2023哲学二轮复习

哲学生活复习资料班级姓名《生活与哲学》分为哲学思想与马克思主义哲学两大部分，复习中要把握主干学问：原理和方法论；审题时，要特殊留意第四、五、六、九、十一、十二课的大标题，找准切入点。哲学思想分为3个小问题：什么是哲学？哲学的基本问题是什么？真正的哲学是什么？《生活与哲学》要求把握12观和32个主要原理.马克思主义哲学又叫辩证唯物主义和历史唯物主义，辩证唯物主义包括辩证的唯物论、唯物的辩证的相识论和唯物的辩证法分为4小块学问，如下：辩证的唯物论：物质观、运动观、规律观、意识观（4个原理）唯物的辩证的相识论：实践观、真理观（4个原理）唯物的辩证法：联系观（4个）、发展观（4个）、冲突观（6个）、创新意识（2个）唯物史观：社会历史观 （4个原理）、价值观（价值观+人生价值观）（4个原理）一、辩证唯物主义（-）辩证的唯物论物质观1、物质确定意识，意识是客观存在的反映，这要求我们坚持一切从实际动身，实事求是，使主观符合客观。识别的关键词：“依据…状况（针对…状况），制定或实行…方针、路途、政策或发展战略/制定…支配、路途、方针、政策、发展战略，由…客观状况确定”/制定…发展战略，立足或着眼于国情、省情、县情/______留意：也体现实践确定相识、社会存在确定社会意识原理。意识观2、意识具有能动作用（意识能动作用的2个表现）：意识能够能动地相识世界：抓住意识活动的3个特点一一目的性+自觉选择性和主动创建性；意识能够能动地改造世界（意识对改造客观世界具有指导作用+意识对人体生理活动具有调整和限制作用，）这要求我们充分而又正确的发挥意识的能动作用。识别的关键词：强调意识的主动或消极作用，如：坚持以…路途、政策作为指导或指引，取得成功或失败/强调学习、贯彻…科学理论或…重要思想，如科学发展观/抵制、批判…错误思想或理论/弘扬…精神，如爱国主义精神/大力加强精神文明建设/创建条件、克服困难。——留意：也体现发挥主观能动性、相识对实践的指导作用、社会意识对社会存在的反作用、价值观的导向作用原理。规律观3、规律具有客观性与普遍性，这要求我们遵循规律，按规律办事，相识和利用规律，为人类造福。识别的关键词：在处理人与规律关系时、特殊是在处理人与自然关系中，人的某些行为违反规律、破坏了规律（或自然规律），受到规律的惩处/做事遭受失败/办事情要讲究科学看法/讲科学/办事情要坚持实事求是/地震、洪水、雪灾、泥石流、火山喷发等，天体运动、季节变更、生产力与生产关系的冲突运动、经济基础与上层建筑的冲突运动、价格围绕价值上下波动等。——敬重客观规律性与发挥主观能动性的辩证关系原理，这要求我们把敬重客观规律性与发挥主观能动性结合起来。识别的关键词：办事情，把革命精神与科学看法结合起来/发扬科学精神/某事取得成功/办事情，既要量力而行，又要尽力而为/做事情，坚持实事求是原则/拼搏、艰苦奋斗、超载、过度开垦、符合等，修建青藏铁路、三峡工程、发展农业、退耕还林、人工降雨、治理江河、兴修水利、生态环境的爱护，人工智能、合成、克隆、创建、分析等，坚决信念、克服困难、吃苦耐劳、奋勉图强、坚持不懈、主动探究、主动应对、科学探讨、打破传统、利用条件、研发、周密部署。运动观4、确定运动与相对静止的辩证关系原理，这要求我们在运动发展中把握事物。识别的关键词：确定运动强调“变”、相对静止强调“不变”、稳定、稳健、平衡、动中有静、静中有动。（二）、唯物的、辩证的相识论实践观1、实践的含义与基本特征：客观物质性、能动性、社会历史性2、实践和相识的辩证关系原理内容（1）实践确定相识原理一一实践是相识的基础：包括4个方面------实践是相识的来源、是相识发展的动力、是相识的目的、是检验相识真理性的惟一标准。（2）相识对实践具有指导作用一一正确相识促进实践的发展，错误相识阻碍实践的发展。方法论：这要求我们要坚持实践第一的观点，主动投身实践，在实践中检验和发展相识；还要重视相识的作用，重视科学理论的巨大指导作用，做到理论和实践详细的历史的统一。识别的关键词：实践出真知/实践是一切科学学问的源泉/不入虎穴，焉得虎子/绝知此事要躬行/社会一旦有技术上的须要，比十所高校更能把科学推向前进/路遥知马力/是不是金子，一炼就知/路不险，则无以知马之良等。真理观3、真理是客观的、详细的、有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的详细的历史的统一。要求4、相识具有反复性、无限性、上升性，要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中相识和发觉真理，在实践中检验和发展真理。识别的关键词：第一次提出某种正确的观点或相识/对某一个详细事物的相识经验一个漫长的相识过程，同时每一次相识都在向前发展、推动/山外有山，学无止境/创新、更新、提高、新局面、新形势、长远利益、前瞻性。（三”唯物的辩证法（思想方法与创新意识）联系观1、联系的含义：联系是事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。（3个相互、1种关系）2、联系具有普遍性和客观性，这要求我们用联系的观点看问题。识别的关键词：影响、意义/制约/关系到/引起/相结合/合作/协作/协调/正确处理…之间的关系/…一体化、系统化/有利于/会促进/会带来/后果。3、联系具有客观性、多样性①要从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性。②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系是无能为力。人们可以依据事物的固有联系变更事物的状态，建立新的联系。联系具有多样性。留意分析和把握事物存在和发展各种条件,利用有利条件，重视不利条件，一切以时间、地点和条件为转移。4、整体与部分是辨证统一的，既相互区分，又相互联系（系统和要素的关系原理）整体处于主导地位，统帅着局部，这要求我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局；部分会制约整体，关键部分的功能及其变更甚至对整体的功能起确定作用，这要求我们必需重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋势的基本特征。这要求我们驾驭系统优化的方法，要求我们用综合思维的方式来相识事物，从整体动身，统筹考虑，优化组合。识别的关键词：顾全大局/国家与各地区或某地区、国家与各单位、各部门、中心与地方之间的关系/发展的全过程与某一阶段之间的关系/足球、篮球、排球等集体项目，强调的是相互协作、整体势力，要培育队员集体意识、全局观点/事关全局、地方爱护/树立全国一盘棋的思想、地方与中心、结构调整、系统工程，顶层设计，合理支配。发展观1、发展具有普遍性（任何事物都是不断变更、发展的）+这要求我们用发展的观点看问题。2、发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，这要求我们用发展的观点看问题。识别的关键词：创新精神/敢于创新/与时俱进/解放思想/促进（社会、技术）进步/促进产品升级换代/不断完善/立足现实，着眼将来/坚持可持续发展战略/着眼于长远利益/促进新事物成长、支持和拥护新事物。3、事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，这要求我们既要充溢信念，又要打算走曲折的路。识别的关键词：某事物成长经验艰辛困苦的过程，最终取得了成功或成功/在挫折中前进。4、事物的发展是量变与质变的统一，这要求我们既要做好量的积累，又要促进事物的质变。识别的关键词：…建设是一个长期渐进的过程/按部就班/分阶段实施或分步骤实施、新阶段、新时期、新机遇/优化结构，促进经济发展或产业升级/防微杜渐、适度、火候、分寸、尺度等。冲突观1、冲突就是对立统一。（既要看到冲突双方的对立，又要看到冲突双方的统一。留意：同一性以斗争性为前提；斗争性寓于同一性之中，）这要求我们坚持用一分为二的观点看问题。+冲突具有普遍性。这要求我们用一分为二的观点看问题，要承认冲突，分析冲突，勇于揭露冲突，主动找寻正确的方法解决冲突。识别的关键词：一方面，另一方面/既有好的一面，也有不好的一面/…但是…/科学技术（核技术、克隆技术）是一把双刃剑/既相互区分，又相互联系/利与弊、机遇和挑战、优势与劣势、优点与缺点等。冲突具有同一性：关键词有，双方相互依存、相互转化，化……为……，变……为……等。2、冲突具有特殊性，这要求我们做到详细问题详细分析识别的关键词：具有不同（特点）/存在着差别或差异/区分对待/用不同的方法去解决不同的问题/一切以时间、地点、条件为转移/在不同条件下或在不同状况下或在不同历史时期，实施不同的对策、策略或政策/想问题、办事情做到因地制宜、因人而异/发展特色农业或特色经济或建设中国特色社会主义/探讨新状况、新形势下的新特点/办事情要有针对性/发挥…独特优势/不同时期有不同特点/量身定做。留意：从唯物论角度看，就体现物质确定意识，一切从实际动身、实事求是。3、冲突的普遍性与特殊性的关系就是冲突的共性与特性、一般和个别的关系。二者相互联结，在确定条件下，相互转化。这要求我们要把冲突的普遍性和特殊性统一起来，坚持共性与特性的详细的历史的统一。识别的关键词：共性与特性的统一/一般与个别的统一/一般阅历与个别指导相结合/先试点，后推广阅历/指导/普遍真理与详细实践相结合/既学习别人有益阅历，又进行自主创新/典型示范、在……理论、思想、政策的指导下，依据当地实际、不照搬照抄、不生搬硬套。4、主要冲突与次要冲突辩证关系原理，冲突的主要方面与次要方面关系原理，要求我们坚持两点论与重点论的统一。5、主要冲突在事物发展过程中处于支配地位，起确定作用，因此，这要求我们要着重把握主要冲突，集中主要力气解决主要冲突。坚持两点论与重点论的统一。识别的关键词：抓重点工作/抓关键/抓中心/把…作为…重中之重/把…放在更加突出的位置/集中力气/抓重点工程/把…作为第一要务/集中优势兵力/牵牛要牵牛鼻子、突破口、首先、主导、核心、主题、主线、纲举目张、症结、要害、焦点、着力点、根本、骨干力气、首要地位、当务之急、提纲挈领等。同时，还要恰当处理次要冲突识别的关键词：统筹兼顾/学会弹钢琴。6、冲突的主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质主要地是由主要冲突的主要方面确定的，因此，我们要着重把握主要方面，要擅长抓主流、抓本质。坚持两点论与重点论的统一。识别的关键词：以…为主体/以…为主导/经济形势、国际局势和我党的状况总体是好的、主流是好的/九个指头与一个指头/利大于弊或弊大于利/因小失大/权衡利弊得失,分清主流与支流/推断事物性质、辨明方向、分析形势、主导和主体、优点与不足、总体上……还存在……问题、只看到……而忽视了……等等。树立创新意识——辩证否定观1、辩证否定观：辩证的否定是事物自身的否定，是事物联系的环节、是事物发展的环节,是既确定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃:这要求我们树立创新意识。2、辩证法的革命批判精神原理。识别的关键词：吸取、保留和改造/确定又否定/克服消极的又保留合理的/继承与发展/对待传统文化/突破传统/理论创新/创新精神/敢于创新/与时俱进/解放思想/突破陈规旧俗/；反面的有：是就是，不是就不是/确定一切，否定一切。创新的哲学依据和启示P277怎样创新？一一这一原理要求我们，亲密关注变更发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念；留意探讨新状况，擅长提出新问题，敢于找寻新思路，确立新观念，开拓新境界。3、创新是民族进步的灵魂一创新作用的3个表现(1)创新推动社会生产力的发展；(2)创新推动生产关系和社会制度的变革；(3)创新推动人类思维和文化的发展二、历史唯物主义(相识社会与价值选择或唯物史观).(一)社会历史观1、社会存在确定社会意识。社会意识具有相对独立性表现:社会意识与社会存在的发展不完全同步，社会意识反作用于社会存在。先进的社会意识对社会发展具有主动的推动作用。识别的关键词：落后腐朽思想/先进思想。2、社会两大基本冲突运动原理(1)、生产力确定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力状况时，就推动生产力的发展；当生产关系不适合生产力状况时，就阻碍生产力的发展。识别的关键词：经济体制改革/全部制结构变更/安排制度改革。（2）、经济基础确定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。识别的关键词：政治体制改革/政府（大部制改革）、政党、民族、宗教等制度变革。3.社会历史发展的总趋势原理：一一是前进的、上升的。-推动社会发展的根本动力是社会基本冲突运动，阶级斗争是推动阶级社会发展的干脆动力，推动社会主义社会发展的干脆动力是改革。4、人民群众是实践的主体，是历史的创建者，……作用这要求我们要树立群众观点和群众路途。识别的关键词：人民群众/立党为公、执政为民/保障民生、以人为本、保障人权/与群众相结合/维护广阔人民群众的利益。（二）价值观1、人生（真正）价值在于创建价值,在于对社会的责任和贡献（社会价值）;人生价值还包括社会对个人的敬重和满意（个人价值）,人生价值是社会价值与个人价值的统一。（删除）2、价值观对人们行为具有导向作用原理（理解）价值观对人们相识世界和改造世界具有导向作用+对人生道路的选择具有导向作用,这要求我们树立正确的价值观。（书）识别的关键词：说明不同价值观的导向作用/说明先进人物之所以会取得成功，是因为他们坚持正确的价值观/如航天英雄/十大感动中国人物等。3.价值推断和价值选择具有社会历史性，这要求我们要自觉遵循社会发展的客观规律；价值推断和价值选择具有相对性即具有主体差异性，这要求我们要自觉站在最广阔人民的立场上。（综合）分析：（1）客观标准：要自觉遵循社会发展的客观规律一一因为价值推断具有社会历史性（因时而变一一3个客观因素：由于时间、地点、条件的不同，会形成不同的价值推断）（2）最高标准：要自觉站在最广阔人民的立场上一一因为价值推断和价值选择具有相对性（因人而异一一3个主观因素，详细表现为3个不同：人们的社会地位不同、须要不同；相识事物的角度不同；立场不同；即利益动身点不同：坚持什么样的价值取向）识别的关键词：时空的推移和条件的变更价值观念会变更/忠君与忠于人民/地位、须要、角度、立场不同价值观不同/最广阔人民的立场/个人利益、局部利益与最大多数人的利益/眼前利益与根本利益。（三）人生价值观1、人的价值是自我价值与社会价值的统一。人的真正价值在于创建价值,在于对社会的责任和贡献。识别的关键词：说明人生价值在于对社会的贡献/一些先进人物的价值正在于他们对社会的贡献。2、人生价值的创建与实现一一如何创建和实现人生价值（总结先进人物的事迹的哲学启示）？（1）在劳动和奉献中创建价值（实现人生价值的根本途径）；（2）在个人与社会的统一中实现价值，（正确处理个人与集体、个人与社会的关系客观条件是实现人生价值的基础）；（3）在砥砺自我中实现价值，坚韧拼搏、自强不息的精神；须要努力发展自己的才能，全面提高个人素养；须要有坚决的志向信念，有正确价值观的指引，实现人生的价值。识别的关键词：忘我工作/帮助人民做好事/投身于为人民服务的实践/服务他人/社会供应的生存、发展、工作条件/大家的努力/个人精神、素养、志向信念/反之，贪图安逸/怎样做到一切从实际动身，实事求是1、从客观存在的实际动身，反对主观主义2、从变更发展的实际动身，不断解放思想，与时俱进，求真务实。3、全面把握实际，做到既……又……4、把发挥主观能动性与敬重客观规律相结合，把高度的革命热忱同严谨踏实的科学看法结合。从冲突特殊性角度（如何体现冲突特殊性/如何做到详细问题详细分析）.不同事物有不同冲突•同一事物在不同阶段有不同冲突.同一事物的不同冲突（冲突双方）各有其他点（看材料）.坚持一切从实际动身，实事求是.