付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2023年世界地球日主题班会演讲稿范文整理只要大家都多尽一份心,多出一点心力,世界就能变得更美妙!爱护地球,就从今年世界地球日开头吧!下面就是我整理的2023世界地球日主题班会演讲稿范文,盼望大家喜爱。
世界地球日演讲稿1
尊敬的老师,友爱的同学们:
大家好!我今日演讲的题目是“爱护环境,人人有责。”
你们知道森林的作用吗?地球刚刚诞生的时候,二氧化碳气体集聚在地球表面,温度高达摄氏540度左右,当时尘土风暴四起,满目荒芜,什么也没有。自从地壳稳定,温度下降,绿色植物诞生以后,才开头了生命。植物为人类供应了赖以生存的各种条件,谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐,全球的森面积越来越小。我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外,还有许多许多,空气污染、水污染、土壤污染……人类该如何是好?
同学们,我们是21世纪的仆人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。说到环保的方法,大家都能说出一大堆,可谁又能真正做到呢?经过公路,公路上各种汽车排放的尾气交杂在一起,给天空染上一层灰蒙蒙的颜色。人行道上也是。地上处处是人们吐的口痰、口香糖。说到这里,确定有同学做过其中的事。别说你们,我也有过。
爱护环境,首先是不要随地乱扔乱丢垃圾。然后多弯弯腰捡捡果皮纸屑,;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。心系全球,着眼身边。
立足校内,环保其实无处不在,中队会即将进行了,其意义就是要加强大家的环保意识,呼吁大家共同爱护环境,挽救濒临透支的资源。再看看每间教室里,同学们从家里拿来的植物摆满了整个窗台,处处都是绿色,光明着我们的眼睛。小花小草仿佛是我们的好朋友,坐在教室里学习,也多了几分生气,空气也更清爽。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。爱护地球母亲,净化绿色校内。让我们的家园更漂亮。
世界地球日演讲稿2
又是一季春天,微风阵阵,细雨蒙蒙,鲜花遍地……然而,曾几何时,人与自然之间的关系变得很紧急。地震、海啸、泥石流、干旱、洪涝等自然灾难的发生,无一不让人们触目惊心。
同学们,让我们来看一组调查数据,看看一分钟会发生多么大的变化:世界上每分钟有21万平方米森林消逝,11万平方米土地沙漠化,4.8万吨泥沙流入大海,85万吨污水排入江河湖海,28人死于环境污染……每分钟人类居住的地球都在患病各种威逼:水污染、空气污染、植被锐减、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等等。大家瞧瞧,我们和气可亲的母亲——地球,正在经受多么大的损害呀!
令人欣慰的是,人类已从惨痛的教训和惩处中觉醒,越来越多的人意识到只有喜爱地球才能制造幸福生活。4月22日是世界地球日,但是我们应当从今刻就行动起来,不再对污环境的行为袖手旁观,不再顺手丢一份垃圾却无所谓,不再以为任凭吐一口痰不要紧,不再觉得水龙头没关紧与自己无关。
友爱的同学们,让我们乐观行动起来,向“地球妈妈”许下承诺:不乱倒废水,不乱扔垃圾,节省用电,低碳生活,人人争做环保先锋!
世界地球日演讲稿3
同学们,在今日的讲话开头前,我先问大家几个问题:你们知道陆地最高点在哪里吗?你们了解海底最深处在何方吗?你们听说过地球三大生态系统吗?今日,就让我们一起来关注地球,一起来揭秘地球。
我们经常把地球比作人类的母亲,亿万年来,是她培育了人类,滋养着人类。其实呀,地球是一个很有魅力的星球,在地球身上,有很多与人类很相近的特质。比如,地球也有自己的“肾”、“肺”和“血液”。那么,“地球之肾”、“地球之肺”、“地球之血液”分别指的是什么呢?他们又分别起什么作用呢?
湿地、森林、海洋并列为地球三大生态系统。其中,湿地被誉为“地球之肾”,他是水陆相互作用而形成的独特的生态系统,是喜湿动植物的栖息之所和生长乐园。而“地球之肺“指的是郁郁葱葱的森林,森林通过绿色植物的光合作用,汲取大量二氧化碳并释放出大量氧气,维系着大气中二氧化碳和氧气的平衡,滋养着很多动植物的生命。浩渺无垠的海洋则被称为“地球之血液”,它掩盖了地球面积近四分之三的表面,孕育了地球生命的勃勃生气。海洋还有个好听的名字,叫做“蓝色国土”
然而,在现实生活中,许多人却忽视了湿地、森林、海洋在维护生态平衡过程中发挥的巨大作用,使地球陷入尴尬的境地,比如,湿地面积越来越少,森林树木被大面积砍伐,海洋的水不在湛蓝如洗……
同学们,在4月22日“世界地球日”来临之际,让我们赐予脚下这片星球跟多的关爱,让动物重新再丛林间欢乐奔跑,让鱼儿连续在海水中开心游览!
世界地球日演讲稿4
同学们、老师们:
本周二即4月22日,是人类关爱地球家园的节日--“世界地球日”。
地球对于我们每个人都只有一个,它是我们赖以生存之地,我们每一个人都理应爱惜她,爱护她,珍惜她,可是我们是不是都这样做了呢?
绿色是和平和生命的象征。有人曾写下过这样的诗句:烟囱长成了森林,钢筋和混凝土切断了视线,我的瞳孔里就再没有了绿色,那天空的湛蓝呢,那海水的碧绿呢,那河流的清亮呢,那空气的爽朗呢。
人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着永久摆脱不了的依靠性,我们需要地球源源不断地供应植物和动物的食物,需要有足够厚度的空气大气层,来爱护人类不受过高或过低的气温,以及过量紫外线的损害,需要地球供应足够量的水和氧气来维持生命的存在,假如没有了绿色,这一切岂不成了无本之源,好比毛长在皮子上,没有了皮,毛又咋生根?绿色锐减,吞噬绿色的,正是人类自己,是人类进展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。
人类对绿色的无尽索取现在仍在威逼着生态平衡,破坏着生态的结构。据不完全统计,全世界每年不知有多少万公顷的森林横遭盲目砍伐,每年不知有多少种类动物濒临灭亡。生态环境的破坏导致酸雨纷纷,洪浪滔天,雾霾重重,沙尘暴,极端高温等消失,这些恶果是人类生态环境破坏所造成的,现在懊悔都来不及。
同学们,只要我们每个人都伸出双手呵护我们的共同的家园——地球,我们完全有信念能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消退全部的污染,我们完全能够爱护好我们的地球,爱护好我们自己的家园!让我们都行动起来,爱惜环境,爱护地球!
感谢大家!
世界地球日演讲稿5
老师们、同学们:
你们知道今日是什么日子吗?其实,每年的4月22日是世界地球日。
那你知道创建世界地球日的作用吗?世界地球日活动重在唤起人类爱惜地球、爱护家园意识,促进资源开发与环境爱护协调进展。
当一片片郁郁葱葱被荒漠代替;当漂亮的白云被浓郁的黑烟代替;当清亮的小溪被垃圾填满,身为大自然中的一员,你又为她做了些什么呢?地球只有一个,它的资源并不是取之不尽、用之不竭的,我们应当从现在起意识到问题的严峻性,一起珍惜资源,保卫地球。
对于爱护环境,我们需要做的事情实在太多了,作为同学,我们首先应当做到的就是爱护好校内环境。我们的校内是漂亮的、温馨的,我们有光明宽敞的教室,我们有绿意浓浓的一锄一和园,我们有古韵书香的一步一诗园。在这漂亮的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着养分,可以说环境是保证我们学习的必要条件。
所以,我们有责任也有义务爱护好我们的校内环境,在这里,我也向全校的同学们发出倡议:
1、请不要顺手乱扔垃圾;
2、以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生;
3、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯;
4、养成勤俭节省的美德,削减铺张,就是削减垃圾;
5、爱惜公共设施、不胡涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
虽然这些小事看起来都微不足道,但是只要我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学习小学生守则
- 学生请假销假制度
- 物业小区安保服务部管理制度及执勤流程
- 检察院服务基层提升自查报告及整改措施
- 交通安全知识题库及参考答案
- 人教版小学语文五年级上册《毛主席在花山》教学设计
- T-HBSZ 001.6-2025 湖北省市政示范工程质量评价标准 第6部分:垃圾处理工程实体质量评价
- 宿舍水电节约管理工作手册
- 开关厂新产品研发试制管理手册
- 商业演出项目统筹管理工作手册
- GA/T 1215-2025中小学与幼儿园周边道路交通组织设计与交通设施设置规范
- 2026年四川省成都市中考语文真题(试题+答案)
- 2025年食品安全事故应急处置全流程培训
- 2026年淡水养殖高级水产工程师答辩题库
- 探秘南海IODP349基底玄武岩中钙质碳酸盐岩脉:岩石学与地球化学的深度剖析
- 上市公司收购方案
- 矿山安全教育培训课直播课件
- GB/T 14233.2-2025医用输液、输血、注射器具检验方法第2部分:生物学试验方法
- 2025年基本公共卫生服务项目(慢阻肺健康管理)培训试题(附答案)
- 供应商资质与实力评估体系模板
- GB/T 4662-2025滚动轴承额定静载荷
评论
0/150
提交评论