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文档简介

小班数学活动——春游教案春游教案

小班数学活动春游教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，能手口全都地点数5以内的物体，比较物体的大小，按大小差异排列5以内的物体，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，下面是春游教案。

活动目标

1、能手口全都地点数5以内的物体。

2、比较物体的大小，按大小差异排列5以内的物体。

3、感受在情景嬉戏中学习数学的欢乐。

4、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5、激发幼儿学习爱好，体验数学活动的欢乐，并感受集体活动的乐趣。

活动预备

1、磁性教具。

（从小到大的3个书包、4个苹果、5个面包）

2、纸剪花瓶人手一份。

（花瓶上贴着圆点，圆点排列包含颜色和大小两个维度的排列规律，供幼儿按圆点的排列规律贴花），每人大小不一的粉红色桃花3朵、黄色的迎春花4朵、红色的郁金香5朵。

（供幼儿在花瓶上粘贴）

3、音乐磁带。

活动过程

1、引题（跟着音乐做开小汽车动作带领幼儿到位置上）小伴侣，老师带你们去春游好吗？

老师给你们预备了许多东西，我们先来整理一下吧。

2、逐一出示去春游的物品，比较物体的大小，学习按物体的大小差异排列。

（1）老师在黑板上出示书包的图片，请幼儿说说一共有几个书包？这些书包有什么不同（不一样）？（大小不同）哪只最大，哪只最小？并把书包按从小到大的挨次排排队（请个别幼儿在黑板上操作）。

提示幼儿把最小的放在最前面，然后渐渐大起来。

（2）书包整理好了，你们看老师还为你们预备了什么？（老师在黑板上出示4个苹果）数数有几个苹果？并请幼儿给苹果根据从大到小的挨次排排队。

看看哪个苹果最大，把最大的苹果放在最前面，然后渐渐小起来。

（3）老师出示大小不同的5只面包，苹果整理好了，我们看看还有什么呢？数数有多少？有什么不一样？并按从小到大排列。

再次提示幼儿把最小的放在最前面，然后渐渐大起来。

3、幼儿操作。

第一次操作

（1）春游去的物品整理好了，那我们动身喽！幼儿跟着音乐做开汽车状，公园到了，我们下车吧。

看看公园里开了很多漂亮的花。

（出示粉红色的桃花、黄色的迎春花、红色的郁金香）说说这是什么花？是什么颜色的？数一数有几多桃花、几朵迎春花、几朵郁金香？

（2）让幼儿把一种花按从小到大或从大到小排列。

老师送给每个小伴侣一种颜色的花，请你帮它排一排，可以从大到小，也可以从小到大。

（3）检查幼儿排序状况。

其次次操作

花儿真美丽，我们把它们插到花瓶里吧。

（1）老师出示花瓶，引导幼儿观看，花瓶上贴的是什么颜色的圆点？圆点的是怎样排列的？请幼儿依据花瓶上的排列图示贴上相应的花。

（2）幼儿贴花，老师巡回指导。

（3）评价幼儿贴花状况。

把幼儿的贴好的花瓶展现出来，幼儿和老师一起检查，找出错误，并订正。

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