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文档简介

幼儿园大班健康教案《保护我们的皮肤》（通用）

幼儿园大班健康教学方案《爱护我们的皮肤》

大班健康教学方案《爱护我们的皮肤》适用于大班的健康主题教学活动。

它使幼儿在观看和操作过程中了解皮肤的结构和功能，提高他们的观看力量和触觉敏感性，并探究人体的爱好。

来看看幼儿园班。

健康《爱护我们的皮肤》课程方案。

活动目标

1.发芽以探究人体的爱好。

2.在观看和操作中，初步了解皮肤的结构和功能，提高观看力量和触觉敏感性。

3，要留意保持皮肤清洁，使皮肤不受损伤。

4，阅历仔细做事，不要马虎。

5.鼓舞幼儿做出大胆的猜想，谈话和行动。

活动预备

幼儿已经熟悉到人体的某些器官。

2.经营材料冷水，热水，夹子，羽毛，石头，玻璃球，毛绒玩具，木制积木，放大镜，墨水垫，白皮书，记号笔。

活动程序

1.幼儿查找彼此的皮肤，并了解皮肤的重要性。

1）孩子，你认为人体最重要的部分是什么？

2）让孩子们找到彼此有皮肤的地方。

（儿童观看到人体处处都有皮肤的观看结果。

）

3）皮肤是我们体内最大的器官。

假如我们没有皮肤怎么办？

简介皮肤就像我们的外套，人们离不开它。

2，通过观看和操作，了解皮肤的结构和功能。

1）让孩子们玩桌面上的材料，相互交谈他们发觉的内容和感受。

材料第1组冷水，热水其次组夹子，羽毛第三组石头，玻璃球第四组绒毛玩具，木块第五组放大镜，墨垫，白纸六组记号笔

2）让孩子们谈谈他们发觉了什么以及他们感受到了什么。

总结皮肤上有细小的毛孔和天鹅绒的毛发，很烫。

毛孔可以关心身体吸走并消散热量。

当它很冷时，毛孔会收缩，冷空气不会进入体内。

手上有指纹和手印，每个人的指纹和手印都不同它还可以感受到寒冷，酷热，痛苦，瘙痒，感觉松软，光滑和粗糙的物体皮肤也有弹性。

3）孩子们去玩一块以前没玩过的材料。

3.争论如何爱护你的皮肤。

鼓舞孩子们从以下几个方面进行争论洗澡，洗脸，洗头，换衣服，防止锐利的器具损坏皮肤，准时损害药物，加强运动，使皮肤更健康。

4，嬉戏“对与错”假如单词正确，请举起红牌，假如错误，请举起绿卡。

1）蔬菜和水果会使我们的皮肤不健康。

（错）2）饮用水对皮肤有益。

正确）

3）假如皮肤被划伤，它将永久不会更好。

（错误）

4）儿童使用化妆品使皮肤更漂亮。

（错误）

5）最薄的皮肤是嘴唇，最厚的皮肤是指甲。

（正确）

小百科全书放置在身体表面并直接与外部环境接触的器官。

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