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1288个生字只认识不写，理解由生字组1、生的学习和理13个生字，理解生了解课文的主要内容，学习课文的一二两个自学习本课的生。？扁担上写着“记”三个字、，，对了，就是“”(出示 是我们老一辈的家。他当过红军的总司令、，，干吗要在扁担上写上“记”三个字呢?2、听老师读课文，想：课文主要写了一件什么事3要求：读准 ，读通课文遇到不理解的地方用“?4．检查情况B、我了解到战士们怕累坏了，就把他的那根扁担藏了起来C、我知道了连夜又赶做了一根扁担，并写上了“记”3？生可能会质疑；A：大家为什么要把的扁担给呢？ 为什么要在自己的扁担上写“记5、以学 问题为 学习课文1、2自 上作记号？咱们就必须要来仔细读一读课文的1、2自（并随及简介背景，井冈山在我国江西省，周围500多里都是高山，地势险要。1927年带领红军在井冈山建立了第一个根据地。这儿就是指带领的队伍与带领的队伍会合在一起了这时队伍壮大了战士们多高兴呀，（红军所处的位置很、想象一下：山上的红军会遇到哪些呢B、学习第二自、边读第二自，边用“——”画出描写去茅坪挑粮所遇到30挑粮行走时可能会遇到哪 呢在山，有时；弯弯曲曲的山，荆棘遍布，一不，红军战士们、指导感情朗读第2自第二、路那么远，又山高路陡，可是每次挑粮（引读）73个生字8 33教学难点：理解为什么在扁担上写上“记”三个字。课文1、2自讲了什么因为井冈山生产的粮食不多，所以。虽然山路又远又险，可是()。教学第3自①走在最前面的是谁②是怎样挑粮的?谁能看图用自己的话说说(先指名有一句说一句。再指导学生按顺序说：先说穿着，再说动作。③书上是怎么写的?1、2④指导用敬佩的语气读。((2)为什么在扁担上写上“记”三个字呢①轻声读后面的课文。划一划，哪些句子告诉我们答案口头填空：大家见了，心里想：()。从此，更加敬爱了大家协力，312、复习生，进入课内练习。(1)，再组词：带()记()桃()戴()纪()挑朗读全文，总结课文：(1)，这个故事主要讲 带 ，德和战士们一块儿()的事。赞颂了()的高尚品质；我们()33段，想想哪几句话写了同一个意思3334 和战士们一块儿去挑粮，大家更加敬爱，们想 54挑 连 、教学素材 ┆于一体的综合性 HYPE

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