗人单独一个人在别人的家乡，就成为他乡的客人了，每当遇到过年、过节的时候就会更加思念家中的亲人了。”

这两句诗表达了诗人在别人的家乡里特别孤独非常郁闷，他也很孤独，非常思念家中的亲人，思念在家中和弟弟们玩耍的情景，和家人一起登高的情景，一起看小鸟的情景，和家人团聚在一起的情景，一起捉茱萸的情景，一起下水游泳的情景，和弟弟们爬树的情景，那是多么欢乐呀！如今，人们经常引用这两句诗来表达自己或者别人思念家乡，思念亲人、思念伴侣。它已经成了一个千古名句。

讨论报告的作文篇4

一、问题的提出

同学们，你们有过恒牙已经长出，乳牙却迟迟不掉的经受吗？我想也许60%的人都会回答：“有过。”我们班就有不少这样的例子，我也是其中的一个。每次消失这样的状况，我都会被妈妈拧着耳朵去拔牙，以至于我如今有严峻的“拔牙恐惊症”，一提到拔牙，我就心惊胆战，不寒而栗，可是又不得不去，要不然恒牙就会畸形，这是怎么回事呢？为什么会消失这种症状呢？听妈妈说，他们小时候很少有人拔牙，她的乳牙都是自己掉下来的。我很惊奇，这是为什么呢？

二、调查方法

1、上网查找有关乳牙滞留的缘由。

2、询问医生，听爸爸妈妈的介绍。

3、观看拔掉的乳牙，仔细分析，得出结论。

三、调查状况和资料整理

信息渠道

涉及方面

详细内容

网络

乳牙滞留

乳牙滞留在临床上很常见，主要是由于如今的儿童吃的食物偏软，起不到对乳牙牙根的刺激作用或作用很小

观看拔掉的乳牙

牙齿样子：牙根瘦长，上面有倒刺

牙根有些畸形，不简单松动，就算松动了，也不简单掉下来。

爸爸妈妈介绍

饮食结构

她们小时候不像如今有许多膨化食品、便利食品及半熟食品，他们当时的饮食结构是粗粮多、蔬菜多，生吃的食物较多，含有丰富的粗纤维和维生素，有利于熬炼牙齿。

我的发觉

乳牙滞留的缘由

我常常用来嚼东西的牙齿，牙根很短，不常常嚼东西的牙齿，牙根瘦长。

四、结论

1、我的这种症状叫乳牙滞留，主要时由于我吃的食物偏软，起不到对乳牙牙根的刺激作用或作用很小，所以牙齿不易松动，有些牙的牙根还有些畸形，瘦长而且上面长有倒刺，就更不简单松动了。而平常常常嚼东西的牙齿牙根就短，没有倒刺，易活动也易掉。

2、妈妈的牙齿简单掉的缘由是：以前农村生活非常艰苦，没有牛奶、巧克力，没有蛋糕、饼干……基本以粗粮为主，蔬菜和生的食物吃得较多，牙齿却因此“饱受熬炼”更加健康，所以他们那一代人乳牙简单自然脱落，很少拔牙。

3、讨论完了乳牙滞留的缘由，我懂得了要想不受拔牙之苦，就要多吃粗粮，多吃蔬菜，这样才能让牙齿更健康，换牙时才能“水到渠成”、自然脱落。

讨论报告的作文篇5

眼睛是心灵的窗户，是探究万物的工具，更是我们身体不行欠缺的一部分。可是在学校里我发觉有不少同学都变成了“四眼田鸡”，鼻梁上架着一副沉甸甸的眼镜。

通过网上查找关于近视的资料，我看到了一组触目惊心的数据。中国近视人数全球最多，近视眼人数竟已近4亿，其中青少年约为2.7亿，占世界其次位，每年新增近视眼约为6%。其中，我国同学近视发病率居世界其次，近视发病率高达50%至60%。

项目学校生学校生高中生高校生弱视发病率34.17%54.96%80.36%87.67%近视发病率23%55%85%76%而我们班的很多同学也和眼镜交上了伴侣。据方老师统计，我班近视人数竟然是全校最多的。是什么缘由导致同学们近视的呢?我实行随机采访的方法，对同学近视作了一番调查。

同学近视状况产生缘由A同学看不清黑板上的字看书写字喜爱趴在桌子上，还一边看电视一边写作业。B同学成了“眯眯眼”常常玩手机、电脑，看电视，长时期不休息。C同学看东西模糊不仔细做眼保健操，喜爱吃甜食。除此之外，近视还跟父母遗传、环境卫生、个人体质和睡眠等因素有关。但导致我们学校生近视的主要缘由是过度地看电视、玩电脑手机、写作姿态不对、睡眠缺乏等不良用眼习惯有关。

眼镜虽然是近视同学们的好伴侣，但它戴久了会影响到眼睛变形，没有神彩，鼻梁因长期被物压导致塌陷，影响到个人五官的发育，甚至引发各种并发症，导致严峻眼病。

外面的世界很精彩，需要每个人用美的眼睛去发觉美。擦亮眼睛，爱护好心灵之窗。我们必需从自身做起，从详情动身，养成良好的生活习惯，合理饮食，多吃胡萝卜这样对眼睛有益的蔬菜。克制自己玩电脑手机、看电视的时间，每1小时休息一下，距离不要太近。看书、写字时姿态要端正，光线要充分，养成良好的用眼习惯。坚持熬炼身体，保障身心健康。每日坚持远眺，仔细做好眼保健操。定期检查眼睛，发觉有眼病准时治疗。

让我们远离近视，摘掉眼镜，用光明的双眸去迎接灿烂的明天。

讨论报告的作文篇6

我家小区有一棵小枇杷树，它穿着棕色外套，又细又长，叶子是椭圆形的，边缘有锯齿，我给它取名“比比”。

看着比比，我的脑袋里蹦出一串疑问：比比几岁了？它是男是女？它会结果子吗？它有什么用处……我带着这些问题去问爸爸，可他挠挠头又摇摇头说：“我也不知道呀，你上网查查吧。”我打开电脑输入问题：枇杷树是雄性植物结果子，还是雌性植物结果子？几秒钟后，五花八门的答案映入我的眼帘。我认真搜寻我要的答案，原来植物大部分是雄雌一体，极少部分雌雄异株。可我还是不知道比比能否结果子呀，这个问题还是没解决。

我想了想，又换了一个问题：植物——枇杷树。网络飞速地查找出了我要的答案。哦，原来枇杷没有雄雌之分的，而是雄雌同株的果树。枇杷种子自播种、种植、嫁接、定植一般需要三年时间，再经四年结果。枇杷树在春天开了花后结果，果实是珠形，小小的、黄黄的，外面还有一层绒毛，很好看。把皮剥开，露出黄色的果肉，咬一口，又酸又甜，好吃极了。

枇杷除了果实好吃，它的叶子还有药用价值，中医以叶入药，有清肺、舒气的成效。

我盼望比比能快快结出黄澄澄的枇杷，我信任它的味道肯定好极了。

讨论报告的作文篇7

一、问题的提出

长辈常常用以前的生活状况来和如今的状况做对比，告知我们要好好学习，懂得珍惜，所以我想知道爷爷奶奶、爸爸妈妈过去的生活是什么样的，就对我们家生活的改变进行了讨论调查。

二、调查方法

1、询问爸爸妈妈

2、看爸爸妈妈之前留下来的照片

三、调查状况和资料整理

1、爸爸妈妈原来只有一辆自行车；如今有一辆汽车。

2、爸爸妈妈原来住在老家，只有一栋自己动手盖的三层的楼房；如今有了舒适的房子。

3、爸爸妈妈以前住在老家时没有煤气，烧饭时还要用自己砍来的柴烧饭；如今有了煤气，可以省下不少时间和力气，也更便利了。

4、爸爸妈妈以前小时候只有到过节、过年才能吃上鸡鸭鱼肉；而我们家如今每天都可以吃到大鱼大肉。

5、以前爸爸小时候当寄宿生的时候，连两毛买酱油的钱都没有，吃的都是咸菜萝卜，间或蒸一次芋子汤。

6、以前一个村庄才只有一台十二寸的电视机，全村的男女老少都聚在那里看。

四、结论

以前的生活条件很差，如今的生活条件比以前好许多，以前烧饭还要用木头烧，如今只要用煤气就行了；如今还有电脑能为我们服务，时代改变的真快啊！

讨论报告的作文篇8

一、课题讨论的内容及预期目标

(一)预期目标：

1、在绘本阅读和绘本写话训练过程中，培育同学制造力量和想象力量。养成他们喜爱讲故事的好习惯，有爱好参加绘本的阅读和写作。

2、在习作启蒙教育中，提高同学口语表达、书面表达的力量，让同学对写话有信念，养成他们主动想象、勤于动笔的好习惯，并以此为乐。

3、在讨论课题的过程中，老师从今课题讨论内容为立足点，以全新的角度端详教学中的问题，寻求同学进展的契机，提升作文课堂的情趣。

(二)课题讨论的内容

1、编排好绘本教材，把作文教学系统化，布满情趣。

⑴我们借鉴传统的作文教学方法，突破性地对绘本作文教学进行阶段性的目标设定。

[2]依据孩子的年龄特点，设计主题，选择编排有代表性的绘本教材，力求作文课堂的情趣。

2、解读好绘本，让孩子的想象力充分发挥，让孩子的作文妙趣横生。

⑴利用绘本富有吸引力的画面，训练同学的观看力量。

⑵利用绘本独特的预留空间的特点，对同学进行想象作文训练。

⑶利用绘本中精彩语言，在作文中进行迁移，对同学进行作文鉴赏力量的训练，同学的作文精彩纷呈。

3、绘本再建构，让编写故事成为一种享受，让孩子感受无穷乐趣。

⑴将绘本的内容向同学的生