初中英语句子成分分析(共70张)

句子成分详解表句子成分意义例句主语表示句子说的是什么人或什么事名，代，数，不定式，动名词，短语或句子WestudyinHuangQiaoMiddleSchool.谓语说明主语做什么，是什么或怎么样动词或动词词组Sheisdancingunderthetree.宾语表示动作行为的对象同主语BothofuslikeEnglish.表语与联系动词连用，一起构成谓语，说明主语的性质或特征同主语Herfatherisachemist.Hiswordssoundreasonable.定语用来修饰名词或代词形，代，数，名,副，介词短语或句子Wehaveeightlessonseveryday.状语修饰动词，形容词，副词，表示动作发生的时间，地点，原因，目的，方式，结果等副词，介词短语或句子Heworksveryhard.TheyheldapartyinHollywood.宾语补足语逻辑上与宾语是主谓关系形容词，名词，介词短语等Shealwayskeepsthehouseclean.主语谓语是基础，宾表定状补辅助。宾主来自名代数，动词作谓不可无！初中英语句子成分分析(共70张)——取得英语语法成功的基石英语句子成分和基本句型初中英语句子成分分析(共70张)什么是句子？句子是由词按照一定的语法结构组成的，是能表达一个完整概念的语言单位．句子的第一个字母必须大写，结尾要有？．！主语和谓语是一句子中不可缺少的成分.Iamateacher.Areyouastudent?Howbeautifulthegirlis!3初中英语句子成分分析(共70张)现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial)、补语（complement）。句子包括哪些成分？4初中英语句子成分分析(共70张)句子成分(1)

谓主宾初中英语句子成分分析(共70张)表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”主语Whatheneedsisabook.GinaisfromAustralia.Sheoftengoestothemovies.Doingtheworkishardforhim.初中英语句子成分分析(共70张)主语（subject）：句子说明的人或事物。主语一般位于______

。1.Lucylikeshernewbike.2.Weworkhard.3.Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.4.Playingfootballafterschoolisgreatfun.句首初中英语句子成分分析(共70张)在“Therebe…”句型中，主语的位置在

be动词之后。如：Therearesomebottlesofmilkinthebox.Thereisaduckinthelake.初中英语句子成分分析(共70张)一、主语主语可以用下面这些东西表示：1.Thesunrisesintheeast.（）2.Helikesdancing.（）3.Twowillbeenough.()4.Seeingisbelieving.（）6.Toseeistobelieve.（）7.Whatheneedsisabook.（）8.Itisveryclearthattheelephantistalllikeatree.（）名词代词数词动名词不定式从句It作形式主语，that从句是真正的主语初中英语句子成分分析(共70张)形式主语Itisclearthatthesunisbiggerthantheearth.It

isimportant

to

learnEnglishwell.不定式、从句等作主语时，为避头重脚轻，常用it作形式主语置句首。初中英语句子成分分析(共70张)你能划出下列句子的真正的主语吗?翻译1)Itiswrongtotellalie.()

2)Heiscleveralot.3)Itisgettingclod4)Itiseasyformetoplaythepiano.5)Theteacheriskindtous.说谎是错误的。初中英语句子成分分析(共70张)主语在哪里Theyoungshouldrespecttheold.Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.Whathehassaidistrue.Seeingisbelieving.（眼见为实）

初中英语句子成分分析(共70张)说明主语“做什么”或“怎么样”,谓语通常是动词。主谓要一致谓语WeloveChina.Hehasabadcold.初中英语句子成分分析(共70张)1.WeloveChina.2.Wehavefinishedreadingthisbook.3.HecanspeakEnglish.4.Sheseemstired.谓语:说明主语做什么或怎么样。通常由______

充当.

实义动词或系动词动词常分为实义动词,连系动词,情态动词和助动词.初中英语句子成分分析(共70张)△情态动词和助动词不能单独充当谓语,必须和实义动词或系动词一起构成谓语.TheycanspeakEnglishwell.Theyareplayingoverthere.动词常分为实义动词,连系动词,情态动词和助动词.初中英语句子成分分析(共70张)Wehavefinishedreadingthisbook.谓语在哪里TheycanspeakEnglishwell.助动词和情态动词须和实义动词一起构成谓语Helookedaftertwoboys.Theyenjoyedplayingcomputergames.lookafter照顾初中英语句子成分分析(共70张)表示动作,行为的对象说明主语“做了什么”（所做的事）宾语CanIasksomequestions?Heislookingatthedog.宾语一般放在及物动词或介词后宾语是动作，行为的对象，由名词，代词，短语，不定式，动名词，从句充当．它和及物动词一起说明主语做了什么，在谓语、介词之后．初中英语句子成分分析(共70张)宾语：动作行为的对象，说明主语做什么。一般放在_________或_______后面.1.Westudy

English.

2.Ourteacher

said

thathewouldgothere.3.Heislookingatthedog.△双宾语：指人的是间接宾语，指物的是直接宾语。

Hegavemetwobooks.及物动词介词间接宾语直接宾语初中英语句子成分分析(共70张)Hegaveme

twobooks.Tomteachesus

English.双宾语人是间接宾语物是直接宾语常跟双宾语的词give,buy,teach初中英语句子成分分析(共70张)二、宾语可以用下面这些东西表示：1.Shelivedahappylife.()2.Iloveyou.()3.Weneedtwo.()4.Doyoumindmyopeningthedoor?()5.HebegantolearnEnglishayearago.()6.Hedidnotknowwhattosay.()7.Didyouwritedownwhatshesaid?()8.Shefeltitherdutytotakegoodcareofthem.()名词代词数词动名词不定式疑问词+不定式从句It作形式宾语，不定式是真正的宾语初中英语句子成分分析(共70张)

Mybrother

hasn’t

donehishomework.

A

B

C

DYoumustpaygood

attentionto

A

Byour

pronunciation.

C

D

宾语在哪里初中英语句子成分分析(共70张)Summary2谓语“做….”或“怎么样”3宾语动作行为”做”的对象主语“什么人”或“什么事”1初中英语句子成分分析(共70张)Sheisabeautifulgirl.初中英语句子成分分析(共70张)句子成分(2)定状补表初中英语句子成分分析(共70张)说明主语“是什么”,“怎么样”位于系动词之后表语Hermotherisa

bank

clerk.Thefoodtastesdelicious.表语说明主语是什么，或者怎么样，由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，动名词，短语，或者从句充当．表语位于系动词后面．初中英语句子成分分析(共70张)表语：跟在

后面的词语或从句,用来说明主语的身份,特征,状态.Thetreesturngreen.Theflowerisbeautiful.系动词初中英语句子成分分析(共70张)Healwayskept

silentatmeeting.系动词状态系动词表示主语状态、身份等，主要有be（isamare）Iam

hungry.持续系动词表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,remain,stay等。初中英语句子成分分析(共70张)Hebecamemadafterthat.系动词感官系动词

主要有feel,smell,sound,taste,look等。Thisflowersmellsverysweet.变化系动词表示主语变化，主要有become,grow,turn,fall,get,go,come等。初中英语句子成分分析(共70张)表语表语可以用下面这些东西表示：

Heisateacher.()Myideaisthis.()Toseeistobelieve.()Ifeelmuchbettertoday./Imustbeoffnow.()Heisoutofdanger.()Thenewswasexciting./Theywereexcitedatthenews.()WhatsurprisedmemostwasthathespokeChinesesowell.()名词代词不定式从句形容词/副词介词短语分词初中英语句子成分分析(共70张)找出表语Everythinglooksnice.Hisfaceturnedred.Heishappy.初中英语句子成分分析(共70张)修饰名词或代词定语She’sagoodbasketballplayer.What’syourname?Thegirlwithlonghairismysister.初中英语句子成分分析(共70张)定语：用来修饰_____.

Thisisaredcar.Thebuildingistheirteachingbuilding.Thewomandoctorismywife.Ihavesomethingtotellyou.ThemaninfrontofthedoorisMr.Li.EverystudenthasanEnglishbook.五、定语名词和代词初中英语句子成分分析(共70张)三、定语定语可以用下面这些东西表示：It’saredcar.()Theyliveintheroomabove.()Mybrotherisateacher.()Webelongtothethirdworld.()Lucy’sfatherisapoorworker.()Mothermadeabirthdaycakeforme.()Themanunderthetreeismyteacher.()Theswimmingboyis

mybrother./Theboyswimmingintheriverismybrother.()形容词副词代词数词名词所有格名词介词短语现在分词初中英语句子成分分析(共70张)找出定语Some

people

forgot

tosweepthefloor.

A

B

C

DTheman

downstairs

was

tryingtosleep.

A

B

C

D初中英语句子成分分析(共70张)修饰动词、形容词、副词或全句,说明时间、地点、方式、因果、条件、让步、方向、程度、目的等。状语ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachines.Hesattherequietly.初中英语句子成分分析(共70张)四、状语状语可以用下面这些东西表示：Heisoftenlateforclass.()Wesawthatpictureatthecinema.()Hesattheresmoking.()Theyreturnedtiredandhungry.（）Theydideverythingtheycouldtosavetheboy’slife.

（）Althoughheisyoung,heknowsalot.()TheboxissoheavythatIcan’tliftit.()副词，程度介词短语，地点分词，伴随不定式，目的形容词，状态让步状语从句结果状语从句初中英语句子成分分析(共70张)四、状语可以用下面这些东西表示：Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.（）Hewasangrybecausewewerelate．(）Ifitrainstomorrow,wewon’tgoout.()时间状语从句原因状语从句条件状语从句初中英语句子成分分析(共70张)找出状语He

began

writing

whenhewaseleven.

A

B

C

DThere

was

abigsmile

onherface.

A

B

C

D初中英语句子成分分析(共70张)用来补充说明宾语的情况宾语补足语Weelectedhimourmonitor.Heaskedhertotaketheboyoutofschool.初中英语句子成分分析(共70张)注意点某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。比如说：Iliketokeepeverythingtidy.I'mgoingtopaintitpink.初中英语句子成分分析(共70张)感官动词和使役动词加宾补，如：See，hear,notice,watch,hear，feel,observe(感官动词)，Make，have,let(使役动词)，接宾补时，不定式的符号to必须省略。在help后,不定式可以带to,也可不带。1.Ihearhimsing.2.Lethimhelpyou.初中英语句子成分分析(共70张)五、宾语补足语：IconsiderJimagoodfriend.()Ialwaysfindherhappy.()Peoplepraisedhimasahero.()IhadtheTVfixed.()Isawhimenteringthebuilding.()Whatmadeyouthinkso?()Doyouwantmetogo?()形容词名词介词短语过去分词现在分词省略掉to的不定式不定式初中英语句子成分分析(共70张)

I

saw

Mr.Wang

getonthebus.

A

B

C

DThey

callme

Lilysometimes.

A

B

C

D找出宾补初中英语句子成分分析(共70张)Summary2定语用来修饰名词或代词3状语修饰动词，形容词或副词4宾补用来补充说明宾语的情况表语“是什么”,”怎么样”1初中英语句子成分分析(共70张)句子成份练习1、Youshouldstudyhard.2、Theteachergotveryangry.3、Theboytoldmehisstory.4、Weelectedhimourmonitor.5、Thesunkeepsuswarm.6、Itoldhimtoopenthewindow.7、Wewatchedthetrainleavingthestation.状语表语间语+直宾宾语+宾补宾语+宾补宾语+宾补宾语+宾补初中英语句子成分分析(共70张)8.Ithinkitdifficulttofinishtheworkthismorning.9.Thereseemslittlehopesofsuccess.10、Toourjoy,theyarrivedsafe.11、Thefactisveryclearthatourteamwillwinthegame.12.Aftergraduationhewillworkwherehecamefrom.宾语+宾补主语状语同位语状语初中英语句子成分分析(共70张)有哪几种常见的句型结构？初中英语句子成分分析(共70张)按句子的结构可分三种：简单句、并列句和复合句。简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。e.g.HeoftenreadsEnglishinthemorning.TomandMikeareAmericanboys.Theywalked,talkedandlaughed.初中英语句子成分分析(共70张)英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）初中英语句子成分分析(共70张)基本句型二Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）

此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be,look,feel,smell,taste,sound等属一类，表示情况；get,grow,become,turn,go等属另一类，表示变化。be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。初中英语句子成分分析(共70张)ＳＶ（是系动词）Ｐ(表语)1.This2.Thedinner3.He4.Everything5.He6.Thebook7.Theweather8.Hisface

issmells(闻)felllooksisisbecameturnedanEnglishdictionary.good.happy.different.tallandstrong.interesting.warmer.red.初中英语句子成分分析(共70张)系动词词义不完整，在句中不能单独使用（除省略句外），后面必须接有表语，系动词和表语一起构成合成谓语。

初中英语句子成分分析(共70张)一、系动词的分类：

常见的系动词大致可分为三类。

第一类：表示特征或状态的，有be，look，feel，seem，appear，smell，taste，sound，turnout（结果是、证明是）等。

Youdon’tlookverywell.

Ifeelrathercold.

53初中英语句子成分分析(共70张)第二类：表示从一种状态到另一种状态的变化，有become，get，grow，turn，fall，go，come，run等。

Hebecameaworld-famousscientist.

Itisgettingwarmerandwarmer.

Itgrewdark.

Thefoodhasturnedbad.

54初中英语句子成分分析(共70张)第三类：表示保持状态的，有keep，remain，continue，stay等。

Keepquiet,children!

Itremainstobeproved.

55初中英语句子成分分析(共70张)

基本句型三Ｓ+Ｖt+Ｏ（主＋谓＋宾）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。56初中英语句子成分分析(共70张)ＳＶ（实义动词）Ｏ(宾语)1.Who

2.She3.He8.He5.They6.Danny7.I4.Heknowslaughatunderstandsmadeatelikeswantsaidtheanswer?her.English.cakes.someapples.donuts.tohaveacupoftea."Goodmorning."57初中英语句子成分分析(共70张)

基本句型四Ｓ+Ｖt+IO+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）

此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。58初中英语句子成分分析(共70张)ＳＶ（及物）ｏ（多指人）Ｏ（多指物）1.She2.She3.He8.He5.I6.I7.I4.He

passedcookedbroughtboughtshowedgavetoldshowed

himherhusbandyouherhimhimmeanewdress.adeliciousmeal.adictionary.nothing.mypictures.ahand.howtorunthemachine.thatthebuswaslate.

59初中英语句子成分分析(共70张)

基本句型五Ｓ+Ｖt+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。60初中英语句子成分分析(共70张)ＳＶ（及物）Ｏ（宾语）Ｃ（宾补）1.We2.They3.They4.They5.What6.We7.He8.Ikeeppaintedcallfoundmakessawaskedsaw

thetablethedoorsupperthehousehimhimmethem

clean.green.dinner.dirty.sad?out.tocomebacksoon.gettingonthebus.

61初中英语句子成分分析(共70张)

用it做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。即：主语+谓语+it+宾补+真正宾语。如：Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.62初中英语句子成分分析(共70张)并列句

定义

用法

初中英语句子成分分析(共70张)并列句是由and,but,or,for等并列连词把两个或两个以上意义有关的简单句连在一起而构成的句子。其结构为:简单句+并列连词+简单句。并列句是初中英语语法的重点和难点,也是中考的常考知识点之一。要想真正、全面掌握并列句,就让我们一起聆听它的“四重奏”吧!定义并列句是由and,but,or,for等并列连词把两个或两个以上意义有关的简单句连在一起而构成的句子。其结构为:简单句+并列连词+简单句。并列句是初中英语语法的重点和难点,也是中考的常考知识点之一。要想真正、全面掌握并列句,就让我们一起聆听它的“四重奏”吧!定义64初中英语句子成分分析(共70张)联合并列句

并列连词:and(和、并且),其中and意为“和、又、而”，表示动作先后等，notonly...butalso...(不但……而且……)等。

Jimfinishedhishomeworkandhewenttobed. 吉姆写完作业,就上床睡觉了。NotonlyIcometoschoolearly,butalsomyteacherdoes.

不但我到校早,而且我的老师也是如此。and在表示条件时，可与if引导的肯定条件句转换

keeppassingtheballtoeachother,andyou”llbeOk!Ifyoukeeppassingtheballeachother,you”llbeOk!65初中英语句子成分分析(共70张)转折并列句并列连词:but(但是),however(然而),yet(但是),while(而,然而)等。其中but意为“但是、可是、然而、不过”，表意思转折。She’sgoodatEnglish,butherChineseisn’tgood.

她擅长英语,但语文不好。

Heworkedhard,yethefailed.

他努力地干,然而失败了。

Tom