阳泉市平定县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷部编版含答案

阳泉市平定县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用。（38分）1.读拼音，写词语，注意书写工整。（8分）zǔlìjiǎnchábiànrènbāokuò()()()()mòshēngōuzhōujiǎndānxiūjiàn()()()()2.比一比，再组词。（8分）副（）阻（）蜂（）检（）幅（）组（）峰（）捡（）3.写出下列词语的近义词或反义词。（6分）近义词：大致——（）激动——（）反义词：陌生——（）逆风——（）4.选择恰当的词语填空。（4分）无论……总是……不是……而是……（1）蜜蜂（）飞到哪里，（）可以回到原处。（2）我发现，蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。5.句子练习。（6分）（1）小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。（用加点的词语仿写比喻句）弟弟像________________似的，________________________。（2）妈妈对我说：“今天我要加班，你放学后自己回家。”（改为转述句）6.根据课文内容填空。（6分）（1）《蜜蜂》一文选自____国昆虫学家________的《________》，文章以第一人称写法，体现了他________的科学态度。（2）不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与________、________、________有着密切的关系。二、口语交际与阅读理解。（32分）（一）口语交际。（5分）班级要召开“我的家乡平定”主题分享会，请你简单介绍一处平定县的风景名胜或一种特色风俗（如冠山、娘子关、平定砂器等），并说说你推荐的理由。（二）课内阅读。（12分）《花钟》（节选）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来……傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1.用“____”画出这段话的中心句。（2分）2.作者用“吹起了紫色的小喇叭”“绽开了笑脸”“从梦中醒来”等来描写花开，这样写的好处是：________________________________________________________。（3分）3.根据选文内容填表。（4分）|时间|什么花|花开的姿态||--|--|--||凌晨四点||吹起了紫色的小喇叭||五点左右|蔷薇||||睡莲|从梦中醒来||晚上八点|||4.你平时观察过什么花？它大概在什么时候开放？请仿照文中的句式写一句话。（3分）（三）课外阅读。（15分）冠山的古柏我的家乡平定有座冠山。冠山不仅以书院闻名，更以山上的古柏让人惊叹。走进山门，沿着石阶向上，一路都能看到柏树的身影。它们有的矗立在路旁，像忠诚的卫士；有的从岩缝中钻出，展示着顽强的生命力。最引人注目的是那几棵“千年古柏”。它们的树干非常粗壮，要好几个人才能合抱过来。树皮粗糙，布满深深的裂纹，像老人脸上的皱纹，诉说着岁月的故事。树枝苍劲有力，伸向四面八方。叶子虽然不像春天的新叶那样鲜亮，却绿得深沉、厚重，像一把把撑开的巨伞，投下浓密的树荫。站在古柏下，一阵山风吹过，树叶发出“沙沙”的响声，仿佛在轻声低语。我忍不住伸出手，摸了摸那粗糙的树皮。我想，几百年来，这些古柏一定见证了许多读书人在冠山书院里刻苦攻读，也一定聆听过松涛与鸟鸣合奏的乐章。它们默默扎根于此，经历了无数风霜雨雪，却依然枝繁叶茂，这不正是一种坚韧不拔的精神吗？我爱家乡的冠山，更爱这些沉默而伟大的古柏。1.短文主要描写了冠山古柏的________、________和________，表达了作者________之情。（4分）2.用“~~~~”画出文中一个比喻句，这句话把________比作________。（3分）3.短文中画“____”的句子是作者的________，从古柏的“粗糙”“裂纹”联想到________，赋予了古柏生命和情感。（2分）4.为什么说古柏具有“坚韧不拔的精神”？请用文中的话回答。（3分）5.你的家乡平定有什么植物或景物让你印象深刻？请用一两句话写一写。（3分）三、习作。（30分）生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。本单元我们学习了观察与发现。请你选择一种熟悉的动物（如小猫、小狗、蚂蚁等）或一处身边的景物（如校园的一角、小区花园、桃河岸边等），进行连续几天的留心观察，把你观察到的变化或有趣的发现写下来。要求：1.题目自拟。2.观察细致，内容具体。3.语句通顺，写出自己的真实感受。4.字数不少于300字。参考答案一、基础积累与运用。（38分）1.阻力检查辨认包括陌生欧洲简单修建（每字0.5分）2.示例：副手阻力蜜蜂检查；一幅画小组山峰捡起（每空1分）3.近义词：大概兴奋（感动）；反义词：熟悉顺风（每空1.5分）4.（1）无论……总是……（2）不是……而是……（每空1分）5.（1）示例：一只快乐的小鸟在屋子里蹦来蹦去。（比喻恰当即可，2分）（2）妈妈对我说，今天她要加班，让我放学后自己回家。（人称转换正确，4分）6.（1）法法布尔昆虫记严谨求实（善于观察）（每空1分）（2）温度湿度光照（每空1分）二、口语交际与阅读理解。（32分）（一）口语交际。（5分）能清晰介绍一处平定风景或风俗（2分），理由充分、表达流畅（3分）。示例：我推荐冠山。它不仅风景优美，古柏参天，更重要的是有深厚的书院文化，是平定的文脉所在，可以让我们了解家乡的历史。（二）课内阅读。（12分）1.要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。（2分）2.生动形象地写出了各种花开放时的姿态，把花当作人来写，让语言更活泼有趣。（意思对即可，3分）3.牵牛花；绽开了笑脸；七点；夜来香开花。（每空1分）4.示例：下午三点，万寿菊欣然怒放。（花名、时间、姿态符合逻辑即可，3分）（三）课外阅读。（15分）1.树干（树皮）、树枝、叶子（树荫）对冠山古柏的敬佩与热爱（每空1分）2.示例：树皮粗糙，布满深深的裂纹，像老人脸上的皱纹。（2分）树皮的裂纹老人脸上的皱纹（1分）3.联想（想象）老人脸上的皱纹（岁月的故事）（每空1分）4.它们默默扎根于此，经历了无数风霜雨雪，却依然枝繁叶茂。（3分）5.能写出平定家乡一种植物或景物，并简单描述即可。（3分）示例：平定的娘子关城墙非常雄伟，依山而建，让我感受到了古代军事要塞的威严。三、习作。（30分）（略）评分