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文档简介

气体系列组合实验学习目标：〔1〕明确具有特定功能实验装置的使用范围和用法〔2〕初步掌握组合实验装置的一般组成局部和仪器的选择与装配1234实验室向下排空气法收集气体5拓展实验室向上排空气法收集气体原理：利用气体的密度大于空气，此气体下沉。67如何选用上述装置进行组装，用锌和盐酸制取枯燥的氢气？8发生装置净化装置干燥装置收集装置尾气处理反应物状态及反应条件气体及杂质的性质气体的性质选择干燥剂气体水溶性及密度气体的毒性选择吸收剂常见气体制取装置的一般配置9活动探究一：实验室制取氢气并用枯燥的氢气做复原氧化铜的实验，同时验证产物。

〔提示：白色无水硫酸铜固体吸水变成蓝色〕浓硫酸无水硫酸铜氧化铜ABCD氢气复原氧化铜10DCBA制取氢气枯燥氢气氢气复原氧化铜验证氢气复原氧化铜后生成的产物防止空气中水蒸气对无水硫酸铜的影响12活动探究二：以下图是实验室提供的实验装置，以供以下实验。

〔提示：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O〕氢氧化钠石灰水浓硫酸无水硫酸铜ABCDFE氧化铜DCAFBEDBCFAFBE13浓硫酸氢氧化钠D无水硫酸铜石灰水氧化铜除去混合气体中的二氧化碳除去混合气体中的水蒸气氧化一氧化碳和氢气检验生成的水并证明混合气体有氢气检验生成的二氧化碳并证明混合气体有一氧化碳处理尾气防止污染黑色氧化铜变成红色无色硫酸铜变成蓝色澄清的溶液变浑1.先检验装置的气密性2.先通气后加热14学完本课题你知道了什么？有什么新想法和建议？

系列实验的一般组成.swf制取的氢气中混有水蒸气枯燥氢气排除干扰用氧化铜氧化氢气并生成水生成的水使无水氯化钙

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