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文档简介
中班科学活动(教案)——挖野菜挖野菜荠菜
中班科学活动挖野菜荠菜教案主要包含了活动目标,活动预备,活动过程,活动建议,活动反思等内容,知道春天很多野菜都长出来了,泥土里、草地上、树丛中、小河边处处都有,他们可以吃,养分丰富,培育幼儿挖野菜的爱好和喜爱大自然的情感,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,下面是挖野菜荠菜教案。
活动目标
1.知道春天很多野菜都长出来了,泥土里、草地上、树丛中、小河边处处都有,他们可以吃,养分丰富。
2.培育幼儿挖野菜的爱好和喜爱大自然的情感。
3.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。
4.培育幼儿对事物的奇怪 心,乐于大胆探究和试验。
5.培育幼儿观看力量及动手操作力量。
活动预备
新奇的荠菜若干,每人一个小塑料袋,选择一块生长野菜较多的草地。
活动过程
1.引导幼儿观看荠菜的形状特征。
幼儿每人拿一棵荠菜,认真观看荠菜叶子的外形和颜色,闻一闻它的气味。
(有些开花的荠菜还可以让幼儿看看它的小白菜和铲形的小种子)。
(1)提问荠菜长在哪里?是人们种出来的吗?(长在草地上.小河边.树丛中,是自己长出来的,我们又叫它野菜。
)
(2)提问你还知道哪些野菜?你吃过哪些野菜?怎么吃的?有什么感觉?
小结野菜有很多种,可以吃,养分好,现在人们已经开头种野菜了。
2.组织幼儿到户外去采摘荠菜。
(1)组织幼儿在户外的草地上.树丛中采摘荠菜。
边采边引导幼儿发觉荠菜生长的地方和人们种菜的地方是不一样的。
(2)老师与幼儿共同把采摘的荠菜去除杂草后加工,大家品尝。
活动建议
此活动可以结合春游开展进行。
活动反思
面对小伴侣的天真可爱,我想上科学活动能从幼儿
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