3 当冲突发生（说课稿）-2022-2023学年四年级下册道德与法治（部编版）_第1页
3 当冲突发生（说课稿）-2022-2023学年四年级下册道德与法治（部编版）_第2页
3 当冲突发生（说课稿）-2022-2023学年四年级下册道德与法治（部编版）_第3页
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文档简介

当冲突发生前言道德与法治课程的基本任务是教育学生认识和尊重法律，学会遵守法律，弘扬法治精神，增强法治意识和法治素养。而在现实生活中，冲突是不可避免的，学生也需要学会处理冲突，避免和平解决的冲突升级为暴力冲突。本篇文章将从以下几个方面来讲解，在当冲突发生时，学生应该怎样做，以避免冲突升级。1.冲突的意义首先，我们需要认识到冲突的存在意义，冲突可以让自己的想法和观点被别人听到，可以让自己的能力和判断得到锻炼，可以促进自己的成长和进步。2.冲突处理的方法当冲突出现时，我们需要学习冲突处理的方法，以下分别为几种处理冲突的方法。2.1沉默沉默是一种处理冲突的方法，其特点是不做任何回应或者反应，此时可以让时间去舒缓双方的紧张情绪。但是，沉默无法解决问题，甚至可能会让问题变得更加严重。2.2投降投降是另一种处理冲突的方法，它指的是放弃自己的立场和观点，以换取和平解决冲突。这种方法可能会缓解冲突，但是在某些情况下，投降可能会让自己陷入更加被动的局面。2.3折衷折衷是双方都能接受的解决方案，这种方法通常需要双方都有一定的妥协，但它能够让问题得到合理的解决。2.4妥协妥协是另一种解决冲突的方式，也是最直接的方式之一。妥协的本质是在两种极端之间寻找一种合适的平衡点，是一种可以让双方得到利益的解决方案。2.5协商协商是一种处理冲突的方式，需要双方之间进行沟通和交流，在沟通中反应自己的感受和观点，并试图寻找双方都能接受的解决方案。当然，协商需要拥有很好的沟通技巧。3.当冲突升级时冲突升级指的是冲突由和平解决变成暴力冲突。当我们发现冲突有升级的趋势时，要及时采取有效的行动防止冲突的升级。3.1适时表达自己的看法在冲突的过程中，我们要及时表达自己的看法，以避免对方对自己的误解，同时也可以让对方了解我们的观点。3.2保持冷静保持冷静是一个很重要的策略，因为冷静有助于我们思考，分析问题，并使双方得以维持一个相对平静的状态，以避免冲突升级。3.3团结一致团结一致是一种应对冲突升级的策略。我们需要尽力争取到另外一方的理解和支持，尽可能的减少对抗情绪的出现，以免促使冲突升级。结语在学习道德与法治的过程中，我们要学会处理冲突，以防止冲突的升级，保持和平的环境

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