小班音乐优质教案《小树叶飘呀飘》含反思_第1页
小班音乐优质教案《小树叶飘呀飘》含反思_第2页
小班音乐优质教案《小树叶飘呀飘》含反思_第3页
小班音乐优质教案《小树叶飘呀飘》含反思_第4页
小班音乐优质教案《小树叶飘呀飘》含反思_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班音乐优质教案《小树叶飘呀飘》含反思小班音乐优质教案《小树叶飘呀飘》含反思小班音乐优质教案《小树叶飘呀飘》含反思

【活动目标】

1、学会儿歌《小树叶飘呀飘》，并能很据儿歌进行仿编。

2、体验树叶飘落带来的乐趣及儿歌的诗意。

3、学唱歌曲，把握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。

4、在对唱的过程中留意倾听同伴的声音，准时接唱。

【活动预备】落叶。

【活动过程】

请你跟我这样做，我就跟你这样做。

（拍拍头、拍拍肩）一、引出儿歌。

师秋天到了，天气变冷了。

秋风吹过来，树叶就一片片、一片片地落下来，就像蝴蝶一样飘呀飘，飞呀飞，飞到了自己想去的地方。

那你们想不想知道小树叶都飞到了哪里去

呢？那我们今日呀，就来学一首好听的儿歌，就叫做《小树叶飘呀飘》，看看我们淘气的小树叶都飞到了哪里。

二、老师一边朗诵儿歌，一边做动作。

幼儿初步感受诗歌。

师好了，儿歌念完了。

那你们知道小树叶都飞到哪里去了吗？知道的小伴侣请举手告知我。

依据幼儿回答，完整念出儿歌句子。

再总结听到的次序。

（要是幼儿回答不完整，再次朗诵，一边念儿歌，一边做动作）三、教幼儿学念儿歌。

1、带领幼儿完整念儿歌。

加动作。

2、幼儿念小树叶飘呀飘，老师念后面半句儿歌。

（动作）师下面呀，我和你们玩个嬉戏。

你们的小手现在就是小树叶，我说飘到哪里，你们的小手就飘到哪里。

而且呀，你们要告知我小树叶开头飘落了，所以呀，你们还要说小树叶飘呀飘。

3、幼儿集体念儿歌。

4、分组念儿歌，男生、女生各一组。

5、再次集体念儿歌。

四、依据儿歌进行仿编。

师我们的树叶宝宝呀，可淘气了。

他飘去了什么地方呀？恩，他飘到了头上、肩膀上、膝盖上。

那你们想想，他还会飘到什么地方呀？师那我们就用儿歌里面的话说说看，小树叶飘呀飘，飘到

我的XX上。

请幼儿尝试仿编完整的一句儿歌。

五、结束。

师淘气的树叶宝宝飘到了那么多的地方，看起来啊，他真爱和我们玩嬉戏呢。

你们玩得开不快乐呀？今日他也很快乐呢，不过呀，他现在累了，所以要回去休息了。

附儿歌小树叶飘呀飘

小树叶，飘呀飘，飘到我的头顶上。

小树叶，飘呀飘，飘到我的肩膀上。

小树叶，飘呀飘，飘到我的膝盖上。

小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。

教学反思

在活动中，我为了避开孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采纳了谈话的方法，让孩子略微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。

当然了，本次活动还有许多不足的地方，盼望各位老师和专家多加教导。

小百科树叶是树进行光合作用的部位。

叶子可以有各种不同的外形、大小、颜色和质感。

叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。

叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。

一片完整的树叶包括

以下三个部分:叶片是平展的，交叉生长，有利于接受更多的阳光。

叶

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论