山东省日照市莒南第一中学高二生物联考试卷含解析

山东省日照市莒南第一中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.有关下图的叙述中，正确的是()A.图中只有两条捕食链B.狐与鸟之间既有捕食关系又有竞争关系C.细菌占有第二、三、四、五营养级D.狐数量上升，兔的种内斗争加剧参考答案：A2.下列活动在内环境中进行的是（

）A．精子与卵细胞的结合

B．抗原与抗体的相互识别

C．胃液消化牛奶

D．抗体的合成参考答案：B3.下表为小魏用吡罗红甲基绿对口腔上皮细胞染色后，在显微镜下观察的结果及其分析，正确的是选项现象原因分析A红色弥散去DNA散布于整个细胞B绿色弥散区RNA散布于整个细胞C红色圆斑RNA存在于细胞核D绿色圆斑DNA存在于细胞核参考答案：D4.根据图中人体器官模型，分析下列说法错误的是（）A．如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处B．如果器官为肾脏，则尿素浓度A处高于B处C．如果器官为胰腺，则饭后胰岛素浓度A处高于B处D．如果器官为甲状腺，则寒冷时甲状腺激素浓度A处低于B处参考答案：C【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．据此答题．【解答】解：A、饥饿时，为维持血糖含量相对稳定，肝糖原水解补充血糖，使血糖浓度升高，所以B处血糖浓度较A处高，A正确；B、血液经过肾之后，尿素经过肾小球的滤过作用进入肾小囊最后经肾小管排出体外，所以B处的尿素浓度较低，B正确．C、饭后血糖升高，胰岛B细胞分泌胰岛素增加，随血液从B端进入血液循环系统，所以B处高于A处，C错误；D、寒冷时，甲状腺激素分泌量增加，随血液从B端进入血液循环系统，所以B处高于A处，D正确．故选：C．5.下图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌的生长曲线图，曲线中表示由于有限空间资源的限制使种内斗争最为剧烈的是

A．CD段

B．DE段

C．EF段D．FG段参考答案：D6.右图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（

）

A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激

B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递

C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换

D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉参考答案：D7.下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是A.噬菌体的蛋白质合成要依赖细胞B.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质C.酶不光可以在细胞中起作用D.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质参考答案：D【分析】分析题意可知，本题要求考生识记并区分不同生物蛋白质合成的场所以及过程。细菌都有自己的一套表达系统，转录、翻译都可以在菌体内进行，无需借助外源核糖体，而病毒需要借助宿主的表达系统（酶类、核糖体、tRNA等）合成自己的蛋白质。【详解】噬菌体是病毒，病毒寄生在细胞内，通过宿主的合成系统，合成自身的蛋白质，A正确；绿色植物能够进行光合作用，是自养型生物，可以合成自身所需蛋白质，B正确；酶既可以在细胞内又可以在细胞外起作用，C正确；肺炎双球菌自身含有核糖体，能独立合成蛋白质，D错误。【点睛】本题着重考查了原核生物蛋白质的合成场所、病毒的蛋白质合成的特点等相关知识，解题的关键是能够区分病毒和细菌合成蛋白质的区别。8.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(

)A.载体数量、离子浓度

B.能量、离子浓度C.载体数量、能量D.能量、载体数量

参考答案：D9.下列关于微生物的培养和分离的叙述中，不正确的是A．细菌能在培养基中以二分裂方式迅速扩增B．噬菌体和大肠杆菌都可直接在蛋白胨培养基中增殖C．灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌D．与平板划线法相比，稀释涂布平板法分散细菌得到单菌落的效果更好参考答案：B10.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中，能判断显隐性关系的是（

）

①紫花×紫花→全为紫花

②紫花×紫花→紫花∶白花=601∶201

③紫花×白花→全为紫花

④紫花×白花→紫花∶白花=98∶102

A．①和②

B．③和④

C．①和③

D．②和③参考答案：D11.对基因型为AaBbCc的植物进行测交，其后代的基因型及比例为AaBbcc：aaBbCc：Aabbcc：aabbCc=1:1:1:1(不考虑变异）。三对基因在染色体上的分布状况是A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A基因型为AaBbCc的植物与基因型为aabbcc的植物进行测交，其后代的基因型及比例为AaBbcc：aaBbCc：Aabbcc：aabbCc=1:1:1:1（不考虑变异），说明基因型为AaBbCc的植物在减数分裂过程中产生了基因型为ABc、aBC、Abc、abC的四种比值相等的配子，进而推知A和c连锁（位于同一条染色体上）、a和C连锁，基因A和a、B和b位于两对同源染色体上，基因C和c、B和b位于两对同源染色体上，图A符合条件，A正确。B图表示A和b连锁（位于同一条染色体上）、a和B连锁，B错误。C图表示A和C连锁（位于同一条染色体上）、a和c连锁，C错误。D图表示B和c连锁（位于同一条染色体上）、b和C连锁，D错误。12.用花药离体培养出的马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12个四分体，据此现象可推知产生花药的马铃薯是

(

)

A、二倍体

B、单倍体

C、四倍体

D、六倍体参考答案：C13.图中的3图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙3图表示的关系依次是：

A．捕食、竞争、共生

B．竞争、捕食、共生

C．共生、捕食、竞争

D．竞争、共生、捕食参考答案：C14.下列关于动物种群特征的叙述，正确的是（）A．不同种群的出生率相同B．所有种群的性比率都为1：1C．害虫种群密度不能作为防治的依据D．增长型年龄结构预示种群数量将增多参考答案：D【考点】种群的特征．【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．【解答】解：A、不同种群的出生率没有必然关系，A错误；B、一般种群的性比率为1：1，还有雌性大于雄性的，或雄性大于雌性的，B错误；C、害虫种群密度能反映种群数量的大小，能作为防治的依据，C错误；D、增长型年龄结构的出生率大于死亡率，可以预示种群数量将增多，D正确．故选：D．15.用显微镜观察经健那绿染过色的人口腔上皮细胞，可以观察到线粒体的原因是（）A．健那绿能使线粒体染成监绿色而不能使细胞质基质染色B．健那绿能使细胞质基质染成蓝绿色而不能使线粒体染色C．健那绿能使线粒体染成监绿色而不能使细胞质染色D．健那绿能使细胞质染成蓝绿色而不能使线粒体染色参考答案：C16.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是（）A.二者都应用同位素示踪技术B.二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C.艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照D.二者都诱发了DNA突变参考答案：B肺炎双球菌转化实验没有用到同位素示踪技术，A错误；二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，B正确；二者的实验都有对照，C错误；两实验都没有突变，D错误。【考点定位】遗传物质的发现【名师点睛】噬菌体浸染细菌实验与肺炎双球菌转化实验的比较相同点

①均把DNA和蛋白质分开，单独处理，观察它们各自的作用，但两类实验中DNA与蛋白质分开的方式不同

②都遵循了对照原则

③都能证明DNA是遗传物质，都不能证明DNA是主要的遗传物质

不同点

方法不同

艾弗里实验

直接分离：分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等，分别与R型菌混合培养

噬菌体侵染细菌实验

同位素标记法：分别标记DNA和蛋白质的特征元素（32P和35S）

17.根据右图，下列叙述正确的是（

）A．此图表示神经冲动的传导过程B．递质的释放过程是主动运输C．2中不可能有神经递质D．递质与受体结合后，可引发3电位变化参考答案：D18.下列关于人类遗传物质的说法正确的是

ARNA是遗传物质BDNA是遗传物质C蛋白质是遗传物质DDNA或RNA是遗传物质参考答案：B19.某生物的体细胞中含有4对染色体，若每对染色体上有一对等位基因，且等位基因间具有显隐性关系。则该生物产生的精子中，全部为显性基因的概率为(

)A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.1/16参考答案：D20.温度对发酵过程的影响，不正确的是A．温度过高，发酵周期缩短，产量降低

B．温度不影响生物合成的途径C．温度能影响菌种对营养物质的吸收

D．菌体生长和产物合成所需的最适温度不一定相同参考答案：B21.切除幼年狗的垂体之后，不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状，原因是A．垂体是调节内分泌活动的枢纽

B．垂体分泌的生长激素减少C．垂体分泌的甲状腺素减少

D．垂体能控制甲状腺的分泌活动参考答案：A22.将动物的精子和卵细胞在体外人工授精，在试管中完成早期的胚胎发育后移植至代孕动物子宫完成后期胚胎发育并最终分娩，该生物工程技术称“试管动物”技术，关于此项技术的说法正确的是（

）A．其中的胚胎移植是转基因动物、体细胞杂交动物、克隆动物等培育过程的必要技术B．可实现哺乳动物在较短时间内大量繁殖表现性状相同的后代C．可突破不同物种之间的生殖隔离而最终实现远缘杂交D．“试管动物”的繁殖也遵循孟德尔定律参考答案：D23.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是A.氨基酸结构

B.蛋白质空间结构

C.肽链结构

D.基因结构

参考答案：D24.下列措施中属于控制有害动物生物防治的是（）A．施加农药杀死害虫B．释放性外激素干扰某些动物的雌雄交配，降低出生率C．直接打捞湖水中蓝藻，减轻水华危害D．烟草受到蛾幼虫攻击后，释放一种化学物质吸引蛾幼虫的天敌参考答案：B【考点】G6：生态系统的稳定性．【分析】生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法．大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．【解答】解：A、施加农药杀死害虫，不属于生物防治，A错误；B、释放性外激素干扰某些动物的雌雄交配，降低出生率，属于生物防治，B正确；C、直接打捞湖水中蓝藻，减轻水华危害，不属于生物防治，C错误；D、烟草受到蛾幼虫攻击后，释放一种化学物质吸引蛾幼虫的天敌，不属于生物防治，D错误．故选：B．【点评】本题考查生物防治的措施，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记层次的考查．25.正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢设的一个温度值，正常生理状态下为37°C。请回答下列问题：（1）图中激素甲为___________，激素乙通过_______的途径作用于内分泌腺。体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒报”，有助于体温________。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有________。（2）高温持续期，机体的散热量___________产热量，此阶段人体有时会出现脱水现象、垂体释放_____增加，促进肾小管和集合管的重吸收能力__________，从而减少尿量。（3）体温下降期，机体增加散热的途径有__________________________。参考答案：

(1).促甲状腺激素释放激素

(2).体液运输

(3).上升到已上调的体温调定点（上升到38.5℃）

(4).神经调节、体液调节

(5).等于

(6).抗利尿激素

(7).增强

(8).汗腺分泌增加，皮肤血管舒张【分析】据图分析，图示为体温调节过程，包括神经调节和体液调节，激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙表示垂体分泌的促甲状腺激素，图中增加产热的方式有骨骼肌收缩和甲状腺激素调节使代谢增强，减少散热的方式是皮肤血管收缩。【详解】（1）根据题图可知，图中激素甲为促甲状腺激素释放激素，激素乙是促甲状腺激素，通过体液运输的途径作用于内分泌腺。体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩会产生大量热量，从而有助于体温上升到已上调的体温调定点。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有神经调节、体液调节。（2）高温持续期，人的体温维持相对稳定，机体的散热量等于产热量，此阶段人体有时会出现脱水现象，而垂体释放的抗利尿激素可增强肾小管和集合管对水分的重吸收，从而减少尿量。（3）体温下降期，机体皮肤血管舒张，血流量增大，以增加散热量，机体还可以通过汗腺分泌增加散热量。【点睛】解答本题的关键是掌握体温调节的过程和甲状腺激素的分级调节，要求学生能识别判断图中激素的名称和功能，明确保持体温相对稳定的原因是产热量和散热量保持平衡。26.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是

A．高原训练，运动员体内红细胞增多

B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状

C．接受抗原刺激后，B细胞增殖和分化

D．寒冷时出现寒颤参考答案：B27.下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是A．摄入食物过咸时，抗利尿激素的分泌量减少B．内环境的稳态是指内环境的理化性质及各种化学成分保持相对稳定状态C．血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，构成了人体的内环境D．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制参考答案：A28.甲状腺激素在恒温动物体温调节中起着重要作用。当正常人体内甲状腺激素分泌量增加时，一般不会出现

（

）A.有机物分解加强B.O2消耗量增加C.ATP形成增多D.产热量大于散热量参考答案：D29.某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图)，下列有关该过程的叙述中，错误的是A．肽键数目减少7个B．C原子减少12个C．氨基和羧基分别增加3个D．O原子数目不变参考答案：D30.在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物以及选用生长素类似物的浓度应当是（）A．双子叶植物、单子叶植物；c浓度B．双子叶植物、单子叶植物；b浓度C．单子叶植物、双子叶植物；b浓度D．单子叶植物、双子叶植物；a浓度参考答案：A31.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用参考答案：D32.下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是()A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类参考答案：B化学信息是生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质，而杀虫剂是人工合成的具有毒性的化合物，不属于生态系统中的信息。33.动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞C.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐参考答案：C34.下列甲、乙、丙三图分别表示三种生物膜上所进行的生理活动；下列分析错误的是A．图示三种生物膜上所含的蛋白质种类不同

B．图示三种生物膜可增加膜面积来提高酶含量C．图示三种生物膜上的生理活动能合成ATP

D．甲膜上所形成的蛋白质不一定有生物活性参考答案：C35.2020年，我国人口总数要控制在A．14亿以内

B．16亿以内

C．13.6亿以内

D．14.5亿以内参考答案：D36.下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图，已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是(

)A．1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠB．1为EcoRⅠ，2为BamHⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠC．1为PstⅠ，2为EcoRⅠ，3为EcoRⅠ，4为BamHⅠD．1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为PstⅠ，4为EcoRⅠ参考答案：A37.将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组未检测到淀粉的原因是A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用

B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用参考答案：B38.图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是()A．当种群数量到达e点后，增长率为0B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点参考答案：A39.下列关于生物进化的叙述中，符合以自然选择学说为基础的现代生物进化理论的有（）A．种群是生物进化的单位B．基因重组导致种群的基因频率改变C．两个种群间的隔离一旦形成，即可出现新的物种D．自然选择导致突变，从而使基因频率发生定向改变参考答案：A【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容．【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、种群是生物进化的单位，A正确；B、基因重组会导致种群基因型频率发生改变，不会改变基因频率，B错误；C、新物种形成的标志是生殖隔离的形成，C错误；D、突变不是自然选择导致的，自然选择只能对突变产生的性状进行选择，D错误．故选：A．【点评】本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．40.下图是人工种子的结构简图，对其叙述不正确的是

(

)A.人工种子的人工胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质B.人工种子可以工业化生产，播种人工种子可节省大量粮食C.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题D.人工种子中的胚状体是还未分化的细胞构成的参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.看下面四个图，并回答相关问题：（1）在甲图中，b过程叫做

，当植物被透明的玻璃钟罩密闭后置于光照下，短时间内A将会

。（2）图乙曲线表示水稻在多云天气时光合作用的强度，图中a点表示含义是

，如果该图改为在晴天时叶片的光合作用强度，则b点（即饱和点）应向

移动。（3）在图丙中，如果A、B曲线分别代表阴生和阳生两种植物的光合作用强度，那么曲线B应代表

，图中b点的含义是

。（4）图丁表示B、C用相同培养液，在相同光照强度下分别培养小球藻，则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度和C试管相比

，原因是

。参考答案：（1）（C3被）还原

增多（上升）

（2）（在较低二氧化碳