湖北省荆门市钟祥市文集中学2022-2023学年高一生物期末试题含解析

湖北省荆门市钟祥市文集中学2022-2023学年高一生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一正常人的细胞内有44条常染色体和2条X染色体，此细胞可能是

(

)①初级精母细胞

②次级精母细胞

③初级卵母细胞

④有丝分裂中期的细胞A．①④

B．①③

C．①②④

D．②③④参考答案：D2.甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为（

）参考答案：D略3.下列属于单倍体的是

（

）

A.由玉米种子发育成的幼苗

B.由蛙的受精卵发育成的蝌蚪

C.由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株

D.由小麦含三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗参考答案：D4.下列对于细胞分化不同水平的分析，不正确的是A．从细胞水平分析，细胞分化是细胞形态、结构和功能改变的结果B．从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是由于细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果C．从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数目、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因D．从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果参考答案：C5.2011年初我国华北大旱致使百万人严重受灾，大量牲畜干渴死亡，作物几乎绝产，水成了当地最渴求的物质。下列关于水的说法不正确的是()A．水生生物和陆生生物活细胞中含量最高的化合物都是水B．水是生命之源，一切生命活动都离不开水C．细胞变老时，自由水与结合水比值会降低D．一般而言，抗干旱的植物，体内自由水与结合水的比值与一般植物相比要高参考答案：D6.下列哪项不是细胞膜的功能

（

）

A.将细胞与外界环境隔开

B.控制物质进出细胞

C.进行细胞间的信息交流

D.控制细胞的代谢参考答案：D7.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是

A、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统

B、细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统

C、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈

D、细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈参考答案：C8.洋葱根尖细胞处于有丝分裂中期的细胞中，都不存在的一组结构是（

）A．染色体、中心体、纺锤体

B．核膜、叶绿体、细胞板C．赤道板、线粒体、核仁

D．染色体、细胞壁、纺锤体参考答案：B9.如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况．下列说法不正确的是（）A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C．四种色素在层析液中溶解度最大的是乙D．发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙参考答案：C【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】提取色素使用的试剂是无水乙醇，原因是色素易溶于有机溶剂中；分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快，而色素带的宽窄取决于色素的含量．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）．所以甲为叶绿素b，乙为叶绿素a，丙为叶黄素，丁为胡萝卜素．【解答】解：A、在叶绿体中，与光合作用有关的色素分布在类囊体薄膜上，A正确；B、四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇或丙酮中，但不溶于水，B正确；C、根据题意和图示分析可知：丁为胡萝卜素，在层析液中溶解度最大，C错误；D、发黄菠菜中色素含量显著减少的是甲和乙，即叶绿素b和叶绿素a，D正确．故选：C．10.下列关于制备细胞膜的叙述，错误的是A.鸟类的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料B.人的成熟红细胞在生理盐水中不会发生水分子的跨膜运输，细胞体积不变C.叶肉细胞因有细胞壁存在使提取细胞膜更复杂D.提取出的猪成熟红细胞磷脂分子在空气—水界面上的面积是红细胞表面积的两倍参考答案：B11.关于动、植物有丝分裂相同点的叙述中，错误的是

A．在分裂间期，DNA复制后加倍B．在分裂前期，中心粒周围发出许多星射线形成纺锤体C．在分裂中期，着丝点排列在赤道板上，形态固定，数目清晰D．在分裂后期，着丝点一分为二，染色单体分开，成为两条染色体参考答案：B12.病毒的遗传信息贮存在（

）中

A．DNA B．RNA

C．DNA和RNA

D．DNA或RNA 参考答案：D13.细胞中含量最多的有机化合物是A．糖元

B．蛋白质

C．脂肪

D．水参考答案：B14.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够检测到放射性元素的是（

）A．可在外壳中检测到15N和35S

B．可在DNA中检测到15N和32PC．可在外壳中检测到15N

D．可在DNA中检测到15N、32P、35S参考答案：B15.科学家发现一种引起牛患疯牛病的特殊生物，这种生物比病毒还小，仅由多肽物质组成，竟然没有遗传物质核酸。虽然目前还不清楚这种生物的生活史，但科学界一致认定这是一种新生物类型，并定名为朊病毒。那么判断其为生物的理由是 A．能使动物患病

B．含有蛋白质成分

C．能不断增殖

D．结构简单参考答案：C16.一匹雄性黑马与若干匹纯合枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马。下列叙述中最可能的是①雄性黑马是杂合子②黑色是隐性性状③枣红色是显性性状④枣红色是隐性性状A.①④ B.②③ C.①③ D.②④参考答案：A由题可知若黑马是纯合子，则子代都是黑马或枣红马，事实上枣红马20匹和黑马23匹，所以黑马是杂合子，若枣红是显性，则子代全部是枣红色，事实不是，所以黑色是显性，枣红色是隐性。17.细胞内没有成形的细胞核的生物和不具有细胞结构的生物分别是A．大肠杆菌与蓝藻

B．大肠杆菌与病毒

C．大肠杆菌与酵母菌

D．酵母菌与病毒参考答案：B18.双链DNA分子中，G占碱基总数的3６%，其中一条链中的T占６%，那么另一条链中T占该链的(

)A．76% B．22% C．38% D．19%参考答案：B19.有关下图中蛋白质的叙述，正确的是A．含有两条肽链

B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基 D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子参考答案：A20.下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。（1）最有可能属于病毒的是____，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是__

；病毒的生活及繁殖必须在____

内才能进行，因此一般用

（“培养基”或“活鸡胚”）来培养病毒。ks5u（2）图中属于原核细胞的是__

__，与真核细胞的统一性表现在都具有__

_

，原核生物细胞质中只有

这一种细胞器。（3）图中能进行光合作用的是[

]

，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有__

，因而它是一类营_

（“自养”或“异养”）生活的生物。（4）___

_图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其细胞结构与A图的最主要区别是____

_

。参考答案：（1）C

无细胞结构

活细胞内

活鸡胚（2）AB

有细胞膜、细胞质、遗传物质

核糖体（3）B蓝藻

有光合色素和相关的酶

自养（4）D

D图有以核膜为界限的细胞核21.对ATP的叙述正确的是(

) A．凡是能产ATP的细胞均能产酶B．ATP是细胞中唯一的能源物质，一个ATP分子中有两个高能磷酸键C．ATP分子由1个腺苷和2个磷酸基团组成D．叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体参考答案：【知识点】C1酶、ATP及代谢类型【答案解析】A解析：只要是活细胞都能产生酶，活细胞都进行细胞呼吸，呼吸过程一定长生ATP，所以A正确22.与真核细胞相比，原核细胞最主要的特点是(

)A．没有DNA

B．没有核糖体C．没有细胞壁、细胞膜、细胞质D．没有由核膜包围的成形细胞核参考答案：D23.科学研究表明，哺乳动物肌肉细胞膜外Na＋浓度是膜内的15倍，K＋浓度膜内是膜外的35倍，这种浓度差与膜上的Na＋－K＋泵有关，其作用原理如右图所示，下列说法正确的是()A．温度的改变不影响Na＋和K＋的运输B．Na＋－K＋泵的运输方式与葡萄糖进入红细胞时相同C．该运输过程能体现细胞膜的功能特性D．该运输过程的持续会导致大量ADP的积累参考答案：C24.用呼吸抑制酶处理小肠上皮细胞，细胞对下列物质吸收量不变的一组是

（

）

A．Na+、氨基酸和葡萄糖

B．O2、H2O和甘油

C．K+、氨基酸和葡萄糖

D．K+、Ca2+和氨基酸参考答案：B25.下面能正确反映流动镶嵌模型中磷脂分子和蛋白质分子的分布情况的是（

）参考答案：B26.20世纪80年代初，Cech和Altman分别发现了具有催化功能的核酶，打破了酶只是蛋白质的传统观念，为此双双获得了1989年的诺贝尔化学奖。“核酶”是指某些（

）。A．DNA

B．RNA

C．染色体

D．ATP参考答案：B27.生物生长发育的基础是A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换

C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应参考答案：A28.肝脏细胞中，含量最多的化合物是（

）A．胆汁

B．水

C．肝糖元

D．蛋白质参考答案：B29.DNA指纹技术在刑事侦破和亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有A．稳定性

B．特异性

C．多样性

D．可变性参考答案：B30.在什么条件下丙酮酸彻底分解形成二氧化碳和水

A.高温

B.酶活性高

C.有氧

D.浓度低参考答案：C31.下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（

）。①酒精被胃黏膜吸收

②细胞与内环境进行气体交换③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+

④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A．①②

B．③④

C．②③④

D．①②③④参考答案：B32.如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是(

)A．甲可表示在火灾后森林上进行的演替B．甲的演替速度比乙的慢、历时长C．甲中①②处的物种组成不一定相同D．若气候条件适宜，甲、乙均可演替成森林

参考答案：B33.噬菌体外壳的合成场所是（）A.细菌的核糖体 B.噬菌体的核糖体 C.噬菌体基质 D.细菌的拟核参考答案：A噬菌体外壳的本质是蛋白质，因此其合成场所是细菌的核糖体，A正确。【考点定位】噬菌体侵染细菌的实验34.在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做： A．性状分离

B．相对性状

C．显性和隐性

D．遗传规律参考答案：A35.已知某种植物杂交后所结果实中胚乳的基因型为AAaBBb、AAabbb、aaabbb、aaaBBb，那么母本和父本的基因型分别是 A．母本aabb

父本Aabb B．母本aabb

父本AaBbC．母本AaBb

父本aabb D．母本aaBb

父本Aabb参考答案：C36.有关下图的叙述，正确的是

A．①一②表示DNA转录

B．①②中共有8种碱基

C．①②中的A表示同一种核苷酸

D．②中的U表示一个遗传密码子参考答案：A37.下列组成细胞的化学元素中，含量最多的一组是A．C、H、O、Fe

B．H、O、P、Mn

C．C、H、O、N

D．Cu、B、Zn、O参考答案：C38.下列在细胞之间具有信使作用的物质是

A.mRNA

B．抗体

C．tRNA

D．激素参考答案：D39.科学家将人体细胞中控制合成胰岛素的一段DNA提取出来，转移到大肠杆菌细胞内的DNA分子上，结果该大肠杆菌合成了人的胰岛素，下列相关叙述中不正确的是（

）A、人和大肠杆菌的遗传信息都贮存在DNA分子中B、大肠杆菌的生命活动所需的能量主要由线粒体提供C、大肠杆菌细胞内含量较多,且主要承担其生命活动的物质是蛋白质D、该项技术能为糖尿病患者带来好处参考答案：B40.生物体遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A.核酸、细胞、糖类

B.核酸、糖类、细胞C.蛋白质、细胞、糖类

D.核酸、细胞、蛋白质参考答案：A【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，糖类是生物体的主要能源物质，脂肪是良好的储能物质。【详解】核酸分子通过碱基顺序储存和传递遗传信息，是遗传信息的携带者。生命系统的结构层次中，最基本的结构层次是细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。糖类是生物体的主要能源物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的，是生命活动的主要承担者。生物体遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是核酸、细胞、糖类，A正确，B、C、D错误。故选A。【点睛】识记蛋白质、糖类、核酸等组成细胞的化合物的功能便可解答本题。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为在夏季晴朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线。

（1）曲线AB段表明光合作用强度随光照强度增强而

。C点光合作用强度减弱是由于中午温度很高，

很强，叶片的

关闭，

来源减少，导致光合作用强度明显减弱。

（2）如用14CO2示综，在光合作用过程中，14C的转移途径是：

。方框内的①、②应分别填写：

、

。叶片发育过程中，叶面积逐渐增大，是细胞

的结果。（3）若要测量细胞呼吸强度，需在

条件下进行，此时叶肉细胞

（填“有”或“无”）ATP和[H]的合成，原因是

。（4）右图是该植物根尖细胞有丝分裂示意图，请参照示意图画出该细胞有丝分裂后期图（4分）。参考答案：（1）增强

蒸腾作用

气孔

CO2（2）C3

C5

分裂和生长（或“数量和体积增加”）（3）无光（或“黑暗”）

有

呼吸作用合成

（4）（答案见右图，染色体数目正确得1分，染色体的形态、颜色正确得1分，画出纺锤丝得1分，细胞形状正确得1分，共4分）

42.下图是关于细胞内化合物的种类及功能的示意图。请据图回答:（1）上图中A、B、C、D、E共有的化学元素是___________。（2）上图中A在动物细胞中是___________，检测B常用的试剂是___________。（3）与c相比，d中特有的碱基是___________。（4）由e组成的某化合物结构简式如下图所示：该化合物是由___________个氨基酸经___________（填写反应名称）形成的，这一过程中，分子量减少了___________。参考答案：

(1).C、H、0

(2).糖原

(3).苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）

(4).胸腺嘧啶（或T）

(5).5

(6).脱水缩合

(7).72试题分析：本题结合图解和多肽链结构示意图，考查组成细胞的元素和化合物、蛋白质合成—氨基酸脱水缩合等知识，要求学生识记组成细胞的几种主要的化合物及其基本组成单位和相关组成元素；掌握氨基酸脱水缩合过程，且能够进行氨基酸脱水缩合