9 中国有了共产党 第2课时（教学设计）-部编版道德与法治五年级下册_第1页
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9中国有了共产党第2课时（教学设计）道德与法治五年级下册（部编版）本教学设计适用于道德与法治五年级下册部编版的第9课——《中国有了共产党》第2课时。本节课旨在让学生了解在中国革命时期的背景下，共产党的成立和发展历程，以及共产党的基本理论和思想，来培养学生的爱国主义精神和感恩意识。教学目标了解共产党成立的背景和基本历程。了解共产党的基本理论和思想。培养学生的爱国主义情怀和感恩意识。教学重点讲解共产党成立的历史背景和基本经过。讲解共产党的基本理论和思想。教学难点复杂的历史背景和历史经过。通过简单的文字和事例讲解抽象的共产党基本理论和思想。教学方法讲授法。问答法。归纳法。案例法。教学过程学前准备老师在黑板上写下关键字：“背景、思想、爱国、感恩”。和学生一起探讨这些关键字与共产党有何关系。引导学生提出一些与共产党有关的关键词汇。学习过程1-5页，共产党的成立背景。讲述清末时期中国的政治、经济、文化等方面出现的问题，为共产党的成立创造了有利条件。讲述五四运动和中国先进知识分子追求民族独立和人民幸福的愿望，为共产党的成立提供了思想基础。讲述中共一大和二大的召开，及其对共产党发展的推动作用。6-9页，共产党基本理论和思想。讲述共产党的奋斗目标和根本宗旨。讲述共产党在思想和政治上的革命性和先进性，构成了中国先进力量的代表。与学生互动探究理论。问答法：什么是共产主义？共产主义是追求什么样的社会？归纳法：整合学生提出的共产主义基本理论，形成共产党奋斗目标的结论。故事阅读，并思考人物活动与共产党的联系。案例法：通过孙中山、黄兴等人的故事，介绍他们如何与共产党合作，以及合作对共产党的发展有何促进作用；引导学生思考人物活动与共产党发展的联系。总结与扩展。学生以小组为单位，总结今天所学内容，组长汇报总结结果。引导学生以自身生活为例子，讲述如何感恩祖国和人民，营造爱国主义氛围。学后反思学生掌握了课程中的重点和难点。教师向学生反馈教学效果，提出存在的问题和不足，以及改进的建议。知识互动问：你认为什么是爱国？答：热爱祖国，为之奋斗。问：什么叫感恩？答：对于曾经给予自己帮助的人或事物，心存感激、表达感谢。课堂练习单选题：以下哪个事件为共产党成立提供了思想基础？A.五四运动B.辛亥革命C.南北战争D.抗日战争正确答案：A看图写话：下图所示人物是谁？他与共产党有何关系？图片描述：孙中山与共产党合作照片。学生作答：孙中山是中国民主革命的先驱，他与共产党合作，为中国革命事业做出了巨大贡献。课后作业收集总结共产党基本理论和思想。分享自己过去曾经做过的一件感恩祖国和人民的事情。教学反思本节课为学生讲授了共产党的基本历程、理论和思想，提高了学生的爱国主义情怀和感恩意识。教学过程中，通过讲述历史背景和经过、故事案例分析、问答等多种形式，让学生更好地理解和接受共产党基本理论和思想。但在提问环节，部分学生如没有准备就会因答不上来而造成自卑压力，教师在以后的教学中应该采用多种方式让学生在预备环节就能

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