黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2023年高一数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若集合A=α|α=π6+kπ,k∈ZA.ϕ B.π6 C.-π2.直线过且在轴与轴上的截距相等,则的方程为()A. B.C.和 D.3.已知等差数列的前项和为.且,则()A. B. C. D.4.函数f(x)=log3(2﹣x)的定义域是()A.[2,+∞) B.(2,+∞) C.(﹣∞,2) D.(﹣∞,2]5.中,角的对边分别为,且,则角()A. B. C. D.6.如图所示,4个散点图中,不适合用线性回归模型拟合其中两个变量的是()A. B.C. D.7.已知锐角三角形的边长分别为1,3,,则的取值范围是()A. B. C. D.8.若,,则()A. B. C. D.9.在等差数列中,,则()A.5 B.8 C.10 D.1410.在中,角均为锐角,且,则的形状是()A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在数列中,已知,,记为数列的前项和,则_________.12.设点是角终边上一点,若,则=____.13.为等比数列,若,则_______.14.已知数列满足,则__________.15.某单位为了了解用电量度与气温之间的关系,随机统计了某天的用电量与当天气温.气温(℃)141286用电量(度)22263438由表中数据得回归直线方程中,据此预测当气温为5℃时,用电量的度数约为____.16.过点且在坐标轴上的截距相等的直线的一般式方程是________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在直三棱柱中,,为的中点,为的中点.(1)求证:平面;(2)求证:.18.数列an,n∈N*各项均为正数,其前n项和为S(1)求证数列Sn2为等差数列,并求数列(2)设bn=24Sn4-1,求数列bn的前n19.如图所示,是正三角形,和都垂直于平面,且,,是的中点,求证:(1)平面;(2).20.在等差数列中,已知,.(I)求数列的通项公式;(II)求.21.在四棱锥中,底面是平行四边形,平面,点,分别为,的中点,且,,.(1)证明:平面;(2)求直线与平面所成角的余弦值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

先化简集合A,B,再求A∩B.【详解】由题得B={x|-1≤x≤3},A=⋯所以A∩B=π故选:B【点睛】本题主要考查一元二次不等式的解法和集合的交集运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题,2、B【解析】

对直线是否过原点分类讨论,若直线过原点满足题意,求出方程;若直线不过原点,在轴与轴上的截距相等,且不为0,设直线方程为将点代入,即可求解.【详解】若直线过原点方程为,在轴与轴上的截距均为0,满足题意;若直线过原点,依题意设方程为,代入方程无解.故选:B.【点睛】本题考查直线在上的截距关系,要注意过原点的直线在轴上的截距是轴上的截距的任意倍,属于基础题.3、C【解析】

根据等差数列性质可知,求得,代入可求得结果.【详解】本题正确选项:【点睛】本题考查三角函数值的求解,关键是能够灵活应用等差数列下标和的性质,属于基础题.4、C【解析】试题分析:利用对数函数的性质求解.解:函数f(x)=log3(1﹣x)的定义域满足:1﹣x>0,解得x<1.∴函数f(x)=log3(1﹣x)的定义域是(﹣∞,1).故选C.考点:对数函数的定义域.5、B【解析】

根据题意结合正弦定理,由题,可得三角形为等边三角形,即可得解.【详解】由题:即,中,由正弦定理可得:,即,两边同时平方:,由题,所以,即,所以,即为等边三角形,所以.故选:B【点睛】此题考查利用正弦定理进行边角互化,根据边的关系判断三角形的形状,求出三角形的内角.6、A【解析】

根据线性回归模型建立方法,分析选项,找出散点比较分散且无任何规律的选项可得答案.【详解】根据题意,适合用线性回归拟合其中两个变量的散点图必须散点分布比较集中,且大体接近某一条直线,分析选项可得A选项的散点图杂乱无章,最不符合条件.故选A【点睛】本题考查了统计案例散点图,属于基础题.7、B【解析】

根据大边对大角定理知边长为所对的角不是最大角,只需对其他两条边所对的利用余弦定理,即这两角的余弦值为正,可求出的取值范围.【详解】由题意知,边长为所对的角不是最大角,则边长为或所对的角为最大角,只需这两个角为锐角即可,则这两个角的余弦值为正数,于此得到,由于,解得,故选C.【点睛】本题考查余弦定理的应用,在考查三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形,一般由最大角来决定,并利用余弦定理结合余弦值的符号来进行转化,其关系如下:为锐角;为直角;为钝角.8、D【解析】

由于,,,,利用“平方关系”可得,,变形即可得出.【详解】∵,,∴,∴.∵,∴,∵,∴.∴.故选D.【点睛】本题考查了两角和的余弦公式、三角函数同角基本关系式、拆分角等基础知识与基本技能方法,属于中档题.9、B【解析】试题分析:设等差数列的公差为,由题设知,,所以,所以,故选B.考点:等差数列通项公式.10、C【解析】,又角均为锐角,则,,且中,,的形状是钝角三角形,故选C.【方法点睛】本题主要考查利用诱导公式、正弦函数的单调性以及判断三角形形状,属于中档题.判断三角形状的常见方法是:(1)通过正弦定理和余弦定理,化边为角,利用三角变换得出三角形内角之间的关系进行判断;(2)利用正弦定理、余弦定理,化角为边,通过代数恒等变换,求出边与边之间的关系进行判断;(3)根据余弦定理确定一个内角为钝角进而知其为钝角三角形.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据数列的递推公式求出该数列的前几项,找出数列的周期性,从而求出数列的前项和的值.【详解】对任意的,,.则,,,,,,所以,.,且,,故答案为:.【点睛】本题考查数列递推公式的应用,考查数列周期性的应用,解题时要结合递推公式求出数列的前若干项,找出数列的规律,考查推理能力和计算能力,属于中等题.12、【解析】

根据任意角三角函数的定义,列方程求出m的值.【详解】P(m,)是角终边上的一点,∴r=;又,∴=,解得m=,,.故答案为.【点睛】本题考查了任意角三角函数的定义与应用问题,属于基础题.13、【解析】

将这两式中的量全部用表示出来,正好有两个方程,两个未知数,解方程组即可求出。【详解】相当于,相当于,上面两式相除得代入就得,【点睛】基本量法是解决数列计算题最重要的方法,即将条件全部用首项和公比表示,列方程,解方程即可求得。14、【解析】

数列为以为首项,1为公差的等差数列。【详解】因为所以又所以数列为以为首项,1为公差的等差数列。所以所以故填【点睛】本题考查等差数列,属于基础题。15、1【解析】

由表格得,即样本中心点的坐标为,又因为样本中心点在回归方程上且,解得:,当时,,故答案为1.考点:回归方程【名师点睛】本题考查线性回归方程,属容易题.两个变量之间的关系,除了函数关系,还存在相关关系,通过建立回归直线方程,就可以根据其部分观测值,获得对这两个变量之间整体关系的了解.解题时根据所给的表格做出本组数据的样本中心点,根据样本中心点在线性回归直线上,利用待定系数法做出的值,现在方程是一个确定的方程,根据所给的的值,代入线性回归方程,预报要销售的件数.16、或【解析】

讨论直线过原点和直线不过原点两种情况,分别计算得到答案.【详解】当直线过原点时,设,过点,则,即;当直线不过原点时,设,过点,则,即;综上所述:直线方程为或.故答案为:或.【点睛】本题考查了直线方程,漏解是容易发生的错误.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析(2)见解析【解析】

(1)连、相交于点,证明四边形为平行四边形,得到,证明平面(2)证明平面推出【详解】证明:(1)如图,连、相交于点,,,,,,,∴四边形为平行四边形,,平面,平面,平面,…(2)连因为三棱柱是直三棱柱,底面,平面,,,,,,平面,平面,.【点睛】本题考查了线面平行,线线垂直,线面垂直,意在考查学生的空间想象能力.18、(1)证明见解析,an【解析】

(1)由题得Sn2-Sn-12=1(n≥2),即得数列Sn2为首项和公差都是1【详解】(1)证明:∵2anSn-an整理得,Sn又S1∴数列Sn2为首项和公差都是∴S又Sn>0∴n≥2时,an=S∴数列an的通项公式为a(2)解:∵bn∴Tn=1-1∵n∈N*依题意有23>1故所求最大正整数m的值为3.【点睛】本题主要考查等差数列性质的证明,考查项和公式求通项,考查裂项相消法求和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.19、(1)见解析.(2)见解析.【解析】

(1)先取的中点,连接,根据线面平行的判定定理,即可证明结论成立;(2)根据线面垂直的判定定理先证明平面,再由线面垂直的性质,即可得到.【详解】(1)取的中点,连接,可得,且.平面,平面,.又,,且,∴四边形是平行四边形,.又平面,平面,平面.(2)在中,,为的中点,.是正三角形,为的中点,,.平面,∴四边形是矩形,,又,平面.又平面,.,平面.又平面,.【点睛】本题主要考查线面平行以及线面垂直,熟记线面平行与垂线的判定定理以及性质定理即可,属于常考题型.20、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(I)将已知条件转为关于首项和公差的方程组,解方程组求出,进而可求通项公式;(II)由已知可得构成首项为,公差为的等差数列,利用等差数列前n项和公式计算即可.【详解】(I)因为是等差数列,,所以解得.则,.(II)构成首项为,公差为的等差数列.则【点睛】本题考查等差数列通项公式和前n项和公式的应用,属于基础题.21、(1)见解析(2)【解析】

(1)取中点,连接,,构造平行四边形,由线线平行得到线面平行;(2)根据线面角的定义作出线面角,在直角三角形中求出数值.【详解】(1)证明:取中点

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