湖南省娄底市涟源岛石中学2022年高二生物联考试题含解析

湖南省娄底市涟源岛石中学2022年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示一同学将乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并将甲伞藻的细胞核移入乙中的核移植实验过程和结果。据此分析正确的是A.细胞核与细胞的分裂、分化有关B.细胞核控制着细胞的代谢C.细胞核的重要作用与细胞质没有关系D.细胞核控制生物体形态结构的建成参考答案：D由题意可知，重组伞藻的细胞核来自菊花形伞藻甲，细胞质来自杯状伞藻乙，由于细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，因此存活下来的乙伞藻其外形是菊花形，说明细胞核控制生物体形态结构的建成，D项正确，A、B、C项错误。【点睛】本题主要考查细胞核的主要功能，较为基础，分析题图获取信息是解题的关键。细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，伞藻的伞帽性状是由细胞核的遗传物质决定的。2.下列关于神经调节的叙述不正确的是

A．神经调节的基本方式是反射

B．完成反射的结构基础是反射弧

C．兴奋在反射弧的传递是双向的

D．反射一定是在中枢神经系统的参与下完成参考答案：C3.如今，遗传病的研究备受关注，已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分，下图甲表示某家系中该遗传病的发病情况，图乙是对该致病基因的测定，则Ⅱ4的有关基因组成应是乙图中的（

）

参考答案：A略4.以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核，经过多次卵裂后，植入母牛子宫孕育，所生牛犊（）A．为雌性 B．为雄性C．性别不能确定 D．雌雄性比例为1：1参考答案：B【考点】RD：动物细胞核移植技术．【分析】动物体细胞核移植：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物个体．据此答题．【解答】解：克隆动物的细胞核遗传物质来自提供细胞核的个体，而细胞质遗传物质来自提供细胞质的个体，因此克隆动物的性状与提供细胞核的个体相似．根据题干信息可知提供细胞核的个体的性染色体为XY，因此克隆动物的性别为雄性．故选：B．

5.为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某校生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果,下列由表中数据得到的结论中错误的是(

)

A.外加生长素浓度为3.0mg.L-1时，是促进花粉管萌发的最适浓度

B.外加生长素浓度高于6.0mg.L-1时，对花粉管的萌发起抑制作用

C.外加生长素浓度为0mg.L-1时，花粉管中不含有生长素

D.生长素对花粉管的伸长作用具有两重性参考答案：C6.人体的干细胞是一类尚未分化的成熟细胞，它具有再生出组织、器官的潜能。医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，目前用骨髓移植法有效地治疗白血病就是一个成功的例证。下列有关干细胞的叙述不正确的是

A．干细胞能通过细胞分裂来维持自身细胞群的稳定，其分裂的方式是有丝分裂

B．骨髓造血干细胞与由其分化成的白细胞相比，细胞核内DNA的种类和数量相同，细胞质中RNA的种类和数量不同

C．干细胞分化成各种成熟细胞的过程中遗传物质发生了改变

D．在接触到各种致癌因子后，干细胞比其他分化成熟的细胞更容易发生癌变参考答案：答案：C7.下列关于细胞工程的叙述，不正确的是A．电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．动植物细胞融合都可以用灭活的病毒诱导参考答案：D8.在自然界中，许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状．下列与生物螺旋结构相关的叙述，正确的是（）A．DNA的螺旋结构由核糖和磷酸交替排列构成基本骨架B．破坏某蛋白质的螺旋结构一定不影响其功能C．染色体高度螺旋会导致其基因因转录受阻而影响表达D．螺旋藻属于蓝藻，其细胞内的遗传物质含有8种核苷酸参考答案：C【考点】78：DNA分子结构的主要特点；18：蛋白质变性的主要因素；47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】本题是对核酸的分类和功能、DNA分子的结构特点、蛋白质结构与功能的关系、基因的表达过程的综合性考查，回忆核酸的分类和功能、DNA分子的结构特点、蛋白质结构与功能的关系、基因的表达过程，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、DNA分子中的五碳糖是脱氧核糖，不是核糖，A错误；B、蛋白质结构决定蛋白质的功能，蛋白质的螺旋结构被破坏，可能影响蛋白质的功能，B错误；C、基因的表达过程包括转录和翻译，染色体高度螺旋会导致其基因因转录受阻而影响表达，C正确；D、蓝藻的遗传物质是DNA，根据碱基不同核苷酸有4种，D错误．故选：C．【点评】对核酸的分类和功能、DNA分子的结构特点、蛋白质结构与功能的关系、基因的表达过程的综合性理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键．

9.如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤参考答案：D10.以下关于人脑的高级功能的叙述，不正确的是

（

）A．语言功能是人脑特有的高级功能

B．短期记忆与新突触的建立有关

C．学习和记忆是脑的高级功能之一

D．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成参考答案：B11.下列跨膜运输的生理活动中，属于主动转运的是（

）A．酒精进入胃黏膜细胞B．CO2由静脉血进入肺泡内C．葡萄糖和氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞D．甘油进入细胞参考答案：C12.下图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是（

）

A．①③

B．②③⑤

C．①③④

D．①②③④⑤参考答案：C13.如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列叙述正确的是A.第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为④/③×100%B.⑤中包含了次级消费者粪便中的能量C.分解者主要是营腐生生活的细菌、真菌等，都是异养生物D.在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中，①表示流经该生态系统的总能量参考答案：C第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为③/②×100%，A项错误；次级消费者的粪便属于初级消费者的遗体，B项错误；分解者主要是营腐生生活的细菌、真菌等，以植物、动物的遗体为营养源，都是异养生物，C项正确；在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中，需要添加饲料，流经该生态系统的总能量大于①表示的生产者同化的能量，D项错误。14.右图为重组质粒形成示意图。将此重组质粒导入大肠杆菌，然后将大肠杆菌放在四种培养基中培养：a-无抗生素的培养基，b-含四环素的培养基，c-含氨苄青霉素的培养基，d-含四环素和氨苄青霉素的培养基。含重组质粒的大肠杆菌能生长的是

A.a

B.a和c

C.a和b

D.b和c参考答案：B15.实验装置如图所示，一段时间后，含液体3的半透膜袋萎缩，而含液体1的半透膜袋坚挺硬实，请推断实验开始时3种液体的浓度是（下表中“高”表示高浓度蔗糖溶液；“低”表示低浓度蔗糖溶液）

参考答案：A16.T细胞的作用叙述最完整的一组是

①处理抗原

②呈递抗原

③识别抗原

④分化为记忆细胞

⑤分化为效应细胞A．①②③④⑤

B．①②③④

C．②③④⑤

D．②④⑤参考答案：C17.豌豆的圆粒和皱粒产生机理如图所示，下列相关叙述正确的是（）A．皱粒豌豆的产生属于染色体结构变异B．此题能够表现基因对生物性状的直接控制C．插入外DNA序列导致基因数目增加D．豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状参考答案：D【考点】生物的性状与相对性状；基因与性状的关系．【分析】分析题图：图示表示豌豆的圆粒和皱粒产生的机理，圆粒豌豆的形成原因是淀粉分支酶基因能合成淀粉分支酶，促进淀粉合成，而淀粉吸水能力强，吸水膨胀，形成圆粒豌豆；皱粒豌豆是由于插入外来DNA片段，导致淀粉分支酶缺少，使淀粉含量降低，蔗糖含量升高，进而导致豌豆吸收减少，形成皱粒豌豆．【解答】解：A、皱粒豌豆的产生属于基因突变，A错误；B、该事实说明基因能够通过控制酶的合成，从而间接控制生物性状，B错误；C、插入外来DNA序列导致基因突变，引起基因结构的改变，形成原基因的等位基因，C错误；D、豌豆圆粒和皱粒属于一对相对性状，D正确；故选：D．18.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下左图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是参考答案：B19.下列有关细胞器的叙述，正确的是A．原核生物的细胞结构中无线粒体，只能通过厌氧呼吸获取能量B．鸡的红细胞成熟后没有线粒体C．抗体在核糖体合成后，依次进入粗面内质网和高尔基体加工D．叶绿体存在于绿色植物所有的体细胞中，可通过光合作用制造有机物参考答案：C20.某细胞有丝分裂分裂期开始时的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后的每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A．N和Q

B．N和Q/2

C．N/2和Q/2

D．N/2和Q参考答案：B21.用凝胶色谱法分离蛋白质的实验中，相对分子质量不同的两种蛋白质在凝胶中的行进过程，可表示为图中哪一个参考答案：B22.已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比例如下，则双亲的基因型是基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例1∶1∶1∶1∶2∶2

A.TtSs×TTSs

B.TtSs×TtSs

C.TTSS×TTSs

D.TtSS×TtSs参考答案：A........................23.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当梢物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所合生长素的浓度依次分别为A．a和B

B．b和aC．b和C

D．c和B参考答案：答案：C24.下图为真核细胞中核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是A.⑥在①上的移动方向是从左到右，所用原料是氨基酸B.最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同

C.图中所示过程，翻译可从多个起点开始，提高合成蛋白质效率

D.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质参考答案：D25.图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表（）A．该种鹰的天敌的种群B．与鹰有互利共生关系的一个种群C．群落中生产者数量变化情况D．是被鹰捕食的一个种群参考答案：D【考点】种间关系．【分析】种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系，一般包括竞争、捕食、寄生、互利共生．【解答】解：图中横坐标表示时间，纵坐标表示种群数量．A表示一种鹰，从A曲线、B曲线的变化看，鹰种群数量增多的同时B的数量减少，A减少的同时B的数量增多，且开始时B的数量多于A．可据此现象，判断出B为被鹰捕食的一个种群．故选：D．【点评】本题可以考查学生对基础知识的掌握程度及进行图文转换的能力．是一道典型的好题．26.右图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是A．图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期B．图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期C．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中D．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期参考答案：B27.下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中d～e段血糖浓度快速下降的激素是（

）A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．雌性激素

D．雄性激素 参考答案：A28.下列物质属于单体的是（

）A．脂肪

B．麦芽糖

C．脱氧核糖

D．核苷酸参考答案：D29.下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是（）A．组织液中的蛋白质比血浆中多B．血浆具有运输激素的功能C．淋巴液中存在免疫细胞D．C1﹣和Na+能维持细胞外液的渗透压参考答案：A【考点】E9：内环境的理化特性．【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．【解答】解：A、与组织液和淋巴相比较，血浆含的蛋白质较多，A错误；B、血浆具有运输激素的功能，B正确；C、淋巴液中存在免疫细胞，C正确；D、C1﹣和Na+能维持细胞外液的渗透压，D正确．故选：A．【点评】本题的知识点是内环境的概念，内环境的组成，内环境的理化性质，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度不大．30.不属于生长素生理作用的是A．促进扦插枝条生根

B．抑制生长C．促进果实成熟

D．防止落花落果参考答案：C31.多倍体的生物常见于植物中，如无籽西瓜、香蕉、小黑麦等，而动物中较为鲜见。科学家设想通过将两个染色体数目均为2N的鲤鱼受精卵融合成一个细胞，并将其培育成一“新鲤鱼”个体。如果实验成功，则以下说法最不合理的是（

）A．该“新鲤鱼”的诞生，使自然界增加了一新的物种B．“新鲤鱼”的身长、体重比原来的鲤鱼更长、更重，生殖能力也更强C．无籽西瓜的培育过程，一定程度上可以表明新物种的出现不一定要经过长期的地理隔离D．若“新鲤鱼”的基因型为AAaa，则它可能产生三种配子，比例为1:4:1参考答案：B32.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，有关叙述正确的是（）A．①～③分别代表血液、淋巴和组织液B．①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞的分泌活动会增强C．③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换D．②中的蛋白质含量高于①参考答案：B【考点】E8：内环境的组成．【分析】分析题图：图示表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，三者之间的关系如图：．因此，图中①是血浆；②是淋巴；③是组织液．据此答题．【解答】解：A、图中①代表血浆，而不是血液，A错误；B、①为血浆，其中无机盐浓度过高时，即细胞外液渗透压高时，下丘脑分泌抗利尿激素增加，B正确；C、③是组织液，组织液和细胞内液之间进行物质交换不需要通过毛细血管壁，C错误；D、②淋巴中的蛋白质含量低于①血浆，D错误．故选：B．【点评】本题结合人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程图解，考查内环境的组成、内环境的理化性质等，要求考生识记内环境的组成，掌握三者之间的关系，能准确判断图中各数字的含义；掌握内环境的理化性质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．33.下列结构中，兔子和小麦细胞都具有的一组是A.细胞壁和细胞核

B.中心体和细胞膜C.内质网和线粒体

D.叶绿体和染色体参考答案：C34.疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中，按蚊幼虫（孑孓）以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是A.疟原虫与人是寄生关系B.藻类属于生产者，孑孓和鱼类属于消费者C.疟原虫与按蚊是共生关系D.鱼类与藻类既存在捕食关系，也存在竞争关系参考答案：C35.纯合的黄圆(YYRR)豌豆与绿皱(yyrr)豌豆杂交，F1自交，将F2中的全部绿圆豌豆再种植(自交)，则F3中纯合的绿圆豌豆占F3的：

A．1/2

B．1/3

C．1/4

D．7/12参考答案：A36.右图表示某一基因型为AaBb的动物个体，正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图像及分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是（

）A．若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期，则甲图所示时期中有4个DNA含放射性B．甲图细胞中含4个染色体组,该动物正常体细胞中含8条染色体C．乙图细胞处于减数第二次分裂后期，其分裂产生的子细胞是基因组成与卵细胞不同的极体D．高倍显微镜下观察丙图细胞，可看到正在分离的性染色体X和Y，其分裂产生4个成熟生殖细胞参考答案：C分析：1、因DNA复制是半保留复制，若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期，则甲图所示时期中所有DNA分子都含有放射性．2、从图中分析可知，由于丙图的细胞质不均等分裂，所以该动物个体是雌性动物．3、“一基因型为AaBb的动物个体”从基因型上来看是二倍体生物，体细胞中含有两个染色体组．解答：解：A、因DNA复制是半保留复制，若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期，则甲图所示时期中全部DNA都含放射性，A错误；B、甲图是有丝分裂后期着丝粒分裂，染色体数目加倍，染色体组数也加倍，因此，甲图细胞中含4个染色体组，但动物正常体细胞中只含4条染色体，B错误；C、乙图细胞处于减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，所以为极体，其基因组成与次级卵母细胞不同，因此其分裂产生的子细胞即极体是的因组成与卵细胞的也不同，C正确；D、高倍显微镜下观察丙图细胞，细胞质不均等分裂，该动物个体是雌性动物．因此可看到正在分离的性染色体是X和X，其分裂产生1个成熟生殖细胞，D错误．故选：C．37.下列哪项不属于激素调节的特点A.传递信息

B.微量高效

C.通过体液运输

D.作用于靶器官、靶细胞参考答案：A激素只能起调节作用，不能传递信息，A错误；激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果，说明激素具有微量高效的特点，B正确；内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输，C正确；激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，D正确。38.用矮壮素处理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值。与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是

(

)

A．乙烯利

B．赤霉素

C．2，4一D

D．脱落酸参考答案：B39.下列关于动物激素在生产实践中运用的叙述中，错误的是A．合理运用催情激素提高鱼类受精率B．利用昆虫性外激素防治害虫C．对家畜进行阉割有利于育肥D．用蜕皮激素类似物处理家蚕以增加产丝量参考答案：D40.美国亚利桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。下图是该蜥蜴体温与体色之间的对应关系。由此表明A.该蜥蜴的体温控制并决定着体色性状B.该蜥蜴的体温能引起体色的可遗传变异C.表现型相同的蜥蜴，其基因型一般相同D.表现型是基因型与环境共同作用的结果参考答案：DD表现型是基因型与环境条件共同作用的结果，该蜥蜴的体色由基因控制，并受体温影响，A错误、D正确；基因型相同，环境不一样，表现性可能不同，表现型相同，基因型也不一定相同，BC错误。【考点定位】基因型和表现型【名师点睛】表现型是指具有特定基因型的个体，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和．基因型相同的个体，在不同的环境条件下，可以显示出不同的表现型．基因型不同的个体，也可以呈现出同样的表现型。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面两个图表示两个生理过程，请据图回答下列问题：密码子CGUUAUAUGACGGUGUCCCAG氨基酸精氨酸酪氨酸甲硫氨酸苏氨酸缬氨酸(起始)丝氨酸谷氨酰胺（1）甲图表示的生理过程所发生的主要场所是

。其中的②表示

，该过程需要

和

的催化。（2）甲图中，若②中A占26％，U占28％，那么，在相应的DNA片段中，A占

，

C占

。（3）根据题中的信息写出