高三英语二轮复习高考巩固练_第1页
高三英语二轮复习高考巩固练_第2页
高三英语二轮复习高考巩固练_第3页
高三英语二轮复习高考巩固练_第4页
高三英语二轮复习高考巩固练_第5页
已阅读5页,还剩84页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考巩固练一

限时40分钟

I.单项填空

1.“iPhone6provestobegreatsuccessaroundtheworldduetoitsbigscreen,"saidJohnLegere,

CEOofT-Mobile.

A.a;/B,the;/C.a;theD./;the

【解析】选A。句意:由于它的大屏幕,iPhone6在全球被证实是一个巨大的成物(产品),德国电子公司

总裁JohnLegere说。第一空,“一件成功的事”抽象名词具体化,视为可数名词;第二空,表头街与官街

的标调用作同位悟时不用冠词修饰。

2.—Eric,1havereadyouressay.CouldImakesomesuggestions?

-.Pmallears.

A.TakeiteasyB.Bynomeans

C.WithpleasureD.Gorightahead

【解析】选D。考查情景交际。takeiteasy用来安慰对方,意思是“别着急;刖紧张”;bynomeans意思

是“决不”;withpleasure意思是“十分愿意”;gorightahead在此句中意思是“说吧''。根据I'mallears(我

在洗耳恭听)可知D项正琬。

3.一Ihavegotpromotedinthecompanyrecently.

一Congratulations!Yourhardworkhasatlast.

A.putoffB.shownoff

C.paidoffD.droppedoff

【解析】选c。考查动词地语。putotr推迟,推延;便苦IT;showoff,您维”;payofT还清;带来好结果,

得到回报”;dropoff4it……下车”。由句意可知选C。

4.HavingstudiedinAustraliaforthreemonths,hedidn'tchangemuch,onlyalittlethinner.

A.togetB.getting

C.tohavegotD.togetting

【解析】选B。考查非」庙动词。在此句中,he与get之间为退辑上的壬动关系,故用getting作结果状

ino

【误区警示】

onlytoget作结果状语时,表示出乎意料的结果,在此不合诏境。

5.—Haveyoufinishedtypingthereporttobeusedatthemeeting?

一Yes.Ionitfortwohours.

A.haveworkedB.hadworked

C.workedD.havebeenworking

【解析】选C。考查动词时态。根据Yes可知“我已经将报告打完了",所以“我在它上面花了两个小时

的时间”指的是过去,散用一般过去时。

6.一Howdoyoulikeourschool?

—Verybeautiful.Ithaschangedrecognitioninthepastfiveyears.

A.withoutB.over

C.beyondD.against

【解析】选C。考查介诃。beyond/outofrecognition意为“从不出来;完全改变了模样”。

7.Suchaninspiringspeechattheceremonythatallthestudentsweregreatlytouched.

A.didhemakeB.hemade

C.hadhemadeD.hehadmade

【解析】选Ao考查倒装。"Such+名同/So+形容词/副洞”结构置于句首时,其后用部分倒装。根据

that从句的时态可知应用一般过去时。

8.weII-preparedastudentis,he/shestillneedsalotofluckinajobinterview.

A.WhateverB.Although

C.WheneverD.However

【解析】选D。考查状语从句。由于空格后well-prepared是形容词,故应选D项,however在此处相当

于nomatterhowo

9.Youmustleavefortheairportimmediately.Itwilltakeyouhalfanhourtogettoit,trafficdelays.

A.makingforB.allowingfbr

C.answeringfbrD.payingfbr

【解析】选Bo考查动词短话。makefbr有助于;allowfor(在计算、估计、考虑时)包括某人某机

answerfor为……负责;payfor付……的我。第二句意思是“把路上的交通班弱算进去,你要用半小时才

能到达机场。”

10.ItwasluckythatItookanumbrellawithmeyesterdaymorning;otherwise,1wetallover.

A.wasB.hadbeen

C.wouldhavebeenD.shouldbe

【解析】选Co考查虚拟诏气。根据was,took,yesterdaymorning可知此空是表示与过去事实相反的

虚抵语气o因为otherwise前的句子暗示的是虚拟条件,即IfIhadn'ttakenanumbrellawithme

yesterdaymorning,故otherwise后相当于主句的内容,谓谙部分用wouldhavedone结构o

11.Mystudyinyourschoolasanexchangestudentisreallyanunforgettableexperience,Iwill

alwaystreasure.

A.oneB.thatC.itD.what

【解析】选A。考查代词oone在此句中相当于anunforgettableexpcrienceooneIwillalwaystreasure

意思是“一个我将永远珍惜的经历

12.Don'tyourememberMary,inhousewehadaChristmaspartylastyear?

A.herB.whomC.whichD.whose

【解析】选D。考查定话从句。此处指“在她家”,本来是inherhouse,但前有逗号,说明此句是非限制

性定语从句。

13.Heiskind-heartedandhasalwaysbeenfullycommittedtothisclub.Ithasbeenarealtowork

withhimforsomanyyears.

A.privilegeB.inspiration

C.prejudiceD.proposal

【解析】选Ao考查名词辨析oprivilege特权,殊荣,荣幸;inspiration鼓舞,灵感;prejudice偏见;

proposal建议,提议。Ifsaprivilegetodosth.意为“做某事是件荣幸的事第二句意为“这么多年来和

他一起工作真是件荣幸的事。”

14.IpartintheyearlysingingcontestthisSaturdayafternoon.Wouldyoubeinterestedincoming?

A.amtakingB.wouldtake

C.takeD.havetaken

【解析】选A。考查时态。根据thisSaturdayafternoon(本周六下午)和coming可知一年一度的歌唱比

赛还没有开始,故用现在进行时表示招来,即“本周六下午我招参加一年一度的歌唱比赛,

15.Civilservants,asaprofession,shouldnotbeparticularaboutsalariesandpay.,itisaboutservice

spirit.

A.RatherB.Thus

C.MeanwhileD.Otherwise

【解析】选A。考查副词辨析。句意:作为一种职业,公务员不应该对薪水和报酬挑刷。相反,该取业

是关于服务精神的。rather在此句中意思是“相反",而thus意思是“因此,从而”;meanwhile意思是“同时,

其间”;otherwise意思是“否则

16.一Itisamysteryandashocktoallwhoknewhimthathehavetakenhisownlifeinthisway.

一Whatapity,indeed.

A.mustB.mayC.canD.should

【解析】选D。考查精杰动词。上句句意:他竟然选择用这抻方法死去,这对于任何一个了解他的大来

说,都觉得不可思议,令大震惊。should表竟然。

17.—DoyouthinkitwiseforChineseparentstotrytodoeverythingfbrtheirchildren?

一No,thafstheyaremistaken.

A.whereB.whenC.inwhichD.what

【解析】选A。考查名词性从句。句意:一你认为中国攵母替他打的孩子包办一切是明智的吗?一

—不,那正是他们错的地方。that,s后面引导一个表谙从句。句子缺少状猎,结合句意选A。

18.Anearlytypewriterproducedlettersquicklyandneatly;thetypist,,couldn'tseehisworkonhis

machine.

A.howeverB.therefore

C.yetD.although

【解析】选A。考查连同辨析。句意:早期的打字机打起字来又快又整齐,然而打字员不能看着机器鲤

盘打字。故选A。

19.ThemovieJurassicParkwasabighit,withitsnovelideaamixtureoffearandexcitementinto

people'shearts.

A.strikesB.struck

C.tostrikeD.staking

【解析】选D。考查with复合结构。句意:电影《侏罗纪公园》大受欢迎,其新奇的想法使人们感到

惊人的恐惧和兴奋。itsnovelidea和strike是主动关系。

20.—Didyouhaveawonderfultimeatthepartylastnight?

—!Fveneverhadamorewonderfultimeallmylife.

A.Youbet

B.Noproblem

C.Don'tmentionit

D.Gotit

【解析】选A。考查情景交际。句意:一昨天晚上的聚会上你玩得开心吗?

—当然了。我一生中从来没有这样开心过。Youbet没错;当然;Noproblem没有问题;Don'tmention

it不客气;Gotit明白了。

II.完形填空

体裁记叙文话.关爱老人同数362

MyclassandIvisitedChrisCareCenterinPhoenix,Arizonatocomforttheoldpeoplewhoneededa

littlecheeringupduringtheholidayseason.小侬

Thefirsttwo1therewerefbrpersonsrequiringhelpintakingcareof

themselves.Wesang2forthem.Theylovedoursweetsongsandtheflowersthat伊

weleftwiththem.

Aswewere3onthethirdfloorforoldpeoplewithAlzheimer's(早老性痴呆病),mostofthem4

atthewallsorfloor.However,onelady5myeye.Shewassittingbythedoor,inawheelchair,singing

songstoherself.Theyweren'tthesongsthatweweresinging,atleasttheydidn't6likethat.Aswegot

7_witheachfestivesong,shedidaswell.Thelouderwegot,theloudershegot.8_shewassinging,she

wasalso9outtouswithherhandsandbody.IknewthatIshouldhavegoneovertoher,butIthought

thatmy10weretomystudents.Peoplewhoworkedatthecarecentercould11toher,Ithought.Just

whenIstoppedfeeling12aboutnotgivinghertheattentionsheneeded,oneofmystudents,Justin,

showedmewhattheholidayseasonisreallyabout.

Justinalso13thesamelady.Thedifferencebetweenusisthathe14onherneeds,butIdidn't.

Duringthelastsong,SilentNight,Justinwalkedovertoherandheldherhand.Helookedthisagedladyin

her15andwithhisactionssaid,“Youareimportant,andIwilltakemy16toletyouknowthat.”

Thistired,elderlyladystoppedsingingandheldhishand.Thenshetouchedhischeekwiththeother

hand.Tearsbegantofalldownherface.No17cancompletelydescribethattouchingmoment...

It18aboytoteachme,aman,aboutkindnessandlove.Justin'sexampleofacomplete,selfless

attitudetowardanotherwasa19thatIwillneverforget.Hewastheteacherthatday,andIconsider

myself20tohavewitnessedhislesson.

【文章大意】文章讲述了老师带学生去养老院安慰老人的事情。其中学生Justin对一位早老性痴呆病

患者的全心全意的关爱给我们上了终生难忘的一课。

1.A.roomsB.buildings

C.floorsD.groups

【解析】选Co上下IS辑Iio根据第三段中Aswewereonthethirdfloorforoldpeoplewith

Alzheimer's,可知此处是前两层之意。

2.A.bravelyB.shyly

C.madlyD.beautifully

【解析】选D。词义辨析题。根据后一句中oursweetsongs可知我们唱着动人的歌曲。bravely勇敢地;

shyly害羞地;madly疯地;beautifully美妙地。

3.A.dancingB.meeting

C.gatheringD.singing

【解析】选D。上下退辑题。根据上下文可知我们在一层二层唱完之后去三楼唱歌。dance跳舞;meet

遇见;gather收集;sing唱歌。

4.A.staredB.shutC.paidD.glared

【解析】选Ao词义辨析题。因为第三层的老人是早老性痂呆病患者,因此当我们唱歌的时候他们中

的很多人看着墙或者是地板。

5.A.lookedB.caughtC.escapedD.hurt

【解析】选B。词义辨析题。一位女士引起了我的注意。catchmyeye引起了我的注意。

6.A.appearB.hearC.soundD.feel

【解析】选c。上下述辑题。根据句意她唱的歌和我111唱的不一样,至少听起来不一样。

7.A.louderB.nearerC.fasterD.higher

【解析】选A。上下遐辑题。根据后一句Thelouderwegot,theloudershegot.可知本句话讲当我们唱

歌声音变大时,她的声音也变大了。

8.A.BecauseB.AsC.SinceD.Though

【解析】选B。语法结构髭。根据句意可知当(as)她唱歌的时候。

9.A.movingB.reaching

C.comingD.spreading

【解析】选B。词义辨析题oreachouttouswithherhands伸出她的手去峭我们omove移3];reach伸;

come来;spread传播。

10.A.interestsB.abilities

C.feelingsD.responsibilities

【解析】选D。上下遢辑题。根据上下文可知我应该走过去,但我认为我的责任是负责我的学生,和后

一句这个中心的工作人员应该照帧她。interest兴趣爱好;ability能jj;feeling感觉;responsibility责

任。

11.A.speakB.objectC.attendD.compare

【解析】选Co词义辨析题。attendto照顾ospeak说;object反对;compare比较。

12.A.afraidB.sureC.guiltyD.scary

【解析】选Co词义辨析题。根据上下文因为作者认为是这个中心的工作人员应该照顾她,所以本句

话意思是当我不再内疚的时候...Oafraid害相的;sure肯定的;guilty内疚的;scary可粕的。

13.A.fearedB.avoidedC.helpedD.noticed

【解析】选D。上下遐辑题。根据上下文可知Justin也注意到(notice)了她。

14.A.calledB.actedC.insistedD.kept

【解析】选Bo词义辨析题。actonherneeds根据她的需要做出了行动。call叫;act1j动;insist坚持;

ke叩保持。

15.A.tearsB.handsC.eyesD.face

【解析】选C。上下遐辑题。looksb.intheeyes直视某人的眼睛。故用eyeso

16.A.timeB.flowerC.bodyD.cheek

【解析】选A。同义辨析题。你很重要,我会花时间慢慢让你知道的。takemytime从容不迫。

17.A.wordsB.poems

C.expressionsD.songs

【解析】选A。词义辨析题。没有话(words)可以表达当时令人感动的时刻。poem诗;expression表达;

song歌。

18.A.tookB.wastedC.causedD.

made

【解析】选A。丽义辨析题。通常情况下take后面加时间。本句中Ittookaboytoteachme...take在

这里意为needowaste浪费;cause引起;make便。

19.A.messageB.lessonC.activityD.class

【解析】选Bo同义辨析题。他对待别人全心全意毫不利己的态度给我上了终生难忘的一课

(lesson)o

20.A.cleverB.foolishC.rightD.lucky

【解析】选D。同义辨析题。他成为了我的老师,并且我很幸运。ucky)见证了这一课。

W.阅读理解

体裁应用文话题培训学校同数444

SummerSchoolforEffectiveLeadership2016

TheHongKongFederationofYouthGroups(HKFYG)partnerswith2world-classuniversities,The

UniversityofHongKong(HKU)andTheHongKongUniversityofScienceandTcchnology(HKUST)tooffer

youthebestinternationalsummerschoolsintown!ThisyeartheSummerSchoolforEffective

Leadership(SSEL)isdividedintotheHKUChapter*(分会)一AnOverture(前奏曲、序幕)toGlobalLeadership,

andHKUSTChapter—TheArtofPublicSpeaking.Pleasefindoutmorefromtheintroductionbelow:

HKUChapter—AnOverturetoGlobalLeadership

AnOverturetoGlobalLeadership,nowinitsseventhyear,iscooperationbetweentheHongKong

FederationofYouthGroupsandtheUniversityofHongKongwiththeaims:

1.Tonurture(培养)youthleaderswithsolidfundamentalknowledgeandintensive(全面的leadershipskills;

2.Tostrengthentheircriticalthinkingskills,interpersonalskillsandproblemsolvingabilities;

3.Toreinfbrce(®化)theirwillingnesstoservethecommunity;

4.Tofurtherdevelopglobalperspective(观点)andpromoteinterculturalawarenessamongstparticipants.

Date

Between18July2016(Friday)and26July2016(Saturday).

Fullattendanceismandatoryfbrthe9-day-8-nightprogramme.Shared-roomaccommodationinthe

Universitydormitoryisrequired.

ApplicationDeadline

Non-residentsofHongKong:6:OOp.m.,Friday,16May2016(HongKongTime)

Non-residentsofHongKongmayneedtoapplyfbrastudentvisa,pleasevisitthewebsite:

http://121.hlrfyg.org.hk/ssel/hkn/overview.htmlfbrfurtherdetails.

Forapplication,pleasevisit:http://121.hkfyg.org.hk/ssel/hkit/application.php

HKUSTChapter—TheArtofPublicSpeaking

TheArtofPublicSpeakingisanewcollaboration(合作)betweentheHongKongFederationofYouth

GroupsandtheHongKongUniversityofScienceandTechnologywiththeaims:

1.Toenhance(提高)theleadershipskillsandpublicspeakingskillsofparticipants;

2.Toallowyouthleadersandspeakerstolearnfromoneanother,andencourageculturalexchanges;

3.Todemonstrate(小范)howpublicspeakingskillscanbeusedbyleaderstocommunicatetothepublic;

4.Toallowoutstandingstudentleaderstoserveandunderstandthelocalcommunity.

Date

Between14July2016(Monday)and19July2016(Saturday)

Fullattendanceismandatoryfbrthe6-day-5-nightprogramme.Shared-roomaccommodationinthe

Universitydormitoryisrequired.

ApplicationDeadline

Non-residentsofHongKong:6:OOp.m.,Friday,9May2016(HongKongTime).

Non-residentsofHongKongmayneedtoapplyforastudentvisa,pleasevisitthewebsite:

http://12I.hkfyg,org.hk/ssel/hkust/overview.htmlfbrfurtherdetails.

Forapplication,pleasevisit:http://121.hkfyg.org.hk/ssel/hkust/application.php

【文章大意】香港青年联合会与香港大学和香港科技大学合作,组级两个暑假培训学校,分刖是全球领

导力基砒分校和公众演讲艺术分校。

1.TheArtofPublicSpeakingisorganizedby.

A.HKFYG&HKUB.HKFYG&HKUST

C.HKU&HKUSTD.HKUST&SSEL

【解析】选B。细节理解题。公众演讲艺术分校是由香港青年联合会和香港科技大学共同组织。

2.WhichisthecommonaimbetweenanOverturetoGlobalLeadershipandtheArtofPublicSpeaking?

A.Strengtheningcriticalthinking

B.Promotinginterculturalawareness

C.Improvingpublicspeaking

D.Developingproblemsolvingability

【解析】选B。细节理解题。两个分校的教学目标都提到了提升不同文化之间交流的意识。

3.Theunderlinedwordcanbebestreplacedby.

A.worthwhileB.normal

C.acceptableD.necessary

【解析】选Do词义猜潇题。下文出现同义词required,故选necessaryo

4.ForaHongKongresidentwhowantstoattendHKUSTChapter,.

A.hehastoapplyforastudentvisa

B.hehastoboardoncampusforsixdays

C.hewillbegiventheopportunitytogetclosetolocalcommunity

D.heshallsubmittheapplicationbefore6:OOp.m.,9May2016(HongKongTime)

【解析】选B。推理判断题。香港居民想参加香港科技大学暑假分校,必须在校园寄宿。

高考巩固练二

限时30分钟

I.单项填空

1.Thefamouspsychologistisgoingtogivealectureinourschool,butwhenandwheretogiveityet.

A.isn'tdecidedB.haven91decided

C.hasn'tdecidedD.haven'tbeendecided

【解析】选A。考查主调一致和动词的时态、语态。whenandwheretogiveit是一个不定式短悟作主

谙,故看作单数,谓语动词用单数形式。再根据“何时何地举行讲座”与“决定”同为退辑上的被动关系,

故此空应用被动话态。

2.一Howdoyoufindoutitismybirthdaytoday?

A.It'syourcall

B.Alittlebirdtoldme

C.It'sadeal

D.Greatmindsthinkalike

【解析】选Bo考查情景交际。Alittlebirdtoldme意为“是小鸟告诉我的/消息灵通人士告诉我的”,是

用开玩笑的口吻避免透露消息来源的委婉表达法。It'syourcall.决定权在保。Ifsadeal.说定了/应

交oGreatmindsthinkalike.英雄所见略同。

3.Suchasituation,ifnotimproved,willcertainlybeginnerslosinginterestinEnglishstudy.

A.correspondtoB.submitto

C.leadtoD.referto

【解析】选C。考查动词场诺。句意:这种情况如果不改善的话,将会导致初学者对英谙学习失去兴

趣。leadto"导致”。

4.Chinesemigrantworkersdon'thavelongholidays,whichpreventsthemfromvisitingtheir

families.

A.onpurposeB.atintervals

C.inreturnD.bychance

【解析】选Bo考查介词知话辨析。onpurpose故意地;atintervals不时,每嗝一定的时间(或BE离);in

return作为回报;bychance偶然,碰均。此处指“中国的农民工没有长假,这阻止了他们经常看望家

人”。

5.—Isn'tittimeyouwenttobed,John?It'stoolate.

—Iwithmyfriendonlineallafternoon,soIhavetofinishmyassignment.

A.havebeenchattingB.chatted

C.waschattingD.hadchatted

【解析】选c。考查动词时态。根据话境,现在是晚上睡觉时间了,而“我却要完成作业”,所以“我整个

下午一直和朋友在网上聊天"发生在过去(下午),故此空用过去进行时,物调整个下午郡在网上那天。

6.一Whydoyouworkoutfortwohourseverynight?

—health.Nothingisasimportantasthat,youknow.

A.AtthemercyofB.Forthesakeof

C.IntermsofD.Ontopof

【解析】选Bo考查介词短语。此处forthesakeofhealth意思是“为了健康

7.Doyousubscribetotheviewthatteachers?developmentisthekeytobettereducationlies?

A.whatB.inwhich

C.whereD.that

【解析】选C。考查名词性从句。句意:你同意教师的发展是更好的教育关逆所在的观点吗?由于表

话从句中谓话功词是不及物动同lies,此处用where引导表话从句。

8.Asweallknow,developmentcanneverbesustainableenvironmentalissuesaregivenpriority.

A.ifB.unless

C.whileD.aslongas

【解析】选B。考查状需从何。句意:众所周知,如果环境问题不被放在优先的位置,发展永远无法达

到可持续性。此处unless相当于if...noto

9.Thestudentsweresodeeplybyhisinspiringspeechthattheyweredeterminedtostudyevenharder

toachievetheirgoals.

A.affectedB.influenced

C.appealedD.disturbed

【解析】选A。考查动词辨析。affect在此句中意思是“(感情上)打动,震动,感动”。

10.—Sheseemsunhappy.

一Yes.Iwouldratherheherthenews.

A.donottellB.didn'ttell

C.shouldn'ttellD.hadn'ttold

【解析】选D。考查虚拟话气。她现在很不开心,说明她已经知道消息了,所以“他告诉她此消息''发生

在过去。故此空是表示与过去事实相反的虚拟话气,要用过去完成时。

11.Hewaspuzzledbytheproblem.Hebegantotryeveryapproachtofindthebestwayofworkingit

out.

A.knownB.knowing

C.toknowD.beingknown

【解析】选A。考查非谓第动词。“方法”与“知道”间为退辑上的被动关系,故用过去分词作后置定

inoeveryapproachknown=everyapproachthatwasknown0

12.Itrainedhardalldayandallnight,manytaxisandcarswentwrongbecauseofthewater.

A.whichB.duringwhich

C.duringitD.where

【解析】选B。考查定诘从句。空前有逗号,说明后一句是非限制性定话从句。由上句alldayandall

night可知此题是用“during+关系代词”引导的定话从句。

13.Manyexhibitsstagedinourmuseumarestillonline.Forthosewhocan'tcometothemuseum,

theycanappreciatetheexhibitsthroughthe3-Dwebpage.

A.alternativeB.acceptable

C.accessibleD.valuable

【解析】选c。考查形容同辨析。alternative可供选择的,供替代的;acceptable可接受的;accessible易

得到的,易使用的,易到达的;valuable有价值的。此处指“在我『]博枷馆中展出的许多展品现在仍然可

以从网上看到“。

14.Thetower,whichfromthe13thcenturywasdamagedinanearthquakethisyearandisbeing

repaired.

A.wasdatedB.dated

C.isdatedD.dates

【解析】选D。考查动词时态。date行om强调“自某时起存在至今”,它通常用于一般现在时,而不用过

去时态,除非所谈论的东西现在已不复存在了。

15.Nothingcanbemorefascinatingthanasmile,whichcanproducehopeinevensituations.

A.embarrassingB.confident

C.desperateD.secure

【解析】选C。考查形容词的用法。句意:没有什么能比一个微笑更迷人,微笑it人在绝望的情况下可

以产生希望。embarrassing便人修尬的;confident自信的,确信的;desperate令人绝望的;secure安全

的。根据题干关键同hope和even判断。故选C。

16.TheGreensontime,buttheircarhadaflattyreonthehalfway.

A.wouldarriveB.couldarrive

C.musthavearrivedD.wouldhavearrived

【解析】选D。考查情态动词与虚机话气。句意:格林一家原本可以按时到的,但是,他们的车在半潞

爆胎了。根据句意可知,主句表示对过去的虚掠用情态动词could/would/should+havedone,故选D。

【规律技法】情态动词无论是表达“推测和可能性”,还是表达“虚拟”这一概念,只要是对过去已经发生

的或该发生而没发生的事情进行描述,一律用“情态研词+havedone”这一结构。

17.AsBenjaminFranklinputit,“Ahouseisnotahomeitcontainsfoodandfireforthemindaswell

asthebody.

A.sinceB.asC.onceD.unless

【解析】选D。考查状译从句。句意:正如本杰明・富兰克林所说的,“如同没有思想的躯体不能叫做人

一样,没有食物和炉火的房子也不能叫做家。”这里表示的是条件,故选D。

18.Policementhinkthatwherethereisviolence,drugswithdamagingeffectsonkidsarealwaysit.

A.beyondB.beforeC.behind

D.besides

【解析】选c。考查介词辨析。句意:警察认为在有暴力的地方,对孩子有毁灭性影响的毒品就紧随其

后obeyond超出;before在...前面;behind在后面;besides除了。

19.Pleasetellmehowtheaccident.Iamstillinthedark.

A.cameupB.cameout

C.cametoD.cameabout

【解析】选D。考查动词短语辨析。句意:请告诉我这个事故是如何发生的,我还不清楚。根据句意可

知D正确。comeup提出;comeout出版;cometo苏醍,到达,共计;comeabout形成,产生,发生。

20.—John,whataboutgoingforabicycleridetomorrow?

-.Iamlookingforwardtoit.

A.UptoyouB.That'sallright

C.NokiddingD.Soundsfantastic

【解析】选Do考查情景交际。句意:为翰,明天嗡自行车出去焦么样?

一听起来棒极了。我一直期盼呢。Soundsfantastic听起来棒极了。

II.同读理解

体裁说明文话题旅游同数522

AreaderfromBrazilrecentlywrotetousaskingforsomeadvice.He'splanningatriptotheUnited

States,andwantedtoknowaboutthebestplacestotravelinAmerica.Today,wearcgoingtogiveyousome

informationwhichmayhelpyouwhenchoosingyourdestination.

Eachofthe50statesinAmericahasinterestingthingstooffervisitors,butsomearemorepopularthan

others.Washington,D.C.isfamousforitshistoricalplaces,liketheWhiteHouseandtheLincolnMemorial.

VisitorstoLosAngeles,CaliforniacanseetheHollywoodWalkofFameorshopthestoresonRodeoDrive

wheretheymayseeastarortwo.TheGrandCanyoninArizonaappealstohikers,climbersandnaturelovers,

asdoesYellowstoneNationalParkinWyoming.

TripAdvisorisawebsitewherepeoplecanwritereviewsabouttheirtravelexperiences.Everyyear,

TripAdvisormakesalistofthetop25citiestovisitintheUnitedStates.Theresultsarebasedonthe

opinionsofvisitorstothewebsite.

BrookeFerencsikofTripAdvisorsaidthetoppicksonthelistwerenotsurprising.Andifsnosecret

whyNewYorkCitywasnamedthenumberonedestination.

NewYorkCityissometimescalled6tthecitythatneversleeps^becauseitcanbeverybusy.Itisan

excitingplacefbrmanypeoplebecausethereissomuchtodo.Butthecitymightbetoobusyfbrtravelers

lookingforrest

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论